10 תשובות
נראה לי (2,3) לא בטוח
איזה כיתה את?
אנונימית
תציבי בנוסחה לאמצע קטע
הנקודה שהיא אמצע קטע מקיימת:

x_c= (x_a+x_b)/2

y_c= (y_a+y_b)/2

נציב את הנתונים שלנו:

why 3=(1+x_b)/2

6= 1+x_b

x_b =5

אותו הדבר נעשה עם y_b ונקבל y_b= 6.

לבסוף:

b= (5,6)
שואל השאלה:
^^^^ י'
כן מה שהוא כתב, זו הנוסחה
גם את יכולה להבין ויזואלית שלחצי האיקס גדל ב2, אז b גם יגדל ב2 מ3, והy גדל ב2 אז הוא גם יגדל ב2 מ4
^נכון מאוד
מוצאים את הישר, מתחילים עם נקודה m ועושים y-y חלקי x-x וזה יוצא שm שווה לאחד ואז מוצאים את נקודת החיתוך עם ציר הy עם הנוסחה y=mx+b, מציבים את אחת הנקודות ניקח לדוגמה את נקודה a ואז שתיים שווה 1 כפול אחד ועוד בי, שתיים שווה אחד ועוד בי, אחד שווה בי, ואז יודעים שהמשוואה של הפונקציה היא y=x+1, ההפרש בין הנקודות הוא שני x ושני y וזה על כל איקס שמתקדמים מוסיפים y פשוט מוסיפים שני איקס לנקודה c וזה אומר שצריך להוסיף גם שני y אז יוצא (5,6), אין לי מושג מה עשו פה עם הנוסחאות כי עוד לא למדתי את זה (אני גם ב-י' ואני חמש יחידות) אבל היה נראה לי לנכון להראות לך איך אפשר להסתדר גם כשלא מבינים משהו עד הסוף, בסוף כשלא יודעים משהו במבחן כדאי להשתמש בשיטות האלו בשביל לקבל לפחות חלק מהנקודות ולא להפסיד את כל התרגיל