בכיתה י יש שיעורים עם היועצת? עם לא איך היא אמורה בידיוק לשים לב עם קורה לילד משהו,

היועצת היא לא מורה, היא לא מלמדת
באים ליועצת או שיש דברים שהמורים מדווחים לה או תלמידים אחרים

לי היה, אבל לא בגלל זה. גם זה מאוד תלוי בבית ספר
ובדרך כלל ובמידה אם זה לא משהו מסוכן מדי\משהו ברמת חירום, אז די קורה שהילד ניגש למשרד של היועצת

אישית בבית ספר שלי היועצת היא גם מורה ללשון אבל היא רק לימדה את החומר

שואל השאלה:
אצלנו עד כיצה ט יש שיעור כישורי חיים, עכשיו עולה ל י אז לא יודעת

מורים מדווחים לה

שואל השאלה:
ילד שבמצוקה לא יגש ליועצת הילדים היום עם המון מודעות ויודעים שהיא מדווחת על הכל, אז עם אין שיעורים איתה איך היא אמורה לשים לב לילדים?

המורים שמים לב ואומרים לה

יש , אבל היא לא יכולה כל כך לשים לב למה קורה עם ילד מסוים במהלך השיעורים האלה ... דברים כאלה זה יותר שיחות עם המחנך/ת ואז פונים ליועצת לשיחות אישיות