מה הייתם מעדיפים 100 ב4 יחידות או 55 ב5 יחידות?

100 ב4

ציון גבוה ב4 זו בדיחה. חסר המון חומר ורמת הקושי במרחק ניכר מהרמה ב5. וחוץ מזה מבחינת המוסדות האקדמאיים כשמונח על הפרק ציון מושלם ב4 זה לא ישנה דבר כאשר הקבלה ללימודים מותנים בחמש יחידות.

לתשובה מעליי, אבא שלי עשה חמש יחל וקיבל 60 ומשהו ואז הוא עבר לארבע יחל וקיבל ציון ממש ממש גבוה. אם באמת היו מסתכלים רק על כמה יחל עשית ולא על הציון בקושי היו תלמידים ב4 יחל כי הם היו מקבלים ציונים נמוכים בחמש אבל המספר יחידות זה לא העיקר

לא יודע איך הטיעון שלך סותר את הדעה שהצגתי. הנקודה היא שמבחינתי רמת הקושי של 4 היא בדיחה ביחס לדלתות שהיא פותחת לך בעולם האקדמאי. ואני רוצה לספר לך משהו שהמון מקומות בכלל לא יסתכלו לכיוון מישהו שלא מחזיק בגרות ב5. אפילו ציון מינימלי

אני חושבת שמקומות שלא יסתכלו לכיוון מישהו שלא עשה בגרות בחמש גם לא יסתכלו לכיוון מישהו שעשה בגרות בחמש אך עם ציון נמוך. אני בחמש ולי הולך טוב אבל אם משקיעים ולא הולך עדיין זה ממש ממש מתסכל ובאמת שעדיף לרדת ל4 יחל עם ציון טוב כי זה לא באמת משהו שהולך ממש לשנות במוסדות האקדמאיים

זה לא נכון. בהנחה ואת מציגה ציון מושלם ב4 יחידות על מנת להתקבל לספסל הלימודים כסטודנטית למדעי המחשב (דוגמה לצורך העניין) לא תתקבלי. אך, עם ציון עובר (בלחץ) תתקבלי בהנחה והפסיכומטרי עומד בדרישות..

אז במקרה הזה זה באמת תלוי לאיזה כיוון רוצים ללכת באוניבריטה וכמה רוצים בזה. אם זה שווה את התסכול של כל מבחן לקבל ציון נמוך או לא.

את באמת מוכנה לזרוק לפח פוטנציאל גבוה יותר בגלל תסכול?

100 בארבע

כמו שאמרתי, זה תלוי בבן אדם ומה הוא רוצה לעסוק באוניברסיטה. אם הוא רוצה ממש ללכת למדמח באוניברסיטה והוא חושב שזה שווה את זה אז עדיף להישאר בחמש ולנסות

את מתארת את חמש יחידות כעבודה סיזיפית בלתי אפשרית...
לדעתי מתמטיקה זה כיף. ועם כל זה אני שמח לאיד שהמיקוד של ה5 הוריד לי המון חומר..

מתמטיקה זה כיף למי שמצליח.. לא לכולם זה קל ובא ברגל...

יש גם פסיכומטרי
זה יכול לשנות הרבה.


ועדיף לדעתי ב4 , לקבל 100
אני קיבלתי 85 ב4 יחידות
וראיתי את החומר של 5 מה זה שווה אם הייתי מקבלת 40 לא הייתי מבינה הרבה דברים והלמידה בפח תכלס

60 ב 5 מאשר
100 ב 4