3 תשובות
תדעי מתי להיות רגישה ומתי להציב גבול, מה שנקרא לקרוא את סיטואציה ולשים לב למה שקורה :)
תנסי לחשוב על פעילויות שאפשר להנגיש בקלות ולא משהו שהוא מבולגן או מורכב מידי (אבל זה גם תלוי גם בהיכרות שלך עם החניכים)
תנסי לחשוב על פעילויות שאפשר להנגיש בקלות ולא משהו שהוא מבולגן או מורכב מידי (אבל זה גם תלוי גם בהיכרות שלך עם החניכים)
אנונימית
אל תפגעי אם הם מתעצנים עלייך או אומרים לך משהו לא נעים. אם את רואה שהם צריכים רגע לבד תתני להם אבל גם תשגיחי מרחוק.
להיות עדינה איתם, לא להתייחס אליהם כאילו הם שונים אבל כן להתייחס בצורה שלא תהיה תוקפת מצדם
באותו הנושא: