לא הבנתי טענה נימוק גיאומטריה עד היום ואני כיתה ט

מה

שואל השאלה:
מהמה

מה לא ברור
יש טענה נגיד את אומרת שהמשולש שווה שוקיים
ובנימוק את כותבת למה זה שווה שוקיים

טענה נימוק שאת מתמודדת איתה עד היום היא בעיקר חפיפת משולשים ואני עובד בשיטה הבאה:
טענה| נימוק
|
ואז בטענה אני רושם את אחד ממשפטי החפיפה לדוגמא:
צ|
ז |
צ|
ועל כל אחד אני רושם בעמודה ממול את הנימוק.
הטענה זה בעצם מה את רוצה להגיד שנכון, ובנימוק את מוכיחה למה הוא נכון

שואל השאלה:
איך אתה מסביר את זה אתה לא יכול לראות ופשוט להגיד זה שווה שוקיים אתה חייב כל צעד יש לנו טענות נימוק עם כמעט 30 סעיפים אנלא יודעת איך ילדים עושים את זה בכיתה
אתה יכול בבקשה בבקשה בבקשה לקחת תרגיל פשוט לא יותר מידי ולהראות לי איך אתה רואה את הדרך
אני לא מבינה איך ילדים במבחן של שעתיים עם עוד שאלות מספיקים גם לחשוב על הדרך גם לכתוב נכון ולשרטט כאילו מה

שואל השאלה:
אני כבר בטרפז ומקבילית מאיפה הבאת את זה שאני בחפיפת משולשים

זה תרגול את לא תרגלת מספיק

שואל השאלה:
אדראין זה עדיין לא מובן כאילו איך אתה רואה רק מהשרטוט מה לעשות אני לא יודעת כאילו איך לדעת איך לראות את הדרך נגיד במשוואה אתה עושה את הx1 x2 או מה שאתה צריך לפי זה וזהו יש לך

שואל השאלה:
אז מה אני אמורה לעשות