5 תשובות
לומדים על ההסטוריה של האומונות
לומדים כמו בכל מגמה חחח
אני יודעת שזה כן משתנה מבית ספר לבית ספר, אבל אצלי ספציפית יש לנו בשבוע 6 שעות (בתכלס הוסיפו עוד 2 אבל זה זמני, לא משנה)
2 שעות-רישום וציור (זה מעשי, אנחנו כל שיעור עושים עבודה ברישום שזה הולך לתקליט וחלק מהציון)
2 שעות-עיצוב גרפי (גם יש מלא עבודות, ויהיה בעתיד 2 מיני פרויקטים ופרויקט גמר נראלי חח)
2 שעות-תולדות האמנות (זה עיוני, לומדים על ההיסטוריה של האמנות ועל קודים חזותיים וכאלו)
שואל השאלה:
^^איזה סוג של הסטוריה? כאילו איך זה נוצר?
אנונימית
^אני חושבת שזה משתנה בין בתי ספר, אבל אצלי לפי המורה אמרה שנלמד על התפתחות הטכנולוגיה ואיך זה השפיע על האמנים בתקופות השונות וכאלו, נראלי
מנתחים יצירות לומדים על זרמים שונים באמנות
בכיתה י עושים עבודת חקר על אמן מסוים לבחירתך
בכיתה יא עושים חקר אוצרות שזה בעיקרון לבחור נושא ולהרכיב מיני תערוכה
וכיתה יב חקר סופי

יש גם טיוליי מגמה למוזיאונים ואחר כך יש גם עבודות מסכמות קטנות על הטיול

בכיתה י קצת משעמם בהתחלה כי לומדים על קווים וממש את הבסיס של ניתוח יצירות אבל אחר כך ניהיה מעניין יותר