2 תשובות
1. "הקמצן" היא יצירה ספרותית הנקראת קומדיה.
ביקורת חברתית- כתבו לפחות 2 נושאים אותם מבקר מולייר במחזה הקמצן, הסבירו אותם בהרחבה והביאו דוגמאות מפורטות מהמחזה.
2. המחזאי משתמש באמצעים קומיים בקומדיה "הקמצן".
א. כתבו 4 אמצעים קומיים שנלמדו בכיתה.
ב. בחרו 2 אמצעיים קומיים, הסבירו כל אמצעי והביאו דוגמאות מתוך המחזה.
3. תארו בהרחבה את דמותו של הרפגון כפי שהיא מוצגת במחזה.
(תארו את דמותו על פי הדגם הבא:
תעודת זהות- מקצועו- מלווה בריבית, מעמדו החברתי- בורגני, תכונות אופיו- קמצן, אינו מאמין באהבה מתוך רגש, חשדן, רודן, אוהב חנופה, חיי מחסור למרות היותו עשיר, יחסיו עם דמויות נוספות במחזה- לה פלש- מקלל אותו מעיף אותו כי חודשד שרוצה לגנוב ממנו, קליאנט ואליז- רודן כלפיהם, מחליט עם מי יתחתנו, ואלר- משרתו אוהב את החנופה שלו, קונפליקטים עם דמויות במחזה-עם ילדיו לגבי נישואין וכסף)
הוכיחו באמצעות דוגמאות מפורטות מהמחזה.
חלק ב'- הקיפו בעיגול את התשובה הנכונה, ענו על 10 שאלות בלבד.
(6 נקודות לתשובה)
1. "דרמה" היא יצירה ספרותית:
א. כתובה בצורת סיפור
ב. כתובה בצורת דיאלוג
ג. שנועדה להיות מוצגת על במה בפני קהל
ד. תשובות ב' ג' נכונות
2. "אבקש את סליחתך אבי, אבקש את סליחתך בתי" "עוד הערב? עוד הערב"
אמצעי זה נקרא:
א. קומדיה של טעויות
ב. חזרה מכנית של משפט
ג. דיאלוג הד
ד. אבסורד
3. "בלי נדוניה" ציטוט זה של דברי הרפגון הוא דוגמה לאמצעי שמטרתו להדגיש שהוא:
א. אדיב
ב. קמצן
ג. חסר רגשות
ד. כל התשובות נכונות
4. הרפגון אומר ללפלש :"הראה לי את ידיך! את השניות.. את השניות?"
זו דוגמא לאמצעי קומי:
א. ניבולי פה
ב. התנהגות מגוכחת, דבר לא הגיוני
ג. מבוסס על עובדה שקרית
ד. כל התשובות נכונות
5. מדוע הקומדיה נקראת "הקמצן" ולא הרפגון? כדי :
א. לבקר את תכונות הקמצנות
ב. לבקר את המעמד הבורגני
ג. לתאר טיפוס מייצג
ד. כל התשובות נכונות
6. ולר מנסה לרכוש את לב הרפגון כדי:
א. לזכות בכספו של הרפגון
ב. לזכות בדמי תווך הוגנים
ג. לסייע לאימו החולה
ד. שהרפגון יסכים לתת לו לשאת את אליז לאישה.
7. מהם היחסים בין הרפגון ולפלש (המשרת)?
א. לפלש והרפגון קשורים בהסכם נגד שאר גיבורי המחזה
ב. לפלש והרפגון מכבדים ומוקירים זה את זה
ג. לפלש בוגד באמון שהרפגון נותן בו ומגלה את סודותיו
ד. לפלש מזלזל בהרפגון, והרפגון חושד בו.
8. אליז חוששת מאוד בתחילת המחזה מפני:
א. כעסו של אביה
ב. ביקורת של המשפחה
ג. רכילות של האנשים סביבה
ד. א+ג
9. הוויכוחים העיקריים בין הרפגון לילדיו במחזה "הקמצן" הם סביב :
א. ההתמודדות שלהם עם מות אמם.
ב. הבזבזנות של קליאנט והבחירה של הרפגון למי ילדיו ינשאו.
ג. יחסם למשרתים
ד. האופן שבו הם מבלים
10. למי מספר קליאנט על סוד אהבתו?
1. למריאן
2. לאליז
3. למשרת שלו
4. לאביו
11. קליאנט משיג כסף כדי לברוח עם מריאן, באמצעות:
א. עבודה
ב. משחקי קלפים והימורים
ג. מלווה בריבית
ד. בזכות מר אנסלם
ביקורת חברתית- כתבו לפחות 2 נושאים אותם מבקר מולייר במחזה הקמצן, הסבירו אותם בהרחבה והביאו דוגמאות מפורטות מהמחזה.
2. המחזאי משתמש באמצעים קומיים בקומדיה "הקמצן".
א. כתבו 4 אמצעים קומיים שנלמדו בכיתה.
ב. בחרו 2 אמצעיים קומיים, הסבירו כל אמצעי והביאו דוגמאות מתוך המחזה.
3. תארו בהרחבה את דמותו של הרפגון כפי שהיא מוצגת במחזה.
(תארו את דמותו על פי הדגם הבא:
תעודת זהות- מקצועו- מלווה בריבית, מעמדו החברתי- בורגני, תכונות אופיו- קמצן, אינו מאמין באהבה מתוך רגש, חשדן, רודן, אוהב חנופה, חיי מחסור למרות היותו עשיר, יחסיו עם דמויות נוספות במחזה- לה פלש- מקלל אותו מעיף אותו כי חודשד שרוצה לגנוב ממנו, קליאנט ואליז- רודן כלפיהם, מחליט עם מי יתחתנו, ואלר- משרתו אוהב את החנופה שלו, קונפליקטים עם דמויות במחזה-עם ילדיו לגבי נישואין וכסף)
הוכיחו באמצעות דוגמאות מפורטות מהמחזה.
חלק ב'- הקיפו בעיגול את התשובה הנכונה, ענו על 10 שאלות בלבד.
(6 נקודות לתשובה)
1. "דרמה" היא יצירה ספרותית:
א. כתובה בצורת סיפור
ב. כתובה בצורת דיאלוג
ג. שנועדה להיות מוצגת על במה בפני קהל
ד. תשובות ב' ג' נכונות
2. "אבקש את סליחתך אבי, אבקש את סליחתך בתי" "עוד הערב? עוד הערב"
אמצעי זה נקרא:
א. קומדיה של טעויות
ב. חזרה מכנית של משפט
ג. דיאלוג הד
ד. אבסורד
3. "בלי נדוניה" ציטוט זה של דברי הרפגון הוא דוגמה לאמצעי שמטרתו להדגיש שהוא:
א. אדיב
ב. קמצן
ג. חסר רגשות
ד. כל התשובות נכונות
4. הרפגון אומר ללפלש :"הראה לי את ידיך! את השניות.. את השניות?"
זו דוגמא לאמצעי קומי:
א. ניבולי פה
ב. התנהגות מגוכחת, דבר לא הגיוני
ג. מבוסס על עובדה שקרית
ד. כל התשובות נכונות
5. מדוע הקומדיה נקראת "הקמצן" ולא הרפגון? כדי :
א. לבקר את תכונות הקמצנות
ב. לבקר את המעמד הבורגני
ג. לתאר טיפוס מייצג
ד. כל התשובות נכונות
6. ולר מנסה לרכוש את לב הרפגון כדי:
א. לזכות בכספו של הרפגון
ב. לזכות בדמי תווך הוגנים
ג. לסייע לאימו החולה
ד. שהרפגון יסכים לתת לו לשאת את אליז לאישה.
7. מהם היחסים בין הרפגון ולפלש (המשרת)?
א. לפלש והרפגון קשורים בהסכם נגד שאר גיבורי המחזה
ב. לפלש והרפגון מכבדים ומוקירים זה את זה
ג. לפלש בוגד באמון שהרפגון נותן בו ומגלה את סודותיו
ד. לפלש מזלזל בהרפגון, והרפגון חושד בו.
8. אליז חוששת מאוד בתחילת המחזה מפני:
א. כעסו של אביה
ב. ביקורת של המשפחה
ג. רכילות של האנשים סביבה
ד. א+ג
9. הוויכוחים העיקריים בין הרפגון לילדיו במחזה "הקמצן" הם סביב :
א. ההתמודדות שלהם עם מות אמם.
ב. הבזבזנות של קליאנט והבחירה של הרפגון למי ילדיו ינשאו.
ג. יחסם למשרתים
ד. האופן שבו הם מבלים
10. למי מספר קליאנט על סוד אהבתו?
1. למריאן
2. לאליז
3. למשרת שלו
4. לאביו
11. קליאנט משיג כסף כדי לברוח עם מריאן, באמצעות:
א. עבודה
ב. משחקי קלפים והימורים
ג. מלווה בריבית
ד. בזכות מר אנסלם
זה שאלות שהמורה שלנו נתנה פעם על אותו מחזה
באותו הנושא: