איך להשתפר מתמטיקה? ולמה אני כל כך גרוע?

יש אתר ממש טוב שקוראים לו גול זה עולה כסף אבל שווה את זה

היי ); אתה לא גרוע, הכי לא. זה קורה שקשה להבין את החומר ומתמטיקה זה לא פשוט לכמעט רוב האנשים. אני באמת מבינה אותך יש לי נכשלים במתמטיקה מפה עד אינסוף. אבל, אם אתה באמת רוצה להשתפר אתה חייב לתרגל כל יום תרגילים, כל יום. אל תוותר לעצמך כי אתה מסוגל. תחפור למורים שלך על שיעורים פרטניים, למחנכת להורים למי שצריך. יש הסברים ממש טובין ביוטיוב ובגוגל, הכל עניין של תרגול ולא לפשל במספרים.

הייתי תלמידה של נכשל כיתה ח. בכיתה ט העליתי ל80+ ועכשיו אני עומדת על 90 בערך. הכל עניין של להשקיע. להקשיב בשיעורים, לעשות את כל השיעורי בית, להשתתף בשיעור, אם יש חומר לא מובן לבקש עזרה מהמורה, ללמוד למבחן שבוע לפני לפחות, ואם עדיין זה לא עוזר אז מורים פרטיים. בהצלחה!

אך ורק תרגול
תאמין בעצמך

עברתי ממצב של עובר בקושי מר עד ח' ומט' עד עכשיו (יא') אני תלמידה של מאיות
דיסלקטית הפרעת קשב וריכוז
גם אתה מסוגל

מה פחות מסתדר לך שם, איזה נושאים אתה מרגיש שאתה צריך עזרה?

מתמטיקה היא אכן מקצוע קשה, גם בגלל רמת ההוראה בבתי הספר וגם בגלל הקושי האינטלקטואלי. המתמטיקה היא מופשטת, זה היתרון שלה אך זה גם החיסרון שבהבנת, כביכול למתמטיקה אין אחיזה במציאות (אבל יש לה). המושגים וההגדרות מופשטים מה שיותר קושי בהבנתם ובפתירת תרגילים, אך יש דרך להתגבר על הקושי הזה והיא על ידי דוגמאות, ודוגמאות פשוטות ככל האפשר, בכל פעם כאשר אתה נתקל באובייקט מתמטי חדש, לקח דוגמה ספציפית שהיא יחסית פשוטה לאותו אובייקט וחקור אותו, בכל פעם שאתה נתקל בנוסחה חדשה, בדוק אותה על כמה דוגמאות וראה איך ההצבה של הערכים משפיע על ערך הביטוי המתקבל מהנוסחה. קושי נוסף במתמטיקה הוא שהמתמטיקה בנויה בצורה של קומות, הרבה מהנושאים קשורים לנושאים יותר בסיסיים, כאשר הבסיס המתמטי שלך אינו יציב אז זה יכול להוביל לטעויות רבות גם כאשר פותרים תרגילים ברמה גבוהה, זו אחת הבעיות היותר שכיחות בקרב בני נוער, אני אתן דוגמה
למשל עבור אי השוויון הבא
x/2 > 2/x
הרבה מהתלמידים יצדיקו את המעבר הבא
x^2 > 4
על ידי "כפל בהצלבה"
אך זה מעבר נכון, ראשית, מתמטיקה אין דבר כזה פעולת "כפל בהצלבה", הביטוי התפתח מקיצור לפעולת כפל על שני אגפים, מכיוון שבאי שוויון מותר לבצע את אותן הפעולות על שני האגפים, ובתרגיל הנ"ל כאשר אומרים "כפל בהצלבה" בעצם מתכוונים לכפל שני האגפים בביטוי 2x, אך יש להיזהר מכיוון שכאשר כופלים אי שוויון במספר שלילי סימן אי השוויון מתהפך, וכנראה שקשה לראות זאת כאשר אומרים "כפל בהצלבה". אך אם מצדיקים את המעבר על ידי כפל שני האגפים ב- 2x אולי זה קצת יותר ברור שצריך לחלק למקרים, מכיוון ש- x יכול להיות חיובי או שלילי ולכן יש לפתור את אי השוויון עבור כל אחד מהמקרים בנפרד.
על מנת להתגבר על הקושי ואי ההבנה אני מציע לך לחזור על החומר הבסיסי וההגדרות, בנוסף יש להצדיק כל מעבר בהוכחה בצורה מתמטית, אם אינך בטוח אל תבצע את המעבר, אם אתה רוצה להיות יותר בטוח תיקח כמה דוגמאות מספריות ותבצע את אותו המעבר עליהן ובדוק אם המעבר אכן נכון.
בהצלחה !