(1+2)6:2 כמה יצא לכם? 9 או 1?

9

9

9

1

9

9

1+2=3
6:2=3
3x3=9

9

9

שואל השאלה:
למה לא 1?
סדר פעולות

2+1=3
3*2=6

6:6=1 לא?

2+1=3
2*3=6
6:6=1

למה לחלק בניים יש + זה יצא 9

קודם כל סוגריים ואחר כך את השש לחלק לשתיים
אם יש סוגריים ובלי סוגריים אז צריך לעשות פעולת כפל
זאת אומרת שצריך לעשות 3x3
שזה יוצא 9

קודם סוגריים ואז כפל סוגריים ואז חילוק (סדר פעולות חשבון )

כפל לא קודם לחילוק לכן בפותרים מתחילת התרגיל וזה יוצא 9

מה זה כפל סוגריים? מה את ממציא דברים? קודם כל סוגריים 1+2=3
אחרי זה כפל וחילוק (זה אותו דבר כמו שאחרי זה חיבור וחיסור זה לא אומר שקודם חיבור ואז חיסור -.- זה אומר שעושים לפי הסדר) 6:2=3
ואז 3*3=9
בהתחלה פתחנו את הסוגריים וזהו אין עוד סוגריים אחרי זה נישאר כפל וחילוק (אין שום כפל סוגריים, אני אפילו לא יודעת מה זה אומר)
מה הבעיה? לומדים את זה בכיתה א׳-ב׳ -.-
טוב עזבו אני לא ירד עליכם סדר פעולות חשבון זה ככה:
סוגריים
חזקות
כפל וחילוק
חיבור וחיסור
(שורשים אני חושבת ביחד עם חזקות..)
ועם יש תרגיל שכל הפעולות הן באותו שלה פותרים לפי הסדר... וזאת הבעיה אצלכם אתם פותרים קודם מהסוף -.-

ה1+2 עדיין בסוגריים ולכן פותרים את זה קודם עם הכפל על הסוגריים ורק אז את החילוק ( אני לא טועה כי גם המחשבון אמר שזה 1 )

אבל יש סוגריים על כל מספר (לומדים את זה בכיתה ז׳) ופשוט מוציאים את הסוגריים כי הם לא עושים כלום.. זה עם מינוסים ופחוסים ואין לי כוח להסביר.. בקיצור מה אכפת לי, תשאלי את המורה שלך לחשבון וזהו