בתנ"ך יש סיפורים מזעזעים. למה מלמדים תנ"ך בכיתה ב'?

לא מלמדים את המזעזעים

שואל השאלה:
^ שלום שלום שלום כיתה ד'
הכירו את רחב הזונה

לא זכור לי אני זוכרת שלמדנו יציאת מצרים וסיפורי יוסף

חח הזכרת לי שהמורה שלי אמרה מה זה פה בית של רחב(המבין יבין)

שואל השאלה:
מה שאני זוכר זה שבכיתה ד' למדו אותנו על מוכרת מזון
ובכיתה ו' סיפרו לנו שהיא לא באמת מוכרת מזון
למרות שתוכנית הלימודים של משרד החינוך מרשה לדבר על דברים גסים רק מהחטיבה

כל אחד והבית ספר שלו אולי היית בחילוני אני למשל הייתי בדתי ולא אמרו לנו רחב הז***

בשביל ללמוד על רחב הזונה

מסכימה... למדנו בכיתה ב' על עקידת יצחק. איזה מין מוח מעוות חושב שזה בסדר לספר על זה לילדים בכיתה ב??

זה לא משנה כמה את מייפה את זה.. וואלה לספר לילד בן 8 על אבא שכמעט רוצח את הילד שלו ולילד בן 10 על זונות זה לא בסדר. אם בכל מקרה מסבירים את הכל בחטיבה אז למה לא להתחיל ללמד בחטיבה?

בלי קשר לזה שהסיפורים לא מתאימים לילדים
גם המילים יחסית ברמה שילדים לא יכולים להבין, ויש את הפרשנים ואת כל הסיפור.
הם לא יכולים להבין אפילו חמישה אחוזים מהלמידה בבית הספר בגיל כזה

אבל דווקא לא סיפרו את זה ממש בצורה כזו ושינו דברים בשביל שזה יתאים לילדים ^ כמו הסיפור של רחב הזונה לא אמרו לנו שהיא זונה אמרו שהיא פשוט מוכרת מזונות (למרות שביסודו ידענו מה זה זונה אבל עדיין התביישנו להגיד ) עקדת יצחק אני לא זוכרת אבל זה לא היה משהו דרמטי כל כך את כל הסיפורים הם ניהייפ יותר ברורים רק בחטיבה לא ביסודי