7 תשובות
בסיכום ממזג צריך להכניס רק מה ששואלים עליו בשאלה.
לא צריך חפן וחפיץ.. זה ירד במיקוד (לשאלון ב' לא יודעת מה עם שאלון א)
את לוקחת את הפועל הנתון ואת מטה אותו להווה ועתיד אם יש לך רק שתי אותיות שחוזרות על עצמן ולא 3 אז זה יכול להיות או גזרת חפ"נ או חפ"יצ.
לחפן מוסיפים נ' בהתחלה ואז יש לך 3 אותיות שורש.
לחפי"צ קודם את צריכה לוודא שיש לך בשורש באות האמצעית צ' ואחר כך אות אחת מהאותיות בקעת גר ואם יש לך את מוסיפה י' בהתחלה.
וגם לחpיצ יכול להיות י. ז. ע
אנונימי
חפיץ זה בקעת גר
יצב
יצק
יצע
יצת
יצג
יצר
ויזע
וגזרת חפנ זה גזרה שחסר לה אות מהשורש זה מופיע רק בשלוש בניינים פיעל פועל והתפעל
לדוגמא מכירים - השורש זה נ. כ. ר
מקווה שעזרתי
בסיכום ממזג יש רק פתיחה וגוף (אין סיום).
מתחילים במשפט פתיחה של "הטקסט.. שפורסם על ידי.. עוסק בין היתר ב.."
ולסכם רק מה שביקשו בשאלה! ובלי דוגמאות!

בגזרת חפ"נ יש רק 4 בניינים: קל, נפעל, הפעיל, הופעל. (חסר באות הראשונה של השורש נ').
גזרת חפי"צ לא למדתי עוד... (אני בוחר תחביר ממילא)
חפ"נ וחפי"ץ נמצא בבגרות א'.
בכל מקרה, תדעי לפי: " בקעת גר "
חפי"ץ: אם האות הראשונה היא צ והסיומת היא אחת מאותיות "בקעת גר"
חפ"נ: אם הסעיף שמעל בוטל. זאת אומרת לא נמצא.

אם את יודעת דגש חזק תבניתי, זה לבניין.
אותו אני יודעת אבל קצת קשה להסביר אותו ככה ( פה ).
את יכולה להעביר להוא אתמול גם.

בסיכום ממזג: 1. פתיחה.
ואחרי שהצגת עליך להוסיף " בין היתר " או "בין השאר" ואז במאפיינים/ברעיונות/בפעולות..
של מה שהוצג במאמר ובטקסטים הנלווים והרעיון המרכזי.
2. אח"כ לכי למאמר ותסמני את כל המשפטים שמתאימים להגדרה שאת מחפשת ( אם זה מאפיינים, רעיונות, פעולות, בעיות, פתרונות.. כמו שרשמתי למעלה)
תרשמי מה עשו, ואז רשמי: ( בנוסף על כך, יתר על כן, זאת ועוד.. וכו' )

משפט ממזג: מאפיינים דומים באים לידי ביטוי בקטע ( מהטקסט הנלווה ) ובהן מצויין ( זה הכל דוגמא )
ואז את רושמת פעולות ( אם זה מה שהיה )

ואז את רושמת מהקטע הנלווה בו ביקשו.. ( למשל מקור הרעש בלה בלה מצמיגי מכוניות )..
אין סיום! אין לרשום המסקנה עולה מן הקטע בלה בלה או לסיום וכו וכו.
פשוט לעצור. אבל שיראה הגיוני.

בהצלחה.
אגב, בפסקת טיעון השתמשי בפטנדס - ויש לך אפשרות להתעלם מהאות ד = דוגמא.
עדיף לך לזכור תקע ברג והזיע... ככה לא תשכחי את ה- הזיע