5 תשובות
לשמור על סדר בדף. לסכם את הכל בטבלה, להשתמש בהכללות אם יש אמרות משותפות לטקסטים. לזכור לכתוב ביבליוגרפיה.
https://www.youtube.com/watch?v=txp0se7re-m
אנונימי
אם שואלים באחד התבחינים על השפעות זה שני תבחינים שונים השפעות חיוביות והשפעות שליליות בנוסף לשאר התבחינים שמבקשים
מה זה אומר?^
כמו נגיד הסתייגות שצריך לכתוב בעד ונגד?
אנונימית
לא
היה לי במתכונת בסקירה שביקשו לכתוב על השפעת השימוש באינטרנט על המוח והזיכרון (ועוד תבחין) אז בסך הכל זה שלושה תבחינים:
התבחין הנוסף
השפעה חיובית על המוח והזיכרון
השפעה שלילית על המוח והזיכרון
המורה הדגישה אחרי כשעברנו על המבחן שזה שני תבחינים ולא אחד
סליחה מראש על החפירה!
להתחיל במינימום שני משפטים שהם יהיו הפתיחה, למשל "בשנים האחרונות..."
עכשיו אני מקווה שבשנה לא שינו כלום וזה רלוונטי כי סיימתי עם לשון שנה שעברה,
קודם כל כתיבה ממזגת זה לגמרי אוטומטי כזה, זה לא דורש חשיבה כמו שאנשים חושבים ויש תבנית (אני לא מנסה להתנשא, אני מנסה לנחם)
כמו מי שמעל הציע, לעשות טבלה מאוד יעזור לך לקבץ את כל המידע וזאת שיטה ממש אחלה, לי אישית בבגרות לא היה זמן לעשות את זה אז פשוט הלכתי לטקסטים שביקשו, ועברתי פסקה פסקה ובדקתי אם יש משהו שרלוונטי לשאלת סקר שמבקשים, ומירקרתי, כל נושא בצבע אחר
נגיד אם היה בעד אז צבע אחד ונגד צבע אחר
סופרת כמה יש מכל עמדה ועוברת לכתיבה,
טיפ! תמיד לרשום את שם המשפחה והשנה שיצא המאמר של הכותב/ת לפני שאת כותבת עמדה מהמאמר שלהם, גם אם זה מרגיש חופר, עדיף ליתר ביטחון!
ואז מילים כמו "לפי ______ (2020), בנוסף לכך, ______ (2018)" וכן הלאה
אני יכולה לחפש לך דברים נוספים לכתוב ממה שהמורה הייתה שולחת לי