נותנים לכם את הכוח לשנות משהו אחד בלבד במערכת החינוך, מה זה יהיה?

אני עזבתי את מערכת החינוך הציבורית והרגילה בעיקר בגלל הסיבה שהרגשתי בורג קטן במערכת ושלא מתייחסים לאף אחד יותר מדי, אז אשנה את זה.

לשנות את השיעורי בית

זה חשוב כדי להכניס לפחות טיפה ספורט לשגרה של מי שלא יעשה מחוץ למסגרת בית הספר^^^

את צורת החינוך מהיסוד
לא לכולם היא מתאימה ומי שלא טוב לו עם זה מוגדר כבעייתי
הזוי שחצי מתלמידי ישראל "סובלים" ממשהו

שילמדו דברים יותר פרקטיים לחיים כמו איך להתנהל כלכלית (השקעות וכו')

שואל השאלה:
^וואו כל כך מסכים איתך!!!!!

^^מסכים

צריך להעיף כבר שיעור כישורי חיים. מה אכפת לי מה הנפש שלי צריכה

מה זה שיעור כישורי חיים מה אני שומעת

שואל השאלה:
^^מגלים פה דברים חדשים

כישורי חיים זה לגלות דברים שלא ידעת עלייך. על הנפש והלב

שרק הבגרות באנגלית ומתמטיקה תהיה חובה
ובשאר המקצועות ללמוד מה שחשוב לתארים מתקדמים
כמו
פיזיקה
ביולוגיה
כימיה
סטטיסטיקה
ואת הקורסים שיש במתמטיקה שיהיה יותר קל להבין אותם באוניברסיטה

את כל מי שאחראי במשרד החינוך

דעה לא פופולרית שלי:
לדעתי מה שצריך לשנות במערכת חינוך זה יותר קשיחות של המורים ולחנך את התלמידים ( לא הכוונה בלהרביץ ),
כי כהיום אני רואה הרבה בני נוער שהם חושבים שהם חכמים יותר ממה שהם באמת והם חושבים שהם מבינים הכל בחיים, והרבה פעמים הם מתחכמים מול המורה כאילו שהיא מלמדת לא טוב ושהיא מרשה יותר מדי לעצמה ( כשהיא מעירה על משהו לתלמיד שהוא לרוב מוצדק ), ובסוף כשהמורה עושה את עבודתה התלמיד בא מתלונן להורים שלו ואז עושים שיחה עם המורה במקום עם התלמיד. וזה מחרפן אותי כי איפה הכבוד למבוגר? העולם השתגע.

^אצלי אסור לצאת לשירותים באמצע השיעור ולהיות יותר קשוח לתלמידים רק יגרום להם לזלזל ולשנוא יותר

רק אחד?

^^אנשים תמיד ישנאו מקום שצריך לעשות עבודה, ותאמין לי, השירותים הוא לא המקור של השנאה על בית הספר.
נכון שתסכים איתי שזה לא בסדר שהתלמידים מתייחסים אל המורה כאל חברה שלהם?
כי אם אין כבוד למבוגר איפה יהיה ככה כבוד כלפי האחר?

שואל השאלה:
^^רק אחד תבחרי מה שהכי קריטי לך למרות שיש הרבה..

התנאים של המורים
צריך שינוי משמעותי
שאנשים באמת ירצו להיות מורים
אז יהיה אפשר להעלות את הדרישות
ויגיעו מורים טובים יותר למערכת

^^^ לא קשור למקום שעובדים בו. קשור לזה שתלמידים שונאים ללכת למקום שצועקים עליהם כל יום ומביאים להם עונשים.

שואל השאלה:
^^תכלס יש המון מורים ממורמרים בגלל התנאים שלהם ואז התוצאות בשטח בהתאם..

^^ אם רק אחד אז השיטות לימוד בעיקר

לשנות את המקצועות שלומדים.
להחליף את כל המורים
ולשנות את החוק חינוך חובה רק עד לסוף היסודי

^^^נכון אבל לא רק זה
יש מחסור במורים
אז מקבלים גם אנשים שלא כשירים להיות מורים

אנונימית בת כמה את?

^^^^^^ בכל מקום איפה שצריך לעשות משהו ולא להיות רגל על רגל כל היום האנשים לא יאהבו את זה, אפילו בני נוער שלא צועקים עליהם הם גם כן יכולים לא לאהוב בית הספר ( אני מכירה הרבה כאלו ).
ותמיד יש סיבה לזה שיכולים לצעוק או להעניש על התלמיד, ואם התלמיד באמת לא יודע מה הוא עשה, אז הוא תמיד יכול לבוא ברוגע אל המורה ולשאול אותה.

^^לאיזו מהן?

יש כל כך הרבה שהייתי משנה אבל אם אחד זה שהשכר יותר גבוה ולא מבוסס על פי וותק

בגלל דברים כאלה יש המון מורים גרועים במערכת אבל הם מורים המון שנים והם מקבלים על זה יותר כסף עדיין וזה מונע מאנשים שיכולים באמת להיות מורים טובים להיכנס למערכת כי הם לא יקבלו מספיק ביחס לכמה שהם שווים באמת למערכת וילכו לעבוד במקום אחר ובכך נכנסים המון מורים סבירים שלא תמיד יודעים להעביר טוב את החומר או להשתלט על כיתה מה שיגרום לחוסר הבנה ושנאה של תלמידים רבים למקצוע מסויים גם אם יכול להיות להם יכולות רבות באותו המקצוע, וכן אלה האנשים שאחראים על ללמד את הדור הצעיר ולהכין אותו לחיים ולעתיד

זאתי שכתבה שתלמידי מתלוננים הרבה ולא מכבדים מורים
(אני גם מסכימה עם זה)

צריך לשנות את דרך הלמידה עצמה
הרבה מהשיעורים די משעממים, בחלקם משננים נושא כלשהוא, נוסחה או קוראים טקסט על מישהו שמפליג בספינה בין סאן פרנסיסקו לקובה..
הנקודה שלי היא שזה לא צריך להיות ככה, שיעורים יכולים גם ללמד וגם להיות מעניינים יותר, דרך הלמידה פשוט צריכה להשתנות - להיות יותר מגוונת ומותאמת לתלמיד ו/או לסקרן אותו ללמוד עוד.
אם לדוגמא בשיעור לשון או אנגלית תהיה לתלמידים אפשרות לבחור בין כמה משימות כאשר כל אחת מהן עוסקת בנושא אחר הם יהנו יותר לקרוא את הטקסט במשימה.
אם התלמיד יהנה יותר בשיעור יהיו פחות הברזות מהשיעורים, פחות הפרעות ורעש במהלכם וכנראה שהתלמידים יזכרו את החומר קצת יותר טוב כי קל יותר לזכור חוויה מעניינת לעומת שעמום. ואם דרך הלימוד במקרה סקרנה את התלמיד ללמוד עוד טיפה על הנושא ההצלחה כפולה.

יכולתי להמשיך ולעשות מהתשובה הזו טיעון שלם באורך כפול, אבל נראה לי שזה מספיק אם לא קצת יותר ממספיק לתשובה בסטיפס..

לגבי הקטע של הכישורי חיים וכל זה
יש לי מורה בבית הספר שהוא באמת מורה זהב מהמורים הכי טובים שאני אפגוש בחיים שלי.
הוא היה המורה שלי להיסטוריה והכין אותי לבגרות ולמרות שזה לא מקצוע שאני שונא או אוהב אני יודע שאני חד משמעית רוצה להיכנס לשיעורים שלו גם שנה הבאה למרות שהוא לא מלמד אותי נטו בגלל שהוא מעביר את החומר בצורה כל כך טובה ולכולם, לא משנה כמה אתה מתקשה הוא יעשה הכל בשביל שתבין את החומר ועושה את זה באופן מעניין ואתה פשוט מרגיש שבאמת אכפת לו ממך

חבר שלי בכיתת חינוך שלו והוא מספר לי בשיעורי חינוך הוא מכין אותם לחיים, הוא לימד אותם לעשות כביסה, לתפור ולסרוג, איך לעשות מיסים ועוד

שואל השאלה:
^וואו שירבו מורים כמותו!

שאני אהיה שרת החינוך

את המורים הסוטים והשמאלנים

מוסיף שיעורים שיגרמו לילדים לחשוב, להנות ואשכרה להתכונן לחיים הבוגרים.

חוסר מודעות ללהט"ב
ולקשיים ולבדידות שאנחנו עוברים

שואל השאלה:
^חשוב ממש כל כך מסכים איתךך!!!!!

הכל?

אני אותה האנונימית שכתבה שהתלמידים מתלוננים הרבה ולא מכבדים מורים,
אם למישהו יש אמא מורה אז תגידו לה כשהתלמידים מעירים לה, אז שלא תגיד כמו אם אמא שלכם הייתה במקומי או משהו בסגנון כזה עם האמא ועדיף שתגיד אם החברה של אמא שלכם הייתה במקומי, מכיוון שבישראל יש חוק שאסור להורים ללמד את הילדים שלהם בבית הספר, אז מן הסתם הם לא ידעו איך להזדהות עם זה אבל חברה של אמא הם כן כי עם המורה הייתה חברה של אמא הם היו פשוט מתחנפים אליה שלרוב זה מה שקורה באמת.

אני נראה לי הייתי מוריד תנ"ך ממקצועות החובה.

מורים
ושיעורים נגיד במקום ללמוד מדעים נגיד דברים שבאמת יעזרו לנו בעתיד איך לנהל כסף למצוא עבודה לשלם חשמל בלה בלה

^אבל אז איך תדעי איך העולם עובד בלי לדעת מדעים?

אנונימית שאמרה שלא מכבדים מורים בת כמה את??

15

סובלנות והכלה ללהטב

ללמד אותנו איך לנהל את הזמן כמו שצריך

במקום ללמוד מלא מקצועות חובה ולבחור 2 מגמות, לאפשר לתלמידים לבחור יותר מגמות עם מעט יותר מקצועות חובה.
אני לא בטוחה איך זה יעבוד בדיוק מבחינת זמנים וכו. אבל מי שעולה לכיתה י' הוא הרי אדם עם רצונות, עם דברים שמעניינים אותו. אם תלמיד יוכל לבחור יותר מקצועות שהוא רוצה ללמוד, אולי זה יהיה טוב יותר ממה שקורה עכשיו כי תהיה לו למשל יותר מוטיבציה ורצון ללמוד את מה שהוא אוהב.

בלי מבחנים ובגרויות, בלי לחץ, רק למידה מעניינת ומשמעותית שנהנה ממנה

להביא מורים נורמלים ולסדר את העומסים מבחינת בגרויות