למה פתאום לכל העולם יש הפרעות קשב וריכוז?

שואל השאלה:
^"איבחנו אותי בכיתה ז' כי הייתי גרועה בלימודים, חייב להיות לי הפרעות קשב וריכוז!!!"
~ליטרלי את

בגלל ביבי או משהו לא יודע

למה כולם חרשים?!
יש לי מכשיר שמיעה וזה פקינג מעצבן אותי "אוי הוא חרש" "הוא לא שומע" ואני ליטרלי חרשת בלי מכשיר בגלל זה אני לא כ"כ מצליחה בחברה אז מה הקטע שזה גאווה..
לכל אחד יש משהו שמעצבן אותו אם זה מקנאה או ממקום אחר פשוט תתקדמי האלה

האמת שאין לי בעיות קשב וריכוז, אבל בעידן של היום הסטטיסטיקה מראה שבגלל השינויים של עידן הטכנולוגיה העלייה בשיעורי האבחון של הקשב וריכוז די מסביר את עצמו.

מה אכפת לך אני באמת שואלת גם אם כן הם מחרטטים מה אכפת לך

שואל השאלה:
מה? אף אחד שהוא לא חורש לא טוען שהוא חירש. זה פשוט לא מגניב כמו הפרעת קשב וריכוז (לא יודע איך הפרעת קשב וריכוז נהיה למשהו מגניב).

אתה ספק יותר בלתי נסבל מאותם אנשים שאתה מתלונן עליהם. אתה לא מיוחד, הפרעות קשב זה לא איזה נישה מיוחדת שקיימת רק בשבילך, זה אבחון רפואי ול15 אחוז מהילדים בישראל יש אותו

זה לא מגניב, ואין סיבה שזה יפריע לך יותר מדי. אני מבינה את הקטע של התשומת לב אבל תתרכזי בעצמך ופחות באחרים בקטע הזה אין לדעת מה עובר על כל אחד

שואל השאלה:
^^^^^^רק כ-6 אחוז מהעולם הם בעלי הפרעת קשב וריכוז. אצל ילדים זה אולי 10 אחוז, אין שום סיכוי שבכיתה של 40 תלמידים 10 מהם (ולפעמים גם יותר), יהיו בעלי הפרעת קשב וריכוז

שואל השאלה:
אין לי הפרעת קשב וריכוז, לשואלים. אני פשוט לא אוהב שמנצלים את המערכת.

אז מה אתה עושה פה בעצם? אתה מתחמץ על התוספת זמן שהם מקבלים כאילו?

שואלת השאלה זה מגניב יש הרבה כאלה בטיקטוק יש אחת שמדברת במבטא צרפתי אבל היא נולדה פה

שואל השאלה:
^^אני שאלתי שאלה. אסור לי לשאול שאלה?

זה אולי נראה כמו שאלה ומאוד מזכיר שאלה, אבל לא באמת שאלת שאלה.
התלוננת, שזה בסדר, אבל תצפה לתלונות בחזרה

מה אכפת לך שמנצלים את זה על המערכת
גם אם יש אנשים בלי קשב וריכוז ואובחנו עם זה אז שיהיה להם בכיף שיהיה להם הקלות אם אתה יכול להתמודד בלי זה אז סבבה לך להם זה עוזר שיהנו

שואל השאלה:
אז בוא תענה לי על השאלה הבאה:
למה בישראל אחוז הילדים שיש להם "הפרעת קשב וריכוז" הוא 12-15 אחוז לעומת הממוצע העולמי שעומד על כ-6 עד 9 אחוז? האם אנו רואים כאן ניצול של המערכת?

אני דיי בטוח שאני בין היחידים בכיתה שלא מקבל הערכת זמן במבחן בגלל שאין לי בעיות קשב וריכוז. ממתי זה טאף להיות עם בעיות קשב וריכוז

שואל השאלה:
^^"מה אכפת לך שמנצלים תווי נכים?"

או שבאמת הסטטיסטיקה בישראל היא כזאת
גם יש מדינות שיש בהם פחות אנשים עם הפרעות כאלה

לנצל תו נכה תלוי לאיזה מטרה
אם זה לחנות בחניית נכים בלי שיש חנייה באוטו זה פוגע במישהו אחר
לקבל הקלות לא פוגע במישהו אחר זה רק עוזר

שואל השאלה:
הבעיה שלי היא שזה מתחיל עם הפרעות קשב וריכוז, ואז עובר לדיכאון או חרדות (מזויפות) בצבא, ואז נגמר בתווי חנייה לנכים (מזויפים, איך לא?).

תאמין לי שהבעיה בצבא כרגע זה לא האלה שמזייפים דיכאון או חרדות ויש כאלה שהם באמת בדיכאון כבד אז לא מגייסים אותם
ואיפה אתה רואה תווי חניית נכים מזויפים איפה שמעת על זה?

העניין הוא שאיזה 10 אחוז מהאוכלוסייה יש להם את זה
יש מצב שזה פשוט לא הפרעה
אלה כמו שיש אנשים עם צבע עיניים כחול
אז יש אנשים שקשה להם יותר להיתרכז
וזה אמור להיות ככה
בית ספר זאת מסגרת נורא נורא ספציפית וצריך להיתרכז המון שעות ולשבת, לדעתי זאת לא הפרעה אם זה לא עובד
(אומרת בתור מישהו שאין לה הפרעות קשב וריכוז ורק שמעה פודקאסט אז זאת דעה אישית ואני לא באמת מבינה בזה)

שואל השאלה:
במקום להניח שהסטטיסטיקה בישראל היא באמת כזאת, הרבה יותר רציונלי (ונכון), להניח שהסטטיסטיקה בישראל היא כזאת בגלל ניצול של המערכת, זה דפוס שחוזר על עצמו.

שואל השאלה:
@אבוללה.

אני לא חושבת שזה ניצול, פשוט לדעתי כל מי שקצת קשה לו להיתרכז המערכת אומרת לו "אוי לא יש לך מלא הפרעות קח ריטלין"
זה גם אבחון יתר וגם פשוט העניין הזה שלא כולם בנויים למערכת ובמקום לשנות את המערכת מנסים לשנות את האנשים

שואל השאלה:
^אני מאמין שזה שילוב

אה יפה על זה לא שמעתי אבל מה אתה מציע בעצם בתור פתרון?
אני באמת מאמין בלב שלם שכרגע זה דבר לא מאוד חשוב או לא חשוב בכלל להתעסק בו למי כן מגיע הקלות בלימודים ולמי לא
יש לנו במדינה עוד מליון בעיות הרבה יותר קריטיות כרגע עם הכנסת הדפוקה שלנו
חוץ מזה הם מקבלים הקלות.. לך זה מפריע באיזשהי צורה? זה באמת גורם לך לבעיה אמיתית? כנראה שלא..
הבעיה עם התווי נכים היא באמת בעיה אמיתית אבל זה עניין של אכיפה יותר קפדנית פשוט

שואל השאלה:
^זה גורם לי לבעיה אמיתית. ילדים רגילים לא אמורים לקבל תוספת זמן, זה פוגע במי שבאמת יש לו הפרעות קשב וריכוז, בדיוק כמו שזה פוגע בנכים שמנסים לקבל תו נכה אך לא מצליחים בגלל שמלא אנשים (רגילים) שולחים בקשות.

לא הסברת פה איך זה פוגע בך זה דבר ראשון
דבר שני איך זה פוגע באנשים עם הפרעות קשב וריכוז? אמרת בעצמך שמאוד פשוט לקבל הקלות אז תאמין לי שלאנשים עם בעיות יהיה קל לקבל הקלות

שואל השאלה:
^זה פוגע בי, כי אני בתור ילד רגיל מתחרה נגד ילדים רגילים שמקבלים את אותם הקלות של ילדים עם הפרעות קשב וריכוז. זה פוגע בילדים עם הפרעות קשב וריכוז כי ההקלות שלהם מאפשרות להם להתחרות בצורה שווה כנגד ילדים רגילים, אך כשילדים רגילים מקבלים הקלות, התחרות שלהם הופכת ללא פיירית.

אז זה לא פוגע בך..
אם זה היה מקשה עליך זה היה פוגע בך אבל פשוט לא מקלים עליך זה הכל
ואני אגלה לך סוד
כשאתה לומד למבחן בגרות למשל אתה לומד כדי להוציא הכי טוב שאתה יכול
לא הכי טוב שאתה יכול ביחס למישהו אחר
אין בזה תחרות

מה זה המרמור הזה ואיפה זה פוגש אותך

חחח פשוט ממש הקלו באופן של האיבחון אז כל מי שהולך להתאבחן יוצא עם משהו

לא בחרתי בזה למה לכעוס

שואל השאלה:
לא ברור לי איך הגעת למסקנות האלו, אבל הסברתי בצורה פשוטה וברורה איך המצב פוגע בי ובילדים עם הפרעות קשב וריכוז. כן, זו תחרות. אם אתה מעדיף להתעלם ולראות בבגרויות מבחנים "לא תחרותיים" זו בחירה שלך. אבל בסוף, כשתנסה להתקבל לאוניברסיטה, תגלה שאתה מתמודד בדיוק מול אותם אנשים שנבחנו בבגרויות יחד איתך.

אם מישהו זוכה בלוטו אתה אומר לו שזה לא הוגן? זה בדיוק אותו עקרון
אתה יכול להצליח בבגרויות בלי ההפרעות האלה
האנשים בלי ההפרעות שמקבלים הקלות תשים לב אפילו לא משתמשים בהקלות הרבה פעמים
האנשים שצריכים הקלות ישתמשו בהקלות
וזהו.

שואל השאלה:
לא הגבת בטיעונים עניינים, ההשוואה שלך עם הלוטו נופלת לתוך המושג "כשל לוגי", מסוג "אנלוגיה שגויה". ולא, אלו ש"צריכים" את ההקלות האלה לא יכולים לקבל אותם אם אין להם הפרעה אמיתית. זה כמו שתשים ילד רגיל שלא עבר את מבחן הקבלה לכיתות מחוננים, בכיתת מחוננים עם הטיעון "הוא צריך את זה".

אבוללה.
אבל תחשוב שכולם היו זוכים בלוטו. זה לפי הדוגמה שלך כאילו.

השואל צודק, ככל שנותנים יותר הקלות ליותר ילדים, אז לכולם יש "פור", ויוצא שאין באמת "פור" למי ש*באמת* מגיע לו

אבל בשביל אשכרה לקבל את ההקלות האלו צריך בעית קשב.. גם אם היא הכי קטנה בעולם זה עדיין בעיה אז שיקבלו
וברור שיש כאלה שאין להם בעיות ומקבלים הקלות אבל הם בודדים ויאללה שיקבלו גם יש כאלה שמרמים במבחנים שזה באמת בעיה הרבה יותר גדולה מ"לקבל פור"

שואל השאלה:
^אנשים כמוך הופכים את ישראל למה שהיא כיום.

מה..?
כאילו מה אתה מצפה שיעשו עם זה?
לא יתנו לכולם הקלות???

שואל השאלה:
^מה..?
כיאילו מה אתה מצפה שיעשו עם זה?
לא יתנו לכולם תווי חניה לנכים???

אני מדבר על ההקלות במחנים

אני חושבת שזה פשוט קל יותר להורים להגיד שלילד יש הפרעה ולתת לו הקלות מאשר להודות שהילד לא לומד ויש בעיה אחרת (הרבה יותר קל לטפל בבעיה שלכולם יש) הרבה יותר קל למערכת החינוך והבריאות לאבחן לפי ההפרעות הטרנדיות ולתת את ההקלות לכולם מאשר להודות שהמערכת עצמה צריכה שינוי, ובאיזשהו מובן קל יותר להגיד לעצמנו שאנחנו לא מסוגלים ולא יכולים, מאשר להבין מה הבעיה ולקחת אחריות, לי אישית יש dcd בנוסף להפרעות קשב וחרדות ברמות כלשהן (לא ברמה יוצאת דופן לישראלים, אבל אני לא גרה בישראל ואיפה שאני גרה עכשיו אנשים בטוחים שבנוסף לculture shock שאני מתמודדת איתו יש לי הפרעות חרדה יוצאות דופן (אני סתם מופנמת, עם החרדה הקיומית שנובעת מהטראומה הישראלית הממוצעת, מסתבר שזה לא נורמלי בחו"ל שאני ממפה יציאות חירום ומקומות כיסוי בצורה דחופה יותר מהכמות בבית הספר החדש שלי, פלוס הפרעות הקשב שקצת מקשות עליי, ביחד עם המחסור בשפה כי לא מדברים שם אנגלית) בתכלס המערכת לא עובדת, ההקלות מניחות שלהפרעות קשב יש דרך אחת שבה אנחנו מציגים אותן (שימו לב שאני אומרת הפרעות קשב ברבים) ובעצם ההקלות יכולות לעזור לכל אחד, כשבמציאות כל ילד צריך עשרה מסוג אחר, חלק צריכים יותר העשרה ונשלחים לכיתות מחוננים או מצטיינים או פעילויות העשרה, ילדים אחרים אולי יכולים להביע את עצמם בצורות מסוימות טוב מעל גילם אבל ברמה מאוד בסיסית באחרות, בסוף ההקלות על הפרעות הקשב מתאימות לכל הילדים ולכן אפשר לאבחן את כולם תיאורטית אבל זה יעזור לכולם באותה מידה (אני יודעת כי אני ושני האחים שלי כולנו מאובחנים עם הפרעות קשב וכל אחד מאיתנו מפגין את זה בצורה אחרת, אצל אחי הקטן זה בלאגן, חוסר יכולת לקרוא חדר והתקפי זעם קלים, אחי הגדול לא יצליח ללמוד סדר יום או שגרה גם אם חייו תלויים בזה, ויעשה מטלות כשיגידו לו, אבל הוא לא ישים לב להבדל בין התוצאה כשהמטלה נעשית לעומת כשהיא לא, ואצלי יש קצת ממה שלאחי הגדול יש, אבל בניגוד אליו אני בהרבה יותר חרדה לגבי דברים, אני לא מצליחה להתאים שמות לפרצופים, ולמרות שאני חכמה ואצטיין בכל פעילות העשרה, אני בקושי אעבור את השיעור כי אני לא מצליחה לכתוב הערות, בעצם האחרון זה שילוב של הפרעות הקשב שבגללה אני לא כותבת את ההערות בצורה נכונה, וההפרעה הפיזית שבגללה כתב היד שלי נוראי, יש לי אפס קואורדינציה, ולמרות שאני קוראת מהר יותר מהאדם הממוצע אני לא יכולה לכתוב ביד בלי כאבי מפרקים מוזרים)

די אתם מבינים שאם למישהו יש קשב וריכוז זה אמור להשפיע על כל תחום בחיים כי זאת הפרעה נוירולוגית? זה לא רק בלימודים