4 תשובות
עשיתי את המיונים וזה העצות שלי
בהדרכה הם עוצרים אותך *בדיוק* אחרי חמש דקות והיא לא נתנה להמשיך לדבר אחרי שהזמן נגמר, את ההדרכה צריך להעביר ברמה של כיתה א-ב אז אל תחששי להתייחס אליהם כאילו את מדבר לילדים קטנים (אני עשיתי פעילות על ציונות ושמתי שיר ואמרתי להם לזהות דברים בשיר ולמרות שהם ילדים בכיתה יא' תתנהגי כאילו הם ילדים קטנים כי זה בסופו של דבר הקהל יעד והם רוצים לראות שאת יכולה להעביר תוכן בצורה טובה)
אחרי ההדרכה יש פעילות של 60 שניות שאת צריך לדבר באנגלית על נושא שתקבלי בכרטיסיה (תקבלי 10 דקות להתכונן), את לא צריכה לדבר שוטף ואם יש מילה שאת לא יודעת איך להגיד את יכולה להגיד בעברית (הם גם יגידו לך את זה). אחרי זה יחלקו אותכם לקבוצות כדי לראות אינטראקציות חברתיות ואיך את עובדת בקבוצה. בסוף כל זה את מקבלת דף ואת צריכה לכתוב מערך (אני הייתי צריכה לכתוב מערך של 30 דקות לילדי גן על סמלים ישראלים) על נושא רנדומלי שהם יתנו לך.
לגבי הראיון הוא הלך לי טוב, היה רק חלק אחד באנגלית וזה היה חלק שהייתי צריכה להסביר על המערך השני שכתבתי. ממני ביקשו שאני אסביר את המערך ואיך הוא הולך, שאלו אותי אם הגננת תרצה להעביר את המערך לבד אז מה אני אגיד לה, כאילו לראות איך את מתמודדת כזה בסיטואציות
אין לך מה להילחץ תהיי עצמך, כי אם לא תהיי עצמך ותתקבלי לשנת שירות באסה להיות במקום שלא מתאים לך
בהדרכה הם עוצרים אותך *בדיוק* אחרי חמש דקות והיא לא נתנה להמשיך לדבר אחרי שהזמן נגמר, את ההדרכה צריך להעביר ברמה של כיתה א-ב אז אל תחששי להתייחס אליהם כאילו את מדבר לילדים קטנים (אני עשיתי פעילות על ציונות ושמתי שיר ואמרתי להם לזהות דברים בשיר ולמרות שהם ילדים בכיתה יא' תתנהגי כאילו הם ילדים קטנים כי זה בסופו של דבר הקהל יעד והם רוצים לראות שאת יכולה להעביר תוכן בצורה טובה)
אחרי ההדרכה יש פעילות של 60 שניות שאת צריך לדבר באנגלית על נושא שתקבלי בכרטיסיה (תקבלי 10 דקות להתכונן), את לא צריכה לדבר שוטף ואם יש מילה שאת לא יודעת איך להגיד את יכולה להגיד בעברית (הם גם יגידו לך את זה). אחרי זה יחלקו אותכם לקבוצות כדי לראות אינטראקציות חברתיות ואיך את עובדת בקבוצה. בסוף כל זה את מקבלת דף ואת צריכה לכתוב מערך (אני הייתי צריכה לכתוב מערך של 30 דקות לילדי גן על סמלים ישראלים) על נושא רנדומלי שהם יתנו לך.
לגבי הראיון הוא הלך לי טוב, היה רק חלק אחד באנגלית וזה היה חלק שהייתי צריכה להסביר על המערך השני שכתבתי. ממני ביקשו שאני אסביר את המערך ואיך הוא הולך, שאלו אותי אם הגננת תרצה להעביר את המערך לבד אז מה אני אגיד לה, כאילו לראות איך את מתמודדת כזה בסיטואציות
אין לך מה להילחץ תהיי עצמך, כי אם לא תהיי עצמך ותתקבלי לשנת שירות באסה להיות במקום שלא מתאים לך
מקווה שעזרתי
שואל השאלה:
אמאל'ה תודה רבה עזרת לי מאוד
אמאל'ה תודה רבה עזרת לי מאוד
אנונימית
שואל השאלה:
תגידיי רציתי לשאול בסוף עברת את השלב הראשון?
תגידיי רציתי לשאול בסוף עברת את השלב הראשון?
אנונימית