18 תשובות
מקסים
לא מתחברת בכלל
למה ליצור תחרות כזו?
למה ליצור תחרות כזו?
שואל השאלה:
התחרות תגרום לכך שהתלמידים ילמדו יותר טוב, ישקיעו יותר בתחום ויצטרכו לבצע עבודה יותר איכותית, לענות על השאלה בצורה מעמיקה יותר
התחרות תגרום לכך שהתלמידים ילמדו יותר טוב, ישקיעו יותר בתחום ויצטרכו לבצע עבודה יותר איכותית, לענות על השאלה בצורה מעמיקה יותר
נוראי
בואו פשוט נדרג את התלמידים מי הכי טוב ומי הכי גרוע
ומה אם יש שניים שהם באותה רמה? מה אם שניים ענו נכון על כל השאלות?
בואו פשוט נדרג את התלמידים מי הכי טוב ומי הכי גרוע
ומה אם יש שניים שהם באותה רמה? מה אם שניים ענו נכון על כל השאלות?
שואל השאלה:
זה לא עניין של ענו נכון על כל השאלות
נניח שניהם ענו נכון, אבל אחד העמיק יותר והסביר יותר טוב ולכן הוא יקבל את ה100 והשני את ה99 וזה יגרום לבחור שקיבל את ה99 במבחן שאחרי זה להעמיק יותר ואולי הוא יקבל את ה100
זה לא עניין של ענו נכון על כל השאלות
נניח שניהם ענו נכון, אבל אחד העמיק יותר והסביר יותר טוב ולכן הוא יקבל את ה100 והשני את ה99 וזה יגרום לבחור שקיבל את ה99 במבחן שאחרי זה להעמיק יותר ואולי הוא יקבל את ה100
אולי במקום ליצר תחרות אפשר לעודד בדרכים אחרות? כמו לגרום לתלמיד להתחבר למה שהוא לומד
למה סתם ליצור שנאה בין תלמידים?
למה סתם ליצור שנאה בין תלמידים?
לא בעד, לדעתי עדיף לקחת את כל הציונים ומזה להרכיב את הציון הכולל שזה הממוצע(מה שיש כיום) מה שכן צריך לשנות את מערכת החינוך
שואל השאלה:
^^ התחרות תעודד את התלמידים להעמיק וללמוד
והציונים כמובן חסויים רק התלמיד ומשפחתו מודעים לציון
^^ התחרות תעודד את התלמידים להעמיק וללמוד
והציונים כמובן חסויים רק התלמיד ומשפחתו מודעים לציון
כן וממש מי שיקבל מאה לא ילך ויגיד היי תראו קיבלתי מאה
ומעבר לרגשות אני לא בעד ללמד שמה שחשוב זה רק הציון ולא מה שאתה לומד
ומעבר לרגשות אני לא בעד ללמד שמה שחשוב זה רק הציון ולא מה שאתה לומד
שואל השאלה:
ברווזון, על מנת לקבל 100 בשיטה הזו לא מספיק רק לענות נכון על השאלות
צריך להעמיק, לחשוב, לחקור ולהוכיח את זה. צריך להוכיח שאותו תלמיד למד יותר טוב, הבין את החומר יותר מהאחרים, והחומר נקלט אצלו בצורה משמעותית יותר מהשאר
ברווזון, על מנת לקבל 100 בשיטה הזו לא מספיק רק לענות נכון על השאלות
צריך להעמיק, לחשוב, לחקור ולהוכיח את זה. צריך להוכיח שאותו תלמיד למד יותר טוב, הבין את החומר יותר מהאחרים, והחומר נקלט אצלו בצורה משמעותית יותר מהשאר
אבל זה מה שחשוב? שהוא יותר טוב מהאחרים?
מה שחשוב זה לעודד את הרצון ללמוד
לא את הרצון לתחרות
השיטה של הציונים היום גם לא בסדר לדעתי אבל מה שאתה מציע יותר גרוע לדעתי
מה שחשוב זה לעודד את הרצון ללמוד
לא את הרצון לתחרות
השיטה של הציונים היום גם לא בסדר לדעתי אבל מה שאתה מציע יותר גרוע לדעתי
שואל השאלה:
^ מי שילמד רק בשביל ציון לא יקבל את ה100
מי שיקבל את ה100 זה מי שיוכיח שהוא למד כראוי, הבין את החומר, חומר הלימוד השפיע עליו בצורה משמעותית
מי שילמד בשביל הציון בשיטה הזו יקבל 70
^ מי שילמד רק בשביל ציון לא יקבל את ה100
מי שיקבל את ה100 זה מי שיוכיח שהוא למד כראוי, הבין את החומר, חומר הלימוד השפיע עליו בצורה משמעותית
מי שילמד בשביל הציון בשיטה הזו יקבל 70
אני לא אומרת שהשיטה לא יעילה מבחינה של לקלוט את החומר (למרות שזה גם נתון לויכוח)
אני אומרת שלא צריך להנחיל תחרות לכל מקום ושבמקום להגיד להם תלמדו כדי להיות מספר אחד, תלמדו בשביל לדעת
לעורר את הרצון לדעת
ומעבר לעיניין העקרוני- מה אם לא כולם בנוים לתחרות?
אני אומרת שלא צריך להנחיל תחרות לכל מקום ושבמקום להגיד להם תלמדו כדי להיות מספר אחד, תלמדו בשביל לדעת
לעורר את הרצון לדעת
ומעבר לעיניין העקרוני- מה אם לא כולם בנוים לתחרות?
שואל השאלה:
גם עכשיו לומדים בשביל ציונים, אבל ההבדל זה שאוטומטית כל אחד יהיה יותר טוב מבחינה לימודית כי הוא יצטרך להעמיק יותר בכל שאלה ולהוכיח את הידע שלו בצורה מקיפה יותר
גם עכשיו לומדים בשביל ציונים, אבל ההבדל זה שאוטומטית כל אחד יהיה יותר טוב מבחינה לימודית כי הוא יצטרך להעמיק יותר בכל שאלה ולהוכיח את הידע שלו בצורה מקיפה יותר
אמרתי כמה תגובות למעלה שאני גם לא בעד השיטה של עכשיו
לא אהבתי
גרוע רצחח.
למה לגרום לילד כל הזמן לקבל ציון שלא שייך לו?
זה מזה גורם לבאסה ותחושה רעה של בנאדם גרוע או מהצד השני של בנאדם מתנשא אני מקבלת כל הזמן 100 אז אני אתנשא על אחרים
חוץ מזה נגיד בודקים מבחנים ולכמה תלמידים בדיוק אותו ציון. איך בדיוק תוכלי להחליט למי לתת איזה ציון??
למה לגרום לילד כל הזמן לקבל ציון שלא שייך לו?
זה מזה גורם לבאסה ותחושה רעה של בנאדם גרוע או מהצד השני של בנאדם מתנשא אני מקבלת כל הזמן 100 אז אני אתנשא על אחרים
חוץ מזה נגיד בודקים מבחנים ולכמה תלמידים בדיוק אותו ציון. איך בדיוק תוכלי להחליט למי לתת איזה ציון??
שואל השאלה:
^ יכול להיות שכולם ענו נכון על השאלה, אבל אחד פירט יותר והעמיק וניתן לראות בבירור שהוא יודע יותר טוב את החומר ולכן הוא יקבל את הציון הגבוה
^ יכול להיות שכולם ענו נכון על השאלה, אבל אחד פירט יותר והעמיק וניתן לראות בבירור שהוא יודע יותר טוב את החומר ולכן הוא יקבל את הציון הגבוה
באותו הנושא: