5 תשובות
הבנתי. המובן מאליו הוא לתחקר כל סימולציה וכל שאלה (גם טעויות וגם ניחושים) לעומק ממש בטבלה מסודרת. זה הכי חשוב.
בקשר לאנגלית - ללמוד אוצר מילים באנגלית *לפסיכומטרי* אני מדגישה לפסיכומטרי כי באמת יש מילים גבוהות שמופיעות לא מעט. יש כמה אפליקציות טובות ואת המילון של הפסיכומטרי של המדינה (במידה ואת לא לומדת בקורס מסודר). חשוב לעשות לכל מילה אסוציאציה ולחזור עליה כל שלושה ימים עד שאת יודעת אותה פרפקט. לגבי הניסוח מחדש - ברגע שאת יודעת מה לפסול זה יהיה לך קל. זה יכול להיות לפי מידע חדש שנוסף, זמן שהוא לא מדוייק, הקצנה וכו'. תסמני לך על הדף מה שאפשר לפסול. לגבי הטקסטים אני פחות בעד לקרוא ספרים באנגלית לדעתי הם בזבוז זמן גדול, עדיף לקרוא כתבות וטקסטים קצרים בשפה גבוהה או פשוט להתאמן על בחינות ישנות זה די מספיק. לגבי הפרק המילולי - שלוש האנלוגיות הראשונות בדרך כלל די פשוטות ואם את נופלת עליהן זה כנראה על טכניקה ובניית קישור לא נכון. על השלוש האחרונות זה לרוב אוצר מילים וזה באמת לא פשוט. תלמדי כמה מילים בעברית שתוכלי ועם הזמן גם אם לא תדעי את המילה, את תדעי לנחש טוב את התשובה הנכונה לפי היגיון. חשוב לא להתעכב על אנלוגיות יותר מדי גג 2 וחצי דקות (בעיניי לפחות). לגבי שאר הפרק והזמנים - לי הכי עבד לעשות את השאלות מ1-15, לדלג לטקסט ואז לחזור בסוף ל16-17. ככה שאם לא הספקתי אז לפחות לא הספקתי אותן הרי ידוע שהן קשות יותר מהטקסט. אגב הטקסט, לקרוא ספרים זה מיותר אלא אם כן אלה ספרי האוניברסיטה המשודרת שהם די דומים לבחינה. בכל מקרה הטקסטים של בחינות שעברו יספיקו לך.
בתכלס ממליצה לך ללמוד כל יום, כי שלוש שעות זה לא הרבה ויש לך הרבה זמן פנוי. אבל זה תלוי בציון שאת רוצה לקבל
בקשר לאנגלית - ללמוד אוצר מילים באנגלית *לפסיכומטרי* אני מדגישה לפסיכומטרי כי באמת יש מילים גבוהות שמופיעות לא מעט. יש כמה אפליקציות טובות ואת המילון של הפסיכומטרי של המדינה (במידה ואת לא לומדת בקורס מסודר). חשוב לעשות לכל מילה אסוציאציה ולחזור עליה כל שלושה ימים עד שאת יודעת אותה פרפקט. לגבי הניסוח מחדש - ברגע שאת יודעת מה לפסול זה יהיה לך קל. זה יכול להיות לפי מידע חדש שנוסף, זמן שהוא לא מדוייק, הקצנה וכו'. תסמני לך על הדף מה שאפשר לפסול. לגבי הטקסטים אני פחות בעד לקרוא ספרים באנגלית לדעתי הם בזבוז זמן גדול, עדיף לקרוא כתבות וטקסטים קצרים בשפה גבוהה או פשוט להתאמן על בחינות ישנות זה די מספיק. לגבי הפרק המילולי - שלוש האנלוגיות הראשונות בדרך כלל די פשוטות ואם את נופלת עליהן זה כנראה על טכניקה ובניית קישור לא נכון. על השלוש האחרונות זה לרוב אוצר מילים וזה באמת לא פשוט. תלמדי כמה מילים בעברית שתוכלי ועם הזמן גם אם לא תדעי את המילה, את תדעי לנחש טוב את התשובה הנכונה לפי היגיון. חשוב לא להתעכב על אנלוגיות יותר מדי גג 2 וחצי דקות (בעיניי לפחות). לגבי שאר הפרק והזמנים - לי הכי עבד לעשות את השאלות מ1-15, לדלג לטקסט ואז לחזור בסוף ל16-17. ככה שאם לא הספקתי אז לפחות לא הספקתי אותן הרי ידוע שהן קשות יותר מהטקסט. אגב הטקסט, לקרוא ספרים זה מיותר אלא אם כן אלה ספרי האוניברסיטה המשודרת שהם די דומים לבחינה. בכל מקרה הטקסטים של בחינות שעברו יספיקו לך.
בתכלס ממליצה לך ללמוד כל יום, כי שלוש שעות זה לא הרבה ויש לך הרבה זמן פנוי. אבל זה תלוי בציון שאת רוצה לקבל
שואל השאלה:
אני לומדת פעם שנייה, ככה שרוב החומר במוח שלי. אני רק עוברת על מערכי שיעורים באנגלית ובאנלוגיות. אני יותר אתמקד בסימולציות.
בפעם הראשונה אני באמת עשיתי כמו שתיארת, אבל אני לא מתכוונת לעשות ככה שוב, כי אין טעם.
אני לומדת פעם שנייה, ככה שרוב החומר במוח שלי. אני רק עוברת על מערכי שיעורים באנגלית ובאנלוגיות. אני יותר אתמקד בסימולציות.
בפעם הראשונה אני באמת עשיתי כמו שתיארת, אבל אני לא מתכוונת לעשות ככה שוב, כי אין טעם.
שמעי אני למדתי בסביבות ה8 שעות כל יום, שישה ימים בשבוע. את עובדת תוך כדי?
היי אני לא יודעת אם את כבר לומדת לפסיכו או יודעת מה בא לך ללמוד באקדמיה. אבל חישבתי שקיבלת 616 שזה מעל הממוצע אז סחתיין! אם את יודעת איזה תואר בא לך ללמוד יש מצב שלגשת לאמירם יוכל לעזור
אנונימית
שואל השאלה:
תודה רבה! אני בכיתה יב ואני ניגשת שנייה לפני הבגרויות לפסיכומטרי, לכן שאלתי כמה ימים בשבוע כדאי לי ללמוד.
תודה רבה! אני בכיתה יב ואני ניגשת שנייה לפני הבגרויות לפסיכומטרי, לכן שאלתי כמה ימים בשבוע כדאי לי ללמוד.