איך יודעים מתי זה טרינום ומתי זה נוסחאות שורשים כאילו מתי משתמשים?

קודם בודקים אם אפשר לעשות מכנה משותף אם לא עוברים לנוסחות כפל מקוצר ואם יש לך מבנה של טרינום אפשר לעשות טרינום (שלדעתי הרבה יותר קל לעשות וגם הרבה יותר כיף אז אני פשוט צמיד הולכת על טרינום שאני יכולה)

בגדול, טרינום אמור לקצר לך עבודה, אם לא מצליחים אז נוסחת שורשים.

נוסחת שורשים תמיד עובדת

זה פשוט 3 דרכים שונות לפרק את המשוואה

שואל השאלה:
אבל מזה המבנה של טרינום?

שואל השאלה:
כאילו מתי משתמשים בטרינןם?

תזכרי שכל משוואה מהסוג של איי בריבוע מינוס בי בריבוע, זה מתחלק למשוואה (a-b)(a+b)

שאר הפעמים זה לנחש/למצוא מספרים שהסכום שלהם נותן לך את המקדם באמצע והמכפלה את המספר החופשי/ימני במשוואה
זה באמת עניין של תרגול, ברגע שתעשי 30 תרגילים ברצף שמשתמשים בטרינום אז כבר תדעי יותר מתי יש טעם לנסות ומתי לא (למשל אם המספר החופשי/הימני במשוואה זה מספר ראשוני, אין טעם לחפש 2 מספרים שהמכפלה שלהם זה המספר הזה)

אם את כיתה ט אז טרינום עושים כשהמקדמים הם מספרים שלמים כי לרוב בבית ספר כשהמספרים שלמים אפשר לפרק טרינום בקלות
משתמשים בנוסחת השורשים לרוב כשהמקדמים הם שברים או כשיש פרמטרים

אם את כיתה י+ פשוט תעשי מוד 5 3 במחשבון אלא אם יש פרמטרים ואז תעשי נוסחת השורשים