9 תשובות
אני אמןרה לכתוב מאמר ביולוגי , ואפילו המורה אומרת לנו להשתמש בצ'אט , למרות שרוב הזמן הוא כותב דברים לא נכונים ..
שואל השאלה:
^^
וואי גם אצלי ככה היה. אני מבינה שהניסוח עוזר והכל וכן צריך לשנות את הנותנים ואת המידע הלא תקין, אבל אנשים לא מבינים ועושים בסופו של דבר שטויות שאפילו עצוב להגיש את זה ככה..
^^
וואי גם אצלי ככה היה. אני מבינה שהניסוח עוזר והכל וכן צריך לשנות את הנותנים ואת המידע הלא תקין, אבל אנשים לא מבינים ועושים בסופו של דבר שטויות שאפילו עצוב להגיש את זה ככה..
אנונימית
בטח בגלל השאלה שלי.
אני משתמשת בו רק אם זה משימות שבאמת אין להן חשיבות
נגיד הייתה לי סמסטר קודם מרצה בקורס בחירה (!) שביקשה כל שבוע להגיש סיכום על איזה מאמר של 40 עמודים
עכשיו אחותי אם לא היו כל שבוע עוד עבודות שבאמת יש להן משמעות בקורסים אחרים הייתי יושבת ומסכמת בעצמי; אבל במקרה הזה נתתי ל ai לסכם, ערכתי את השטויות שהוא כותב וסגננתי קצת ושלחתי וזהו נטו כדי שיהיה לי זמן לדברים חשובים.
גם בלמידה למבחנים שהם נטו ידע ושינון זה יעיל מאוד.
לא הייתי פוסלת באופן גורף.
כמובן לא להשתמש בו לכל דבר קטן, לא שאני יכולה כי 80% מהחומר שלי זה עברית מימי הביניים והוא לא מבין חח ניסיתי להשתמש בו והבנתי שהוא גרוע
אבל סתם אני אתן לך דוגמה מהיום שאני יושבת עם חברות להכין עבודה ובסוף צריך להכין פוסטר
אני סטודנטית שנה ג' ואני מגישה שני סמינרים ויש לי עוד עבודות אחרות לעשות
המרצה לא דורשת לראות סיכום ולא שום דבר, עכשיו מה נראה לך? שאני אשב ובאמת אקרא 30 עמודים של מאמר מילה במילה, או שאני אתן לai לעזור לי קצת ולכוון אותי? עבודה שהייתה לוקחת לי 3 שעות סגרתי בחצי שעה בערך.
אז שוב, זה באמת ממש תלוי.
אני משתמשת בו רק אם זה משימות שבאמת אין להן חשיבות
נגיד הייתה לי סמסטר קודם מרצה בקורס בחירה (!) שביקשה כל שבוע להגיש סיכום על איזה מאמר של 40 עמודים
עכשיו אחותי אם לא היו כל שבוע עוד עבודות שבאמת יש להן משמעות בקורסים אחרים הייתי יושבת ומסכמת בעצמי; אבל במקרה הזה נתתי ל ai לסכם, ערכתי את השטויות שהוא כותב וסגננתי קצת ושלחתי וזהו נטו כדי שיהיה לי זמן לדברים חשובים.
גם בלמידה למבחנים שהם נטו ידע ושינון זה יעיל מאוד.
לא הייתי פוסלת באופן גורף.
כמובן לא להשתמש בו לכל דבר קטן, לא שאני יכולה כי 80% מהחומר שלי זה עברית מימי הביניים והוא לא מבין חח ניסיתי להשתמש בו והבנתי שהוא גרוע
אבל סתם אני אתן לך דוגמה מהיום שאני יושבת עם חברות להכין עבודה ובסוף צריך להכין פוסטר
אני סטודנטית שנה ג' ואני מגישה שני סמינרים ויש לי עוד עבודות אחרות לעשות
המרצה לא דורשת לראות סיכום ולא שום דבר, עכשיו מה נראה לך? שאני אשב ובאמת אקרא 30 עמודים של מאמר מילה במילה, או שאני אתן לai לעזור לי קצת ולכוון אותי? עבודה שהייתה לוקחת לי 3 שעות סגרתי בחצי שעה בערך.
אז שוב, זה באמת ממש תלוי.
אנונימית
שואל השאלה:
^
באמת גם בגלל השאלה שלך אבל גם קרו לי היום דברים בבית הספר שגם הדאיגו אותי בנושא
^
באמת גם בגלל השאלה שלך אבל גם קרו לי היום דברים בבית הספר שגם הדאיגו אותי בנושא
אנונימית
איזה דברים?
אנונימית
שואל השאלה:
^
^
אנונימית
שואל השאלה:
סליחה לא נשמר הטקסט. קיצר אז יש לנו משימות כתיבה בעברית או הצגות באנגלית ואנשים או שאני רואה או שהמורה רואה שרוב התלמידים או לפחות הרבה מאוד זה לא הניסוח שלהם לגמרי וכאילו הכל בינה וחופרים על זה כמעט כל יום וגם היום וזה מחרפן רצח
סליחה לא נשמר הטקסט. קיצר אז יש לנו משימות כתיבה בעברית או הצגות באנגלית ואנשים או שאני רואה או שהמורה רואה שרוב התלמידים או לפחות הרבה מאוד זה לא הניסוח שלהם לגמרי וכאילו הכל בינה וחופרים על זה כמעט כל יום וגם היום וזה מחרפן רצח
אנונימית
זה באמת היה מחרפן גם אותי
אני תמיד משכתבת מה שהוא כותב
אני בעיקר משתמשת בו כדי לסכם דברים ולחסוך זמן, אבל כמובן שלא תמיד זה עובד.
אני תמיד משכתבת מה שהוא כותב
אני בעיקר משתמשת בו כדי לסכם דברים ולחסוך זמן, אבל כמובן שלא תמיד זה עובד.
אנונימית
שואל השאלה:
אני גם משתמשת למשל אם צריכה עזרה בתחילת הכתיבה לניסוח אבל גם את זה אני בסופו של דבר ממש משנה. זה גם כיתה מדעית ולדעתי העצלנות אבל גם הרצון להיות "טוב בלימודים" לא עובד טוב ויוצא.. זה.
אני גם משתמשת למשל אם צריכה עזרה בתחילת הכתיבה לניסוח אבל גם את זה אני בסופו של דבר ממש משנה. זה גם כיתה מדעית ולדעתי העצלנות אבל גם הרצון להיות "טוב בלימודים" לא עובד טוב ויוצא.. זה.
אנונימית
באותו הנושא: