למישהו יש פעולה על העץ הנדיב ?

שואל השאלה:
ג

פעולה לצופים כיתות ג'

נושא: העץ הנדיב

מטרות:

1. להבין את המסר של העץ הנדיב נתינה ללא תנאי מול איזון בנתינה.


2. לעודד שיח על הכרת תודה ויחסים בין בני אדם.


3. לחבר את הילדים לערכי הצופים עזרה לזולת ונתינה.




---

פעילות פתיחה (10 דק')

משחק "העץ הנדיב"
המדריך מבקש מכל חניך לחשוב על משהו שהוא היה רוצה לקבל (חפץ, זמן משחק, חיבוק וכו'). לאחר מכן, כל חניך בוחר להיות "עץ" או "ילד". ה"עצים" צריכים להציע משהו משלהם ל"ילדים". לאחר כמה סבבים, שואלים:

איך הרגשתם כשהענקתם?

איך הרגשתם כשקיבלתם?

האם היה רגע שרציתם לשמור משהו לעצמכם?



---

גוף הפעילות (25 דק')

1. סיפור אינטראקטיבי (10 דק')
המדריך מספר בקצרה את העץ הנדיב, אך עוצר בנקודות מפתח (כשהעץ נותן פירות, ענפים, גזע וכו') ושואל את החניכים:

איך לדעתכם העץ מרגיש עכשיו?

האם הילד היה יכול לתת משהו בתמורה?

מה אתם הייתם עושים במקומו?


2. דיון קבוצתי "מהי נתינה נכונה?" (15 דק')
מחלקים את הקבוצה לשניים:

קבוצה אחת מציגה יתרונות בנתינה ללא גבולות.

קבוצה שנייה מציגה למה צריך לדעת גם לשים גבול לנתינה.
לאחר מכן, מסיקים מסקנות יחד: איך אפשר לתת בצורה נכונה ומאוזנת?



---

פעילות סיכום (10 דק')

"עלי הנתינה"
כל חניך מקבל עלה נייר וכותב עליו משהו קטן שהוא יכול לתת למישהו אחר השבוע (עזרה, חיבוק, מילים טובות). תולים את העלים על "עץ הנתינה" (פלקט/עץ מצויר) ומשתפים.

שאלות סיכום:

איך הרגשתם במהלך הפעולה?

מה למדתם על נתינה?

האם יש משהו שאתם רוצים לקחת מזה לחיים שלכם?



---

ציוד נדרש:

דפים ועטים

פלקט עם ציור של עץ

עלי נייר קטנים

לאיזה גילאים?