שאלה קצת ארוכה למי שיש כוח ממש אשמח

אני ממש לא יודעת מה לעשות ופשוט אני כתבתי את זה בבלאגן אז ביקשתי מהצאט שיסדר לי את השאלה אז זו הסיטואציה (שמות בדויים כמובן חיח)

-
מיקה עולה לכיתה י"ב ומתלבטת אם לעבור לקבוצת מתמטיקה אחרת.

מכיתה ד' ועד ט' מיקה ונועה היו חברות ממש ממש טובות. הן היו קרובות במשך שנים. בכיתה י' הן שובצו באותה כיתה, אבל נועה עברה כיתה. עם הזמן הן התרחקו, למרות שמיקה ניסתה לשמור על הקשר והציעה להן להיפגש כמה פעמים. בשלב מסוים מיקה כתבה לנועה שהיא מרגישה שהן מתרחקות, ונועה ענתה שהקשר כבר לא טוב לה ושהוא אפילו רעיל, ולכן היא לא רוצה להמשיך את החברות. זה היה די פתאומי, במיוחד כי לפני כן נועה הייתה שולחת למיקה הודעות על כמה היא אוהבת אותה וכמה היא חשובה לה.

כעבור חצי שנה מיקה, שעדיין מאוד התגעגעה אליה, ניסתה פעם נוספת לחדש את הקשר. היא כתבה לנועה שהיא מתגעגעת אליהן ולחברות שלהן, אבל נועה אמרה לה שהן כבר לא יהיו חברות, ושאם היא תצטרך משהו היא תמיד יכולה לפנות אליה. מיקה הרגישה מאוד דחויה ומאז היא מובכת מהסיטואציה. כשהיא רואה את נועה בבית הספר היא בדרך כלל מסובבת את הראש ולא יוצרת קשר עין.

עכשיו, בכיתה י"ב, יש שתי קבוצות של מתמטיקה. בקבוצה הנוכחית של מיקה היא מכירה את כולם ויש לה חברות, אבל המורה ממש לא טובה בעיניה והיא מרגישה שהיא לא נעימה, מורידה ציונים וקשה ללמוד אצלה.

בקבוצה השנייה המורה מעולה, האווירה הרבה יותר טובה ויש שם שתי חברות של מיקה, אבל נועה נמצאת שם. מיקה שוקלת לעבור בגלל שזו שנה חשובה, אבל מפחדת מהמבוכה להיות איתה באותה קבוצה אחרי כל מה שקרה.

יכול להיות שגם חברה נוספת של מיקה תעבור ואז הן ישבו ביחד, אבל זה לא בטוח. אם מיקה תעבור, יש סיכוי שהיא תשב לבד, וזה מלחיץ אותה במיוחד כי נועה תראה אותה ככה אחרי שפעם היא ניסתה לחזור לחברות ונועה דחתה אותה.

אמא של מיקה והחברות שלה אומרות לה לעבור, אבל הן לא יודעות על הסיפור עם נועה ומיקה מתביישת לספר.

מה לדעתך מיקה צריכה לעשות? לעבור לקבוצה עם המורה והאווירה הטובים יותר למרות שנועה שם, או להישאר בקבוצה הנוכחית כדי להימנע מהמבוכה? והאם המעבר הוא צעד נכון של לשחרר ולהמשיך הלאה, או סתם להכניס את עצמה למצב לא נעים?