16 תשובות
בעד
רעיון מזוויע אבל אם רעיונות כאלו בהחלט אתה יכול להיות חלק ממשרד החינוך ולהרוס לי איתפ ביחד את החיים
שואל השאלה:
^^הראשון כבר קרא בפרטי חחח
^^הראשון כבר קרא בפרטי חחח
שואל השאלה:
^^למה מה הבעיה ? מקסימום אפשר לעשות 4 או 3 במקום
^^למה מה הבעיה ? מקסימום אפשר לעשות 4 או 3 במקום
נגד
למה להקשות על התלמידים עוד יותר
למה להקשות על התלמידים עוד יותר
שואל השאלה:
קןדם כל את 3 הייתי הופך ליותר קל
ולגביי למה להקשות כי 5 ו4 זה הגברה זה לא אמור להיות קל. וב4 השינוי הוא די מינורית עיקר השינוי הוא ב5
קןדם כל את 3 הייתי הופך ליותר קל
ולגביי למה להקשות כי 5 ו4 זה הגברה זה לא אמור להיות קל. וב4 השינוי הוא די מינורית עיקר השינוי הוא ב5
אבל בלי 5 יחידות באנגלית בארץ אי אפשר לקבל אותך כמעט לכלום היום. זה משהו שהוא חובה ולילדים בתיכון לא צריכים עוד לחץ ועוד חומר ועוד קושי, יש להם מספיק ואני מדברת בתוך אחת שעושה 5 יחל מתמטיקה ואנגלית
שואל השאלה:
^נו אז מין הסתם שזה כבר לא יהיה ככה
^נו אז מין הסתם שזה כבר לא יהיה ככה
^^^סבבה 3 קל אבל מה עם תלמידים שנלחמים להישאר ב4? למה לעשות הבדל ככ גדול בין 3 ל4, גם ככה 4 זה די קשה לחלק אז אני ממש לא בעד להקשות עוד יותר.
שישאר ככה עדיף, גם ככה הוציאו את המילונית מבגרות e שזה עוד משהו...
שישאר ככה עדיף, גם ככה הוציאו את המילונית מבגרות e שזה עוד משהו...
שואל השאלה:
^^^אז בצורה אחת שעושה בגרןת של 5 יכולים גם להחליף לכם את אחד השאלונים לשאלון משותף עם 4 ואז יהיה לכם יותר קל.. אבל לא עושים את סה
ורמת האנגלית של 5 היא לא מאוד גבוהה
52 אחוז מהארץ עושים 5 יחידות..
^^^אז בצורה אחת שעושה בגרןת של 5 יכולים גם להחליף לכם את אחד השאלונים לשאלון משותף עם 4 ואז יהיה לכם יותר קל.. אבל לא עושים את סה
ורמת האנגלית של 5 היא לא מאוד גבוהה
52 אחוז מהארץ עושים 5 יחידות..
שואל השאלה:
^^^כי גם ככה יעלו את היוקרתיות של 3 כתוצאה מכך ואז מי שלא הצליח 4 יעשה 3 ויתקבל לאוניברסיטה לא רואה פה בעיה
כהה מי שבאמת ירצה לעשות 4 יצא עם יותר ידע והשינוי לא יהיה אדיר
^^^כי גם ככה יעלו את היוקרתיות של 3 כתוצאה מכך ואז מי שלא הצליח 4 יעשה 3 ויתקבל לאוניברסיטה לא רואה פה בעיה
כהה מי שבאמת ירצה לעשות 4 יצא עם יותר ידע והשינוי לא יהיה אדיר
ואז לדפוק את מי שפחות טוב^^
שואל השאלה:
לא הגיוני שתלמיד ממוצע של 5 יחידות אנגלית בעיהי ידע רק זמנים של פרזנט סימפל ופוגררסיב ולא ידע לדבר באנגלית ברמה יחסית גבוהה ושהבנה שלו בטקסטים היא פשוט להעתיק מטקסט ולשנות את הגוף
לא הגיוני שתלמיד ממוצע של 5 יחידות אנגלית בעיהי ידע רק זמנים של פרזנט סימפל ופוגררסיב ולא ידע לדבר באנגלית ברמה יחסית גבוהה ושהבנה שלו בטקסטים היא פשוט להעתיק מטקסט ולשנות את הגוף
שואל השאלה:
^^^ההפך זה לא ידפוק
^^^ההפך זה לא ידפוק
שואל השאלה:
אם כבר זה יעזור תלמידי 5 ו4 יצאו עם הרבה יותר ידע וזה אפשרי שאנשים יעמדו בזה וגם אם לא יש 3 יחידות ו3 יחידות יוכלו להתקבל לאוניברסיטה כמו שעכשיו הם לא יכולים
אם כבר זה יעזור תלמידי 5 ו4 יצאו עם הרבה יותר ידע וזה אפשרי שאנשים יעמדו בזה וגם אם לא יש 3 יחידות ו3 יחידות יוכלו להתקבל לאוניברסיטה כמו שעכשיו הם לא יכולים
אין לך חיים שאת כותבת את זה ברצינות ולא יצא מיזה כלום משרד החינוך מקובעים ומיושנים עוד מהמנדט הבריטי. והם כבר התפתחו עם החינוך אנחנו נשארנו שם
באותו הנושא: