אנשים שלומדים ביולוגיה, מה הבקרה בניסוי שבודק את השפעת גודל חלקיקי הסוכר על קצב ההתמוססות שלהם?

הניסוי בודק את ההשפעה של הגודל על הקצב (לא ברור מהשאלה קצב של מה, אבל אפשר לענות גם בלי זה).
זאת אומרת שהנתון שתשני בניסוי כדי למדוד את ההשפעה זה את הגודל של החלקיקים. מכינים שתי מערכות זהות בכל דבר ועניין חוץ מדבר אחד, הגודל של החלקיקים.

שואל השאלה:
^קצב ההתמוססות
פספסתי את המילה בטעות

שואל השאלה:
אבל לא צריך משהו כמו כוס בלי סוכר או משהו כזה?

בקרה פנימית השוואתית
את לא יכולה לעשות מערכת בלי סוכר בכלל

עם זה, אי אפשר למדוד קצב, ממליצה משהו שונה
קצב זה גם זמן וגם כמות שמשתנה

^^^אם אין בה סוכר לא תהיה התמוססות בכלל כי לא יהיה סוכר, אז כאילו, אפשר לדעת את זה גם בלי לבצע ניסוי כזה.

^מה שכתבתי
אין תועלת במערכת ריקה

עם זה, חייבת לשאול
זה ניסוי בכימיה, לא ביו... אז איך זה עובד ביחס לביוחקר

שואל השאלה:
אז פשוט לכתוב "שינוי גודל חלקיקי הסוכר בכל מבחנה"?

לא הבנתי, ביחס לבקרה? לא, זה לא ממש סוג בקרה

שואל השאלה:
^^^לא יודעת זה שאלה שהמורה שלי נתנה לי בעבודה לחופש

אאה, לא ביוחקר
הבנתי

שואל השאלה:
כן
סליחה שאני ממשיכה לחפור אבל אני באמת לא מבינה מה אני אמורה לכתוב כאילו איזו בקרה זאת

שואל השאלה:
והמורה שלי מסננת אותי אז אין לי אפשרות לשאול מישהו אחר

כפי שכתבתי, בקרה פנימית השוואתית
איל וסוגי בקרות אתם למדתם?

שואל השאלה:
אה
פשוט לא זכור לי שלמדנו כזה

שואל השאלה:
בסיכומים כתוב לי ביצוע הניסוי ללא הגורם הבלתי תלוי

הבעיה היא שבמקרה הספציפי הזה, אם תורידי את הנתון הנבדק לא יהיה מה לבדוק ולוודא. אם היינו מודדים את ההשפעה של עצם נוכחות הסוכר על המים סביבו, היינו יכולים להוריד את הסוכר ולהשוות את זה למצב שבו יש סוכר. אבל כאן אנחנו מודדים את ההשפעה של גודל הסוכר על המים *ביחס* לגדלים אחרים. אז צריך יותר מידע כדי לדעת מה הגודל שרוצים להשוות אותו לאחרים (ואז נמוסס חלקיקים גדולים יותר וקטנים יותר ממנו כדי לראות מה מתמוסס יותר).