39 תשובות
מסכימה בכל מילה.
אנונימית
מה כפת להם
אכפת להם שההורים של הנג'סים ביסודי ובגן יעזבו אותם אז מחזירים אותם
אנחנו לא מפריעים לאף אחד בבית
אכפת להם שההורים של הנג'סים ביסודי ובגן יעזבו אותם אז מחזירים אותם
אנחנו לא מפריעים לאף אחד בבית
אל תדאגי אני בכיתה י ואמרו לנו שמורידים לנו בבגרות בין 15 ל30% מהבגרות
צודקת לגמרי אבל למשרד החינוך אין שליטה על תאריך החזרה
אבל לכיתות הנמוכות א-ד זה ממש פוגע בהם
טוב..? אין לך את כל הנתונים את יודעת הצעד הראשון שכשלנו בו בסגר הקודם הוא שפתחנו מהר מידי את מערכת החינוך וארצות אחרות מכנות את זה כדוגמא רעה
אנונימית
זה אולי נכון, אבל איזה פתרון אחר יש לך? לאפשר לנו לחזור לבתי הספר זה לא פתרון-זה רק מגדיל מחדש את ההדבקה.
שואל השאלה:
להמשיך בקפסולות. אפילו אם זה יהיה יום אחד מסכן בשבוע שכל שכבה/שתי שכבות יגיעו לבית ספר, ובשאר הימים כל השאר בלמידה מרחוק, אפילו זה יכול לעזור, להמשיך עם למידות בקפסולות יותר קטנות, במקום 18 בקפסולה, שיהיה 10 בקפסולה..
להמשיך בקפסולות. אפילו אם זה יהיה יום אחד מסכן בשבוע שכל שכבה/שתי שכבות יגיעו לבית ספר, ובשאר הימים כל השאר בלמידה מרחוק, אפילו זה יכול לעזור, להמשיך עם למידות בקפסולות יותר קטנות, במקום 18 בקפסולה, שיהיה 10 בקפסולה..
ומה יקרה אם מורה אחד יהיה חולה? אז עכשיו שוב כל בית הספר בבידוד.
בנוסף, יש מקומות (נגיד אצלי) שכדי להגיע לבית הספר חובה הסעה-אז גם נחשפים לנהג, וגם נפגשים אחרי הצהריים אם כל מי שלא פגשת בבית הספר-אז זה לא פותר הרבה.
גם כל מי שלומד מתמטיקה (נגיד) באותה רמה אצלי יושב ביחד ופותר את התרגילים ביחד ועוזרים אחד לשני, אז עוד נפגשים.
בנוסף, יש מקומות (נגיד אצלי) שכדי להגיע לבית הספר חובה הסעה-אז גם נחשפים לנהג, וגם נפגשים אחרי הצהריים אם כל מי שלא פגשת בבית הספר-אז זה לא פותר הרבה.
גם כל מי שלומד מתמטיקה (נגיד) באותה רמה אצלי יושב ביחד ופותר את התרגילים ביחד ועוזרים אחד לשני, אז עוד נפגשים.
שואל השאלה:
אז להקפיד על מסכות, לא לערבב קפסולות.. להשתדל לא לערבב מורים בין הכיתות, שהמורים בעצמם לא יתערבבו בחדר מורים כדי לא להדביק אחד את השני. כי בינתיים אצלי (אני בטוחה שלעוד הרבה) הציונים נוחתים לרצפה, מילדה שהייתה מקבלת מאיות בתעודה קיבלתי שנה שעברה שני נכשלים בגלל הלמידה מרחוק.. הם סתם מורידים לנו את הממוצע
אז להקפיד על מסכות, לא לערבב קפסולות.. להשתדל לא לערבב מורים בין הכיתות, שהמורים בעצמם לא יתערבבו בחדר מורים כדי לא להדביק אחד את השני. כי בינתיים אצלי (אני בטוחה שלעוד הרבה) הציונים נוחתים לרצפה, מילדה שהייתה מקבלת מאיות בתעודה קיבלתי שנה שעברה שני נכשלים בגלל הלמידה מרחוק.. הם סתם מורידים לנו את הממוצע
להקפיד על מסכות
זה לא קל לעמוד מול כיתה של 10 יצורים בני 16-18 ולהכריח אותם ללבוש מסכה
זה לא קל לעמוד מול כיתה של 10 יצורים בני 16-18 ולהכריח אותם ללבוש מסכה
אצלי שמו 100% מסכות, המורים כמעט לא התערבבו, וכל זה-ועדיין ילד אחד חלה וחצי בית ספר נכנס לבידוד, כי הוא הכניס את הקפסולה שלו, המורים שלו, האוטובוס שבו הוא נסע, האנשים בשכבה שבה הוא הסתובב בהפסקה הוא הלך לספרייה להביא ספר בהפסקה אחרת-אז גם את הספרניות וכל מי שהיה שם, עשו להם יום אחד הרצאה-אז גם המרצה.
והוא לא היה תלמיד שמסתובב יותר מכולם.
והוא לא היה תלמיד שמסתובב יותר מכולם.
שואל השאלה:
אז שהמורה יהיה עם מסכה^^
אז שהמורה יהיה עם מסכה^^
שואל השאלה:
אז לבטל את האוטובוסים, שיגיעו ברגל או שההורים יסיעו, ואם יש רישיון כדי להגיע לבד, יותר טוב!
אז לבטל את האוטובוסים, שיגיעו ברגל או שההורים יסיעו, ואם יש רישיון כדי להגיע לבד, יותר טוב!
שיגיעו ברגל?ומה עם כאלו שגרים 6-10 קמ מהבית ספר?וכאלה של הורים אין רישיון?
שואל השאלה:
אז שיקחו מונית מצידי, שילכו באופניים או עם אחד החברים..
אז שיקחו מונית מצידי, שילכו באופניים או עם אחד החברים..
ומי יממן מונית ל1000 תלמידים במועצה שלי? וזה רק לתיכון (י-י"ב).
ומי יממן את זה לכל התלמידים בארץ? כי אחרת זה לא אפשרי להגיע לבית הספר.
להגיע ברגל זה לא אפשרי, המרחק בין הבית שלי לבית הספר (ואני ביישוב במרחק בינוני), הוא מרחק שלוקח לעבור ב15 דקות נסיעה בלי שום הפרעה בדרך.
ולדרוש מההורים שיסיעו אותנו גם לא סביר, בנוסף רק לחלק מתלמידי י"ב וחלק מי"א יש רשיון, זה לא מספיק כדי להסיע את כולם, בלי קשר לזה שלא כולם יכולים להסיע.
ומי יממן את זה לכל התלמידים בארץ? כי אחרת זה לא אפשרי להגיע לבית הספר.
להגיע ברגל זה לא אפשרי, המרחק בין הבית שלי לבית הספר (ואני ביישוב במרחק בינוני), הוא מרחק שלוקח לעבור ב15 דקות נסיעה בלי שום הפרעה בדרך.
ולדרוש מההורים שיסיעו אותנו גם לא סביר, בנוסף רק לחלק מתלמידי י"ב וחלק מי"א יש רשיון, זה לא מספיק כדי להסיע את כולם, בלי קשר לזה שלא כולם יכולים להסיע.
שואל השאלה:
מי אמר לכל התלמידים? רק מי שאין לו יכולת.. או שיסע באוטובוס לבית ספר.. חוץ מזה, אם כיתות א'-ד' יכולים להגיע לבית ספר ולהשאר בקפסולות, גם אנחנו יכולים.
מי אמר לכל התלמידים? רק מי שאין לו יכולת.. או שיסע באוטובוס לבית ספר.. חוץ מזה, אם כיתות א'-ד' יכולים להגיע לבית ספר ולהשאר בקפסולות, גם אנחנו יכולים.
ההבדל הוא שההנחה היא שכיתות א-ד הרבה פחות מסוגלים להסתדר בלי סדר בלעדינו, אנחנו בוגרים יותר מהם.
בנוסף-גם על כיתות ד' רבו הרבה מאוד זמן.
בנוסף-גם על כיתות ד' רבו הרבה מאוד זמן.
שואל השאלה:
להפך, דווקא כי אנחנו יותר בוגרים צריך להחזיר אותנו. לכיתות הצעירות (א-ד) אין יותר מדי משהו חשוב, זה חומר בסיסי. לכיתות ו, ח, ט, יא, יב, יש.. (יש בתי ספר שעד ח נחשב יסודי ומכיתה ט זה תיכון) לכיתות ו, מבחני קבלה לחטיבה, לכיתות ח וט, מבחני קבלה לתיכון.. יא יב בגרויות.. לא-ד אין יותר מדי מה להפסיד כי הם עוד בחומר בסיסי, הם יכולים להשלים את זה ציקצק מרחוק, לעומת זאת, שמים אותנו הבוגרים בסכנה של הכשלות במבחנים הכי חשובים בבתי הספר.. שלא נדבר על ההפרעות שיש בסביבת הבית (אתרי בנייה, רכבים, בעלי חיים שעושים רעש ומפריעים), מאשר בבית הספר (שקט, בתור תחום מגודר שאין בו רעש מפריע יותר מדי)...
להפך, דווקא כי אנחנו יותר בוגרים צריך להחזיר אותנו. לכיתות הצעירות (א-ד) אין יותר מדי משהו חשוב, זה חומר בסיסי. לכיתות ו, ח, ט, יא, יב, יש.. (יש בתי ספר שעד ח נחשב יסודי ומכיתה ט זה תיכון) לכיתות ו, מבחני קבלה לחטיבה, לכיתות ח וט, מבחני קבלה לתיכון.. יא יב בגרויות.. לא-ד אין יותר מדי מה להפסיד כי הם עוד בחומר בסיסי, הם יכולים להשלים את זה ציקצק מרחוק, לעומת זאת, שמים אותנו הבוגרים בסכנה של הכשלות במבחנים הכי חשובים בבתי הספר.. שלא נדבר על ההפרעות שיש בסביבת הבית (אתרי בנייה, רכבים, בעלי חיים שעושים רעש ומפריעים), מאשר בבית הספר (שקט, בתור תחום מגודר שאין בו רעש מפריע יותר מדי)...
השאלה פה היא לא על חומר בסיסי או חומר מסובך, אלא על היכולת של הילדים להסתדר לבד.
כשילד קטן חולה-אחד ההורים שלו תמיד לוקח יום חופש כדי להישאר איתו בבית נכון? כשנער חולה-הוא נשאר לבד בבית לרוב, הוא לא צריך הורה שיגנן אותו.
בדיוק לפי אותו רעיון, אנחנו בוגרים יותר, מסוגלים להסתדר יותר, ומקבלים יותר מידע מהילדים הקטנים.
כשילד קטן חולה-אחד ההורים שלו תמיד לוקח יום חופש כדי להישאר איתו בבית נכון? כשנער חולה-הוא נשאר לבד בבית לרוב, הוא לא צריך הורה שיגנן אותו.
בדיוק לפי אותו רעיון, אנחנו בוגרים יותר, מסוגלים להסתדר יותר, ומקבלים יותר מידע מהילדים הקטנים.
שואל השאלה:
דוןקא ההפך. אנחנו אלה שצריכים את הבית ספר יותר, זה לא הגיוני לעשות מבחנים דרך הזום, ללמוד חומר של בגרויות ומבחני מעבר ומיצבים, דרך הפאקינג זום. זה לא הגיוני ללמוד מהזום זה קשה ולא יעיל בכלל, מתחילת הלמידה מרחוק השכבה שלי תקועה על אותו חומר שיכולנו ללמוד ב10 דקות בבית ספר, אנחנו לא מבינים כלום מהזום..
