17 תשובות
מי שמביש פני חברו, נעשה שכחן.
ב) על ידי דאגה בא שכחה.
ג) על ידי למוד בפה מלא בא זכירה.
ד) על ידי צער בא שכחה.
ה) כשתציר לפניך צורת אביך ואמך, תבוא לזכירה.
ו) על ידי מצות מעשיות האדם נתר ממדת שכחה ונקשר במדת זכירה.
ז) על ידי נאוף מאבד הזכרון.
ח) על ידי כזבים בא שכחה.
ט) מי שאין לו זכרון, יחזיר את בני אדם בתשובה.
י) מי שאין לו זכרון, בידוע שלא תקן חטאות נעורים.
יא) מי שהוא שכחן, יתן צדקה.
יב) מי שאין לו זכרון, יקדש את עצמו בקדשה גדולה.
יג) על ידי שפלות תזכה לזכרון.
יד) על ידי עצבות בא שכחה.
טו) המציע תלמודו בצנעה, אינו משכח
תישני עם הספר מתחת לכרית
עריכה: אנשים על מה המינוסים
אנונימית
תמצות הקטע, בניית שאלות ושינון כל 15 דקות.
לא להפסיק לשנן, להמציא רמזים בראש שייקשרו דברים לדבר שאת צריכה לזכור.
תבקשי מחברה שתשנן ביחד איתך ושתבחנו אחת את השנייה לפעמים.

אם זה דברים במתמטיקה לזכור את הלוגיקה וההיגיון של הנוסחה עוזר לי גם לזכור אותה
אפשר לעשות הקלטה של החומר
ולישמוע אותה מלא מלא
ואם את רוצה את יכולה לעצור ולנסות להגיד את מה שאת זוכרת ואז להמשיך
לאכול טוב!
לישון טוב!
שזה אומר ללכת לישון מוקדם.
למצוא מישהו מבני הבית
ולהסביר לו בידיוק מה שאת לומדת
ככה שוב פעם ושוב פעם אבל תקחי מישהו עם סבלנות שאין לו בעיה להקשיב.
ופשוט דברי איתו על זה את תיראי זה יעזור לך להכניס את החומר עמוק לראש כך אני הייתי עושה.
או שהייתי רושמת שאלות שבאלי על דף ופשוט עונה לעצמי תשובות ממה שלמדתי
ועצה שלי ללמוד לבד.
לא עם חברה.
אני הייתי לומדת מלא עם חברות.
אבל מתי הייתי הכי מרוכזת?
ומתי למדתי הכי טוב?
רק לבד עם עצמי.
ללמוד עקול בסביבה שאת אוהבת
תספרי לעצמך כאילו את ילדה בת 5 חומר שאת לומדת ולי עוזר ללמד את עצמי בקול כזה
להמציא ראשי תיבות ומנגינות לחומר
להמציא קישורים הגיוניים לך בחומר (לדומא סין זה רחוק ולכן סינוס זה הניצב הרחוק חלקי היתר)
לסכם את החומר
ללמוד עם חברה
לבקש ממישהו לשאול אותך שאלות על החומר ואם יש משהו שלא הצלחת לשאול אותו שוב אחרי כמה זמן
לשנן חומר
לזכור כלל לפי דוגמא
לא לנסות לזכור בכוח...
תלמד קצת
ואז תבהה בקיר.
מוכח שזה עוזר ללמידה ולזכרון

עריכה: מה מינוס
אנונימית
ראשי תיבות
סיכומים עוזר לי לזכור הכי טוב, לפעמים גם סתם משפטים שאני צריכה לכתוב אני כותבת אותם הרבה פעמים על דף, פעולת הכתיבה עוזרת לי הכי לזכור.
כשאת קוראת חומר קחי דף ותקשקשי בצד מלא, זה מגרה את המוח ונותן לך להתרכז יותר טוב
אולי גם תנסי שירים רגועים כאלה ללמידה, יש אחת lofi girl שהייתי לומדת עם הלייבים שלה מלא
זה כל כך תלוי בך
אני זוכרת הכי טוב כשאני כותבת אס אני עושה סיכומים
ואני זוכרת הכי טוב משמיעה אז באה לשיעור ומנסה להבין

אני גם אוהבת להסביר למישהו אחר את החומר בצורה מצחיקה, הגיונית ומעניינת
לקשר את זה לדברים אחרים, שירים, סימנים וכזה.
נניח להכתבות באנגלית:
apologize- אפולו צריך להתנצל בפני ההוא, יקינתוס. יקינטון זה שם של פרח (על שמו). תאליה גם הייתה משהו צומח, עץ, והיא ניצלה בזכות גיזת הזהב. אז אפולו+גיזה= apologize= התנצלות, להתנצל.
תעשי פתקיות מושגים שבצד אחד כתוב מושג ובשני פירוש, ואז תבחני את עצמך
כל אחד יש לו דברים אחרים שעוזרים לו, למשל אני שמתי לב שאצלי אם אני שומעת מילים באנגלית הרבה יותר קל לי לזכור מאשר לקרוא, אז אני שומעת שירים וסרטים באנגלית, אבל יהיו אנשים שבדיוק להיפך עד שהם לא יקראו בעצמם לא יזכרו, כדאי לך לנסות כל מיני דרכים ולראות מה הכי עוזר לך ולאמץ את הדרך הכי טובה לך
אני לא לומדת את החומר, אני מלמדת את עצמי את החומר:
אני קוראת קטע מחומר הלימוד בקול מהדף, ואז את מה שאני זוכרת ממנו אני מדקלמת לעצמי בעל פה (את מה שאני זוכרת), ואת החלקים שלא נכנסו לראש- אותם אני מחפשת אחר כך ברפרוף בחומר לימוד- משננת אותם מהר, ואז עושה שוב: מדקלמת לעצמי בעל פה (כולל החלקים שלא זכרתי קודם)- כמו מורה שמלמדת תלמיד, אני ממש מלמדת את עצמי.
בזמן שאני עושה את זה, אני מהלכת בחדר, בדרך כלל מהלכת במעגלים- ככה הדם זורם בגוף, ואני יותר אנרגטית והחומר נכנס לראש טוב.
אפשר אפילו לשחק מסירות עם עצמך בכדור בזמן השיטה הזאת- זה ממש עוזר ללמוד ולהתרכז (יש לי הפרעות קשב).

את כל זה צריך לעשות כמה שצריך או כמה שאתה רוצה- בהתאם לריכוז שלך או להספק באותו היום).

ואז כמובן, מאוחר יותר או ביום שלחמרת- חשוב לבדוק אם הכל נכנס- ולעשות את אותו התהליך, רק שהפעם הוא אמור להיות זריז יותר.