2 תשובות
תחזרי על בגרויות של שנים קודמות, הן כל הזמן חוזרות על עצמן מבחינת נוסח וסגנון שאלות כי בואי.. מה כבר אפשר לשאול בשאלות מעבדה?
אני אישית הייתי מאלה שעשו מעבדת מיקרוסקופ וממש פחדתי מזה כי לא הכי שלטתי בו ופחדתי שאני לא אצליח לתפעל הכל כמו שצריך, אבל בסוף הכל הסתדר ודווקא הייתה מעבדה ממש קלה באותה שנה ^^
תבקשו אולי מהמורה שלכם שיעשה/תעשה כמה מעבדות דמה ספציפית עם מיקרוסקופ, כדי שתהיו מוכנים, שידגימו לכם כמו שצריך עבודה נכונה איתו כדי שלא תבזבזו סתם זמן על דברים טכניים
תעבדי שלב שלב מול הוראות המעבדה - חשוב מאוד! אולי כדאי אפילו לקרוא לפני את כל הדוח בשביל להבין מה את צריכה לחפש ולמה לשים לב, תקראי את השאלות ותכתבי לעצמך בטיוטה כל פעם שאת רואה שיש לך תשובה (על הרבה שאלות יש תשובות שלא קשורות אפילו למעבדה! שאלות שהן יותר ידע כללי בביולוגיה שהמעבדה רק מדגישה את העקרונות האלה, לדוגמא פירוק של סוכרים בגוף, תגובות אנזים-סובסטרקט בתנאים שונים וכולי..)
תוודאי שאת מבינה את כל השלבים של המעבדה - חבל סתם להתחיל לעבוד ואז להבין שעשית משהו לא נכון שדפק את כל הניסוי..
שימי לב בגרפים לתת כותרות אינפורמטיביות ואובייקטיביות.
תעני על השאלות בצורה כזאת: אם ענית על שאלה ואת משוכנעת שבנאדם מבחוץ, שלא מכיר את הניסוי ובחיים לא ראה אותו - יבין מה קרה ועל מה את עונה, סימן שענית כמו שצריך :)
בקשר לשאלות עצמן - אם את מרגישה שקצת הלכת לאיבוד בניסוח/המסקנות שלך לא מנומקות היטב - כדאי לחזור על זה שוב..
תחזרי על מבנה תא של בעלי חיים/צמחים ועל ההבדלים ביניהם מבחינת מבנה ותפקוד (אוהבים לשאול על תאי צמחים לגבי הדופן, בעיקר דברים בסגנון של תמיסה היפר/היפוטונית וההשפעה שלה על קרום ודופן התא)
תוודאי שאת יודעת לעשות חישובים של ריכוזי תמיסות (אחוזים וזה), ומה קורה כשמוהלים אותן במים/כל דבר אחר
זהו בגדול, בהצלחה ^^
אני אישית הייתי מאלה שעשו מעבדת מיקרוסקופ וממש פחדתי מזה כי לא הכי שלטתי בו ופחדתי שאני לא אצליח לתפעל הכל כמו שצריך, אבל בסוף הכל הסתדר ודווקא הייתה מעבדה ממש קלה באותה שנה ^^
תבקשו אולי מהמורה שלכם שיעשה/תעשה כמה מעבדות דמה ספציפית עם מיקרוסקופ, כדי שתהיו מוכנים, שידגימו לכם כמו שצריך עבודה נכונה איתו כדי שלא תבזבזו סתם זמן על דברים טכניים
תעבדי שלב שלב מול הוראות המעבדה - חשוב מאוד! אולי כדאי אפילו לקרוא לפני את כל הדוח בשביל להבין מה את צריכה לחפש ולמה לשים לב, תקראי את השאלות ותכתבי לעצמך בטיוטה כל פעם שאת רואה שיש לך תשובה (על הרבה שאלות יש תשובות שלא קשורות אפילו למעבדה! שאלות שהן יותר ידע כללי בביולוגיה שהמעבדה רק מדגישה את העקרונות האלה, לדוגמא פירוק של סוכרים בגוף, תגובות אנזים-סובסטרקט בתנאים שונים וכולי..)
תוודאי שאת מבינה את כל השלבים של המעבדה - חבל סתם להתחיל לעבוד ואז להבין שעשית משהו לא נכון שדפק את כל הניסוי..
שימי לב בגרפים לתת כותרות אינפורמטיביות ואובייקטיביות.
תעני על השאלות בצורה כזאת: אם ענית על שאלה ואת משוכנעת שבנאדם מבחוץ, שלא מכיר את הניסוי ובחיים לא ראה אותו - יבין מה קרה ועל מה את עונה, סימן שענית כמו שצריך :)
בקשר לשאלות עצמן - אם את מרגישה שקצת הלכת לאיבוד בניסוח/המסקנות שלך לא מנומקות היטב - כדאי לחזור על זה שוב..
תחזרי על מבנה תא של בעלי חיים/צמחים ועל ההבדלים ביניהם מבחינת מבנה ותפקוד (אוהבים לשאול על תאי צמחים לגבי הדופן, בעיקר דברים בסגנון של תמיסה היפר/היפוטונית וההשפעה שלה על קרום ודופן התא)
תוודאי שאת יודעת לעשות חישובים של ריכוזי תמיסות (אחוזים וזה), ומה קורה כשמוהלים אותן במים/כל דבר אחר
זהו בגדול, בהצלחה ^^
שואל השאלה:
תודה רבה!! רק רציתי לשאול לגבי חישוב הריכוזים . אני מכירה את הנוסחה אבל אני מסתבכת איתה כשיש מצב שיש תמיסה התחלתית, ואז מהתמיסה הזאת לוקחים ריכוז כלשהו, ומהתמיסה החדשה הזאת מעבירים עןד ריכוז למבחנה אחרת... אם את מבינה למה אני מתכוונת... תוכלי להסביר לי איך זה עובד מבחינת הנוסחה?
תודה רבה!! רק רציתי לשאול לגבי חישוב הריכוזים . אני מכירה את הנוסחה אבל אני מסתבכת איתה כשיש מצב שיש תמיסה התחלתית, ואז מהתמיסה הזאת לוקחים ריכוז כלשהו, ומהתמיסה החדשה הזאת מעבירים עןד ריכוז למבחנה אחרת... אם את מבינה למה אני מתכוונת... תוכלי להסביר לי איך זה עובד מבחינת הנוסחה?
אנונימית