רעיונות לפעולה לילדות בכיתה ה'?? בין הפעולות הראשונות

להביא כדור ולגלגל אותו ולמי שמגיע הכדור אומר שם חיה אהובה ותחביב או כל מיני

אני זוכרת כשהייתי בכיתה ה' זו הייתה פעולת היכרות כזו
ואז הם אמרו לנו לחפש פתק שהוביל לעוד פתק ועוד פתק ועוד פתק עד שלבסוף מצאנו פרס

^^כן זה גם טוב

או סתם איזה משחק בין הילדים שיפתח עבודת צוות

לקחת בקבוק ולמלא אותו נניח בסוכריות יושבים במעגל ומסובבים את הבקבוק למי שזה יוצא עליו לוקח טופי/סוכריה מהבקבוק ומספר על עצמו

את רוצה משחק או ממש פעולה כי ממש פעולה יש לי בשפע רק תגידי

שואל השאלה:
ממש פעולה ואם את יכולה גם רעיונות למשחקים אבל מה שכת רוצה

מקווה שעזרתי עם את צריכה עוד דברי איתי:)

משחקים
השעון
5 מקלות
הרוח נושבת
10 מיל מתחת למים
דג מלוח

רעיון המערך: כבוד זה הדבר הבסיסי ביותר בערכים והוא זה שמניע את העולם, לכן חשוב להראות לחניכים את ערכו של הכבוד וללמוד עליו.

רעיון הפעולה: להראות שבכל דבר יש כבוד והא מסובב ומרכיב את הכל.
משחק: א) מחלקים אותם לזוגות ונותנים לכל זוג פתק עם סטואציה שבה יש כבוד (לקום לרב, לפנות לזקנים את המקום וכדומה- נספח 1). על כל זוג להציג לשבט את המקרה. [הרעיון הוא שהם יבינו עד כמה הנושא הזה רחב וגדול] ב) משחקים המלך אמר (כדאי ממש להכין כתר למלך).אפשר להוסיף ולעשות הצגה קטנה של איך מתנהגים למלך וניתן אף להוביל דיון על הסיבה שמתנהגים אליו ככה (כבוד וכח). למלך יש כח וסמכות שאם מישהו אינו מצייט לחוקיו הוא יכול להשתמש בהם אבל רוב האזרחים אינם מגיעים למצב כזה. מדוע? מה מניעה אותנו לשמור את חוקי המדינה גם כשלא מעמידים עלינו איום? מה גורם לנו להקשיב להורים, למורים, למדריך, לחבר? מה גורם לנו לקיים מצוות?
נניח את הציטוט של האבן עזרא (נפסח 2) ונקריא אותו. נבין שבעצם הכבוד הוא מהותו של אלוקים. כבודך- עצמותך.
סיכום: ראינו שישנם המון מקרים שבהם אנחנו פועלים מתוך תחושה של כבוד. המשכנו תוך הבנה שהכבוד הוא דבר חשוב ולכל דבר בעולם (אפילו אלוקים) יש כבוד והוא שמגדירו ונותן לו סיבה להתקיים. בפעולות הבאות נתייחס לכבוד מנקודות מבט שונות המייצרות שביל העולה בין הדברים בעולמנו.

שואל השאלה ^
בטח אשלח לך, יש לי הייתי מדריכה ורשגדית ושמרתי את המחברת שלי של ההדרכה אז יש לי הכל בקטנה תן לי רגע

שואל השאלה:
תודה ממש תוכלי לשלוח לי עוד פעילויות בכללי אני מדריכה גם שלבנים וגם בנות הפעם זה חד פעמי