דוןקא ההפך. אנחנו אלה שצריכים את הבית ספר יותר, זה לא הגיוני לעשות מבחנים דרך הזום, ללמוד חומר של בגרויות ומבחני מעבר ומיצבים, דרך הפאקינג זום. זה לא הגיוני ללמוד מהזום זה קשה ולא יעיל בכלל, מתחילת הלמידה מרחוק השכבה שלי תקועה על אותו חומר שיכולנו ללמוד ב10 דקות בבית ספר, אנחנו לא מבינים כלום מהזום..
זה לא יעיל, אבל זה יעיל יותר מלהידבק.
ובלאגן עבורך-תחשבי איך זה עבור ילד בכיתה א' שלא מבין מה בכלל קורה בעולם.
ובלאגן עבורך-תחשבי איך זה עבור ילד בכיתה א' שלא מבין מה בכלל קורה בעולם.
שואל השאלה:
ילד בכיתה א לדעתי צריך להשאר בבית עם כל הבלאגן הזה, דווקא בגלל החוסר הבנה שלו הוא לא מבין את משמעות המסכה.. פשןט לעשות בקפסולות יותר קטנות ושמירה על מרחק שני מטר, מסכות, אלכוגל ושילדים ימצאו דרך לבוא לא באוטובוס של בית ספר
ילד בכיתה א לדעתי צריך להשאר בבית עם כל הבלאגן הזה, דווקא בגלל החוסר הבנה שלו הוא לא מבין את משמעות המסכה.. פשןט לעשות בקפסולות יותר קטנות ושמירה על מרחק שני מטר, מסכות, אלכוגל ושילדים ימצאו דרך לבוא לא באוטובוס של בית ספר
אבל אם הוא נשאר בבית-אז גם אחד ההורים נשאר בבית להשגיח עליו, וזו פגיעה חמורה בהרבה בכלכלה (שהיא בראש סדר העדיפויות, ולא חבורת נערים בסיום שנת הלימודים שלהם) מאשר ללמד מרחוק נערים ולפתוח את היסודיים.
שואל השאלה:
מה זה משנה אם היסודיים והבוגרים ילמדו יחד או לא? ככה או ככה אלה בתי ספר שונים!
מה זה משנה אם היסודיים והבוגרים ילמדו יחד או לא? ככה או ככה אלה בתי ספר שונים!
כי מעדיפים קודם כל לצמצם מפגשים חברתיים כדי לצמצם הדבקה, אז אומרים נאפשר לחלק קטן מבתי הספר לפעול.
ואז שואלים, אוקיי, איזה בתי ספר? ומגיעים להחלטה שהיסודיים יהיו עדיפים.
ואז שואלים, אוקיי, איזה בתי ספר? ומגיעים להחלטה שהיסודיים יהיו עדיפים.
שואל השאלה:
גם ככה כל העולם ואשתו בחלת, ככה או ככה ההורים בבית, לפחות אחד מהם, אם שניהם לא, אז שהילדים יהיו אצל הדודים או משהו כדי לא לסכן את סבא וסבתא..
גם ככה כל העולם ואשתו בחלת, ככה או ככה ההורים בבית, לפחות אחד מהם, אם שניהם לא, אז שהילדים יהיו אצל הדודים או משהו כדי לא לסכן את סבא וסבתא..
שואל השאלה:
מספיק שיחזירו את הבוגרים לשעתיים ביום, שיתחילו אחרי הצעירים ויסיימו לפניהם, שאחים בוגרים יוכלו לאסוף את אחים שלהם שלא יהיו לבד. להכל יש פיתרון. רק עוד קצת מחשבה, חוץ מזה, מאז שהתחיל הסגר וסגרו את הבתי ספר לא ראיתי את התחלואה יורדת, היא רק עלתה
מספיק שיחזירו את הבוגרים לשעתיים ביום, שיתחילו אחרי הצעירים ויסיימו לפניהם, שאחים בוגרים יוכלו לאסוף את אחים שלהם שלא יהיו לבד. להכל יש פיתרון. רק עוד קצת מחשבה, חוץ מזה, מאז שהתחיל הסגר וסגרו את הבתי ספר לא ראיתי את התחלואה יורדת, היא רק עלתה
א: לא כל המדינה מושבתת, כיום יש מליון (בערך) אנשים מובטלים/בחל"ת לא? בארץ יש 6 מליון אזרחים לא? אז זה אומר ש5 שישיות מהארץ עוד עובדת.
ב: הילדים לא יכולים להיות אצל הדודים-כי גם הדודים עובדים, אצלי בקיבוץ מרבית ההורים עובדים, מה שעשו כדי לפתור את זה זה לסגור את שערי הקיבוץ, אין אף אחד שנכנס או יוצא ללא אישור מיוחד מהקיבוץ, ואז איפשרו למשפחות עם ילדים קטנים להעביר אותם לשכנים שלהם-שלהם יש ילדים גדולים בלבד, ולכן ההורים לא צריכים להיות בבית והם יכולים לשמור על הילדים, ולמקרה שצריך לקרוא להורים (שרובם המוחלט עובד בקיבוץ), אבל זה לא יעבוד בעיר.
ג: אבל אם מחזירים את הבוגרים לשעתיים ביום-זה עדיין שעתיים שבהם הם עשויים להדביק אחד את השני, ולכן זה לא יעיל, לאף אחד לא אכפת באמת מזה שהם יאספו את הצעירים או משעות היציאה או ההגעה שלהם לבית הספר או הביתה-אכפת להם מהזמן שבו הם פוגשים אחד את השני, בבית אתה ממילא פוגש את האחים שלך-ותיכנס לבידוד אם הם יחלו לא משנה לשעה שבה הגעת או הלכת מבית הספר.
ד: לא ראית את התחלואה יורדת בשבועיים האחרונים? תיכנסי לynet ותראי כמה חולים חדשים יש היום, כמה אחוזים זה מהבדיקות וכמה היה לפני חודש, או בתחילת ספטמבר.
ב: הילדים לא יכולים להיות אצל הדודים-כי גם הדודים עובדים, אצלי בקיבוץ מרבית ההורים עובדים, מה שעשו כדי לפתור את זה זה לסגור את שערי הקיבוץ, אין אף אחד שנכנס או יוצא ללא אישור מיוחד מהקיבוץ, ואז איפשרו למשפחות עם ילדים קטנים להעביר אותם לשכנים שלהם-שלהם יש ילדים גדולים בלבד, ולכן ההורים לא צריכים להיות בבית והם יכולים לשמור על הילדים, ולמקרה שצריך לקרוא להורים (שרובם המוחלט עובד בקיבוץ), אבל זה לא יעבוד בעיר.
ג: אבל אם מחזירים את הבוגרים לשעתיים ביום-זה עדיין שעתיים שבהם הם עשויים להדביק אחד את השני, ולכן זה לא יעיל, לאף אחד לא אכפת באמת מזה שהם יאספו את הצעירים או משעות היציאה או ההגעה שלהם לבית הספר או הביתה-אכפת להם מהזמן שבו הם פוגשים אחד את השני, בבית אתה ממילא פוגש את האחים שלך-ותיכנס לבידוד אם הם יחלו לא משנה לשעה שבה הגעת או הלכת מבית הספר.
ד: לא ראית את התחלואה יורדת בשבועיים האחרונים? תיכנסי לynet ותראי כמה חולים חדשים יש היום, כמה אחוזים זה מהבדיקות וכמה היה לפני חודש, או בתחילת ספטמבר.
שואל השאלה:
א. מי אמר שרק מיליון? אולי יש אנשים שלא דיווחו על חלת? אל תשכח שמתוך האזרחים האלו יש מיליון ומשהו תלמידים ועוד איזה מיליון חיילים, וגם פנסיונרים. זה כבר מוריד את כמות העובדים.
ב. אני גרה בקיבוץ ואני זוכרת ששנה שעברה אסרו לסגור את השערים של הקיבוצים.
ג. בגלל זה אני אומרת, קפסולות יותר קטנות. עשר ילדים בכל קפסולה.
ד. בנתיים ראיתי בשבועיים האחרונים את התחלואה עולה מ500 ביום ל4,000 ביום.
א. מי אמר שרק מיליון? אולי יש אנשים שלא דיווחו על חלת? אל תשכח שמתוך האזרחים האלו יש מיליון ומשהו תלמידים ועוד איזה מיליון חיילים, וגם פנסיונרים. זה כבר מוריד את כמות העובדים.
ב. אני גרה בקיבוץ ואני זוכרת ששנה שעברה אסרו לסגור את השערים של הקיבוצים.
ג. בגלל זה אני אומרת, קפסולות יותר קטנות. עשר ילדים בכל קפסולה.
ד. בנתיים ראיתי בשבועיים האחרונים את התחלואה עולה מ500 ביום ל4,000 ביום.
אין תלמידים, כי לתלמידים אסור להצביע בבחירות, ולא סביר שהם לא הודיעו שהם בחל"ת, זה חוסר אחריות מצידם, אם הם לא הודיעו אני לא יכול להתייחס לזה כאילו שהם קיימים.
אצלי סגרו, מותר רק למשאיות, עובדי חוץ מהקיבוץ ועובדים חיצוניים מעטים מאוד להיכנס אליי. עשו כך גם בפעם הקודמת ואף אחד לא אמר לנו כלום.
והסברתי כבר למה גם קפסולות קטנות יותר זה לא הרבה יותר סביר, עדיין אדם אחד יכול לסגור חצי בית ספר.
היום נדבקו 1800 אנשים. לא יודע איפה ראית 4000, אבל בשיא היה הרבה הרבה יותר מ1800.
אצלי סגרו, מותר רק למשאיות, עובדי חוץ מהקיבוץ ועובדים חיצוניים מעטים מאוד להיכנס אליי. עשו כך גם בפעם הקודמת ואף אחד לא אמר לנו כלום.
והסברתי כבר למה גם קפסולות קטנות יותר זה לא הרבה יותר סביר, עדיין אדם אחד יכול לסגור חצי בית ספר.
היום נדבקו 1800 אנשים. לא יודע איפה ראית 4000, אבל בשיא היה הרבה הרבה יותר מ1800.
שואל השאלה:
מה הקשר בחירות? כמות אזרחים בישראל נמדדת לפי כמות הילודים ולפי כמות המתים. לא קשור לזכות הצבעה.
מה הקשר בחירות? כמות אזרחים בישראל נמדדת לפי כמות הילודים ולפי כמות המתים. לא קשור לזכות הצבעה.
לא. אני בן 16-ולא נחשב אזרח.
רק מהרגע שאני בן 18 אני אזרח.
רק מהרגע שאני בן 18 אני אזרח.
שואל השאלה:
אוקי, אז נוריד את מיליון התלמידים, יש עדין כמות פנסיונרים, אנשים עם נכות שמגבילה מהם עבודה, או אנשים שנדבקו בקורונה ולכן הם לא בעבודה. לא כי הוצאו לחלת. מספיק איזה רופא שהיה במחלקת קורונה ונדבק.
אוקי, אז נוריד את מיליון התלמידים, יש עדין כמות פנסיונרים, אנשים עם נכות שמגבילה מהם עבודה, או אנשים שנדבקו בקורונה ולכן הם לא בעבודה. לא כי הוצאו לחלת. מספיק איזה רופא שהיה במחלקת קורונה ונדבק.
אין מספיק אנשים שחלו בקורונה, הם כמה אלפים בכל שלב, לא סכום משמעותי.
פסיונרים בישראל הם פחות ממליון, אבל סכום שקרוב, אז נעגל אותם. זה אומר שיש בערך 2 מליון פסיונרים+מובטלים+חל"ת בארץ.
מובטלים כוללים בתוכם גם נכים.
עדיין 4 מליון אנשים בוגרים עובדים, שני שליש מהאוכלוסייה הבוגרת בארץ.
