למה בכיתה א' מלמדים אותנו דפוס וניקוד ובכיתה ב' כבר לא?

אולי ניקוד זה בשביל לעזור לנו בהתחלה לדעת איך להגות את המילים?
ודפוס זה useless, זה לא עוזר לנו לדעת לכתוב, רק לזהות

לא משתמשים בדפוס וניקוד אחרי שיודעים לכתוב שוטף

כדי שנדע לקרוא בספרים שמביאים לנו
וגם כדי לקרוא בעצם כל דבר שהוא לא כתב יד

משתמשים בניקוד בהתחלה כדי שלא יהיה יותר מדי קשה ואחר כך אחרי שמכירים מלא מילים כבר אין צורך בו

כי אחרי כיתה ב צריך לכתוב בלי ניקוד ובכתב
אבל חוזרים על ניקוד בחטיבה