6 תשובות
בסופו של דבר מחצית ב קובעת
יותר מסתכלים על ב נגיד אם השתפרת ב-ב' אז יותר מעריכים ואם נפלת ב-ב' אז פחות
^אצלנו אמרו שיש הזדמנויות להשתפר וכו עד רבעון ד (במחצית ב מן הסתם) ששם קובעים סופית לאיזו כיתה הולכים מגמות וכו
אז איך טעות בדיוק? אם אני הייתי גרועה במחצית א וטובה במחצית ב אז פשוט יתעלמו ממחצית ב? הגיוני..
מחצית ב יותר מסתכלים
נו, ייתנו לשפר ולפי זה גם ישנו ויקבעו
כל רבעון הייתה לנו הנחה לאיזו כיתה התלמיד יילך
זה לא נקבע סופית במחצית א, זה נקבע בסוף מחצית ב