פסיונרים בישראל הם פחות ממליון, אבל סכום שקרוב, אז נעגל אותם. זה אומר שיש בערך 2 מליון פסיונרים+מובטלים+חל"ת בארץ.
מובטלים כוללים בתוכם גם נכים.
עדיין 4 מליון אנשים בוגרים עובדים, שני שליש מהאוכלוסייה הבוגרת בארץ.
שואל השאלה:
ומה עם כל החיילים? תוסיף עוד מיליון וחצי. הם מעל גיל 18 ונחשבים אזרחים. אל תשכח את כמות המתנדבים שיש. וכמות המילואימניקים (איך שלא כותבים את זה).. מפורסמים שטסו לחול כדי לברוח מהקורונה (עומר אדם למשל)
ומה עם כל החיילים? תוסיף עוד מיליון וחצי. הם מעל גיל 18 ונחשבים אזרחים. אל תשכח את כמות המתנדבים שיש. וכמות המילואימניקים (איך שלא כותבים את זה).. מפורסמים שטסו לחול כדי לברוח מהקורונה (עומר אדם למשל)
מפורסמים הם מעטים מאוד, חיילים כיום הם 176,500 פעילים, מילואימניקים הם 445,000 ואותם אפילו לא מגייסים, אז יש לנו בערך 200,000 חיילים-זה לא הסכום שעליו מדינה תיפול.
מתנדבים לרוב מקבלים משכורת מאיפשהו, זו לא העבודה היחידה שלהם.
מתנדבים לרוב מקבלים משכורת מאיפשהו, זו לא העבודה היחידה שלהם.
שואל השאלה:
שמע, אני לא יודעת מה אתה רוצה, אבל אם ככ חשוב הקטע הזה, אז שמי שלא רוצה להגיע לבתי ספר יתחבר דרך הזום. שיגיעו לבתי ספר לשעתיים שבהם מי שלא רוצה להגיע בגלל אחים או משהו שלא יבוא ושיסתדרו עם הזום. אולי לך כל הקטע הזה קל אבל ל90% מהתלמידים בישראל לא. צריך למצוא פיתרון אחר ומהר, אולי לך זה גם לא מפריע כי אין לך איזה בגרות/ מבחן מעבר מיסודי לחטיבה, או חטיבה לתיכון. אבל לי יש מחטיבה לתיכון, לבת דודה שלי בגרויות ולבת דודה אחרת שלי עלייה לחטיבה. כרגע מה שאני רוצה זה שאני השכבה שלי והבנות דודות שלי נסיים את השנה הזאת בהצלחה, שלושתנו מעדיפות להגיע לבית ספר ולקחת את הסיכון להדבק כי בוא, אם נשאר בבית ולא נקח את הסיכון להדבק בבית ספר אנחנו לוקחים את הסיכון הלכת לסופר, לרופא או לבית חולים.
שמע, אני לא יודעת מה אתה רוצה, אבל אם ככ חשוב הקטע הזה, אז שמי שלא רוצה להגיע לבתי ספר יתחבר דרך הזום. שיגיעו לבתי ספר לשעתיים שבהם מי שלא רוצה להגיע בגלל אחים או משהו שלא יבוא ושיסתדרו עם הזום. אולי לך כל הקטע הזה קל אבל ל90% מהתלמידים בישראל לא. צריך למצוא פיתרון אחר ומהר, אולי לך זה גם לא מפריע כי אין לך איזה בגרות/ מבחן מעבר מיסודי לחטיבה, או חטיבה לתיכון. אבל לי יש מחטיבה לתיכון, לבת דודה שלי בגרויות ולבת דודה אחרת שלי עלייה לחטיבה. כרגע מה שאני רוצה זה שאני השכבה שלי והבנות דודות שלי נסיים את השנה הזאת בהצלחה, שלושתנו מעדיפות להגיע לבית ספר ולקחת את הסיכון להדבק כי בוא, אם נשאר בבית ולא נקח את הסיכון להדבק בבית ספר אנחנו לוקחים את הסיכון הלכת לסופר, לרופא או לבית חולים.
באותו הנושא: