8 תשובות
אני חושבת שכדאי לבדוק כי אין מטרה להיות במקום שלא מקדם אותך
בסוף כיתה י הציעו לי לעבור לדוברי אנגלית ובתחילת יא התחלנו
ממש לא הקשה, היה קליל ולא יותר מדי מסובך, שמח שעשיתי את זה
ממש לא הקשה, היה קליל ולא יותר מדי מסובך, שמח שעשיתי את זה
תעברי, גם אם חלק מהילדים שם גרו בחול בעבר אני חושבת שרובם גדלו כאן ויש להם מבטא ישראלי זה לא משהו לפסול עליו. אני גם במואץ ויש לי מבטא יחסית ישראלי כשאני מדברת אנגלית. גם במואץ לא צריך לבזבז זמן על דברים בסיסיים כי יוצאים מנקודת הנחה שאת כבר יודעת ולפחות אצלי השיעורים ממש כיפיים, ממליצה. בקשר לעבודות הכי עדיף שתשאלי את בית הספר שלך, אנחנו עשינו רק 2 עבודות יותר מ5 יחל רגיל ואחת מהם הם התחילו כבר. אבל אני רק בכיתה י'.
שואל השאלה:
^אבל לא רק הדוברי אנגלית עושים את זה בי'?
^אבל לא רק הדוברי אנגלית עושים את זה בי'?
אנונימית
^אצלינו כולם עשו בכיתה י'
שואל השאלה:
^איך הסתדרת מבחינת העבודות במודל f שעושים בכיתה י ונכנסות כמעט 30 אחוז לבגרות?
^איך הסתדרת מבחינת העבודות במודל f שעושים בכיתה י ונכנסות כמעט 30 אחוז לבגרות?
אנונימית
^^^עשיתי את זה בכיתה י' ונכנסתי לדוברי אנגלית רק בכיתה יא'
שואל השאלה:
אוקיי תודה
והאמת שאצלי יש מלא שמדברים אנגלית בבית אז זה מרגיש לא נעים כזה ;-;
אבל לא נורא אני אתמודד
אוקיי תודה
והאמת שאצלי יש מלא שמדברים אנגלית בבית אז זה מרגיש לא נעים כזה ;-;
אבל לא נורא אני אתמודד
אנונימית
באותו הנושא: