בזמן האחרון אני ממש שיטחית במחשבות וזה משפיע לי על המתמטיקה, איך לשנות את זה?

שואל השאלה:
שאני לא חושבת מחוץ לקופסה

שואל השאלה:
יפה, אני שואלת איך לטפל בזה

שואל השאלה:
לא קרה כלום, המבחן ביום רביעי אני לא בלחץ פשוט כאילו נדפק לי האייקיו

זה אומר שאת לא מכירה מספיק דרכים לפתור שאלות. לכל שאלה יש סגנון מסויים שהכי קל לפתור בדרך שלו. ושאלות קשות זה שאלות שהדרך פתרון שונה מאוד משאלות שאת רגילה אליהם. השיטה הכי טובה זה למצוא באינטרנט פתרון ולהשתמש בו בתור רמז. אם אני פותר שאלה בגיאומטריה ואני לא מבין איך מוכיחים סעיף מסוים זה יעזור לי אם בשורה הראשונה של הפתרון כתוב על חפיפת משולשים. ועם הרמז הזה ממשיכים לפתור עד שנתקע שוב. הכי חשוב זה להבין למה נתקעת. ולנסות להבין איך כותב הפתרון חשב על הדרך הזאת במקום אחרות. לדוגמא אם בשאלה יש מעגל עם הרבה מיתרים כנראה זאת שאלה בסגנון השוואת זוויות. אם שואלים יחס בין צלעות זה כנראה דמיון משולשים. אם רוצים שסכום של 2 צלעות לא קשורות יהיה שווה לצלע שלישית זה כנראה סוג של דמיון משולשים וכלל מעבר. עם מספיק תרגול את תוכלי לקשר באופן טבעי בין מאפייני השאלה לסגנון פתרון השאלה. מה שאמרתי לגבי גיאומטריה תקף לכל נושא במתמטיקה

שואל השאלה:
ררביב^ אבל אני לא מצליחה להתחיל לפתור כאילו הראש שלי תקוע במקום

אז תפתחי פתרון של השאלה ותעתיקי אותו. עכשיו בצד של הפתרון תרשמי נימוק ואת הדרך מחשבה. תדמיני שאת מורה שצריכה להסביר איך את פותרת את הבעיה.

שואל השאלה:
זה לא רק במתמטיקה אם זה ככה באופן כללי אז במתמטיקה יוצר גרוע מרגישה גם כאילו נדפק לי המוח

ברגע שיהיה לך מחסן רחב יותר של פתרונות יהיה לך יותר קל לקשר בין שאלה שעשית פעם לבין התרגיל העכשיוי. ובמקצועות אחרים לדוגמא השתפרתי מאוד בתנך אחרי שלמדתי ספרות. כי למדתי את הרעיון של מוטיב מרכזי ועוד מושגים ספרותיים אז יכולתי לנתח את התנך בקלות יותר מפשוט לשנן כל היום סיכומים. צריך לנסות לחבר בין מה שעשית למה שאת עושה. ואם אין לך ניסיון זה לא מביך לפתוח גוגל או chatgpt במהלך הלמידה עד שתצברים את הניסיון