4 תשובות
מצטרפת לשאלה חח
תיקתק
תחשבי קודם מה יש לך בבעיה בכלל, איזה זוויות ואורכים או וואטאבר את יכולה לדעת
אחר כך תחשבי אם מה ששאלו הגיוני לך ולמה הוא הגיוני לך, בסוף כשאת מבינה מה ההיגיון שלך שגורם לזה להיות נכון בעינייך תכתבי את זה בצורה רשמית וכזה
אחר כך תחשבי אם מה ששאלו הגיוני לך ולמה הוא הגיוני לך, בסוף כשאת מבינה מה ההיגיון שלך שגורם לזה להיות נכון בעינייך תכתבי את זה בצורה רשמית וכזה
לפני שאת ניגשת ומסתכלת מה צריך להוכיח קודם כל תקראי טוב טוב את הנתונים ותסמני מה שנובע לך מהנתונים האלה (גם אם זה לא מה שמבקשים). ורק אחר כך תראי מה צריך להוכיח. לפעמים את תראי שהוכחת כבר את מה שצריך יהיה להוכיח.
להשתמש בצבעים.
לראות אולי יש מרובעים ש"מתחבאים" לך בתוך הצורות.
לצייר לך את הציור גדול שתוכלי לסמן לך דברים וחישובים על כל הדף (ממש לקחת דף מהמחברת ופשוט לצייר על כולו את המעגל או מה שזה לא יהיה).
לפעמים לסובב את הדף ולראות את הצורה הפוך, היה עוזר לי לעלות על הפתרון.
לשנן את המשפטים. עדיף להכין סיכום בנפרד. בו את מציירת את הצורה, התכונות שלה והמשפטים להוכחה. ממליצה לך להכין אותו בעצמך זה יעזור לך מאוד לזכור את הכל. לשמור על הסיכום וכל פעם להוסיף משפטים חדשים שלמדת. (ככה אני עשיתי ועד עכשיו יש לי את הסיכום מכיתה ט).
אם את רואה שאת לא מצליחה להוכיח משהו דרך הצלעות, אז ללכת על הזויות או לסמן משהו באיקס.
מה לעשות אם הוכחת סעיף א אבל לא הצלחת את ב? לרוב הסעיף תמיד יהיה קשור לסעיף א. אז לעבור שוב אל הסעיף לראות איזה דברים פספסת. כנראה משהו נובע ממנו.
אבל לא תמיד הסעיף ב לדוגמה קשור לסעיף ג אז שווה לבדוק אולי את ג את תוכלי להוכיח. ובמבחן את פשוט רושמת "בהתחשב שסעיף ב נכון". אז לא יתנו לך את הנק' על סעיף ב אבל יתנו על ג.
גם אם לא הצלחת להוכיח סעיף כלשהו אז במבחן תמיד שווה לרשום את הדברים והמסקנות שהגעת אליהם. אם המורה שלך חמודה היא יכולה לתת לך נקודה או שתיים על זה ש"היית בכיוון".
אם יש תרגיל שממש היה לך קשה לפתור אותו אז לעשות תחקור. כלומר לקחת לך דף ולרשום ממש במילים למה לא הצלחת לפתור את התרגיל. לדוגמה לא הצלחתי לפתור כי לא עליתי על משפט פיתגורס.
דרך אגב גם אם לא כל כך הולך לך בגיאומטריה עדיין תמשיכי ללמוד לפחות את המשפטים כי זה יכול לעזור לך אחר כך כבסיס טוב בטריגו.
לגבי טענה ונימוק זה הדבר האחרון שהייתי דואגת לו תאמת. אם אין לך לחץ של מבחנים אז תתרגלי לרשום טענה ונימוק אבל כשאת מתכוננת למבחנים אז פשוט לפתור תרגילים ואם יש לך זמן בסוף אז לרשום.
אם את לא יודעת מה לרשום בנימוק פשוט תרשמי שזה נובע מסעיף הקודם או מש"ל וכו'.
במבחן אם את לא מספיקה לסיים לרשום את הטענה והנימוק להגיד למורה שתחזור עליך לאסוף את המבחן בסוף.
הכי חשוב לתרגל כמובן, כמה שיותר. מקווה שעזרתי. אם יש לך עדיין שאלות אז בכיף:) בהצלחה!
להשתמש בצבעים.
לראות אולי יש מרובעים ש"מתחבאים" לך בתוך הצורות.
לצייר לך את הציור גדול שתוכלי לסמן לך דברים וחישובים על כל הדף (ממש לקחת דף מהמחברת ופשוט לצייר על כולו את המעגל או מה שזה לא יהיה).
לפעמים לסובב את הדף ולראות את הצורה הפוך, היה עוזר לי לעלות על הפתרון.
לשנן את המשפטים. עדיף להכין סיכום בנפרד. בו את מציירת את הצורה, התכונות שלה והמשפטים להוכחה. ממליצה לך להכין אותו בעצמך זה יעזור לך מאוד לזכור את הכל. לשמור על הסיכום וכל פעם להוסיף משפטים חדשים שלמדת. (ככה אני עשיתי ועד עכשיו יש לי את הסיכום מכיתה ט).
אם את רואה שאת לא מצליחה להוכיח משהו דרך הצלעות, אז ללכת על הזויות או לסמן משהו באיקס.
מה לעשות אם הוכחת סעיף א אבל לא הצלחת את ב? לרוב הסעיף תמיד יהיה קשור לסעיף א. אז לעבור שוב אל הסעיף לראות איזה דברים פספסת. כנראה משהו נובע ממנו.
אבל לא תמיד הסעיף ב לדוגמה קשור לסעיף ג אז שווה לבדוק אולי את ג את תוכלי להוכיח. ובמבחן את פשוט רושמת "בהתחשב שסעיף ב נכון". אז לא יתנו לך את הנק' על סעיף ב אבל יתנו על ג.
גם אם לא הצלחת להוכיח סעיף כלשהו אז במבחן תמיד שווה לרשום את הדברים והמסקנות שהגעת אליהם. אם המורה שלך חמודה היא יכולה לתת לך נקודה או שתיים על זה ש"היית בכיוון".
אם יש תרגיל שממש היה לך קשה לפתור אותו אז לעשות תחקור. כלומר לקחת לך דף ולרשום ממש במילים למה לא הצלחת לפתור את התרגיל. לדוגמה לא הצלחתי לפתור כי לא עליתי על משפט פיתגורס.
דרך אגב גם אם לא כל כך הולך לך בגיאומטריה עדיין תמשיכי ללמוד לפחות את המשפטים כי זה יכול לעזור לך אחר כך כבסיס טוב בטריגו.
לגבי טענה ונימוק זה הדבר האחרון שהייתי דואגת לו תאמת. אם אין לך לחץ של מבחנים אז תתרגלי לרשום טענה ונימוק אבל כשאת מתכוננת למבחנים אז פשוט לפתור תרגילים ואם יש לך זמן בסוף אז לרשום.
אם את לא יודעת מה לרשום בנימוק פשוט תרשמי שזה נובע מסעיף הקודם או מש"ל וכו'.
במבחן אם את לא מספיקה לסיים לרשום את הטענה והנימוק להגיד למורה שתחזור עליך לאסוף את המבחן בסוף.
הכי חשוב לתרגל כמובן, כמה שיותר. מקווה שעזרתי. אם יש לך עדיין שאלות אז בכיף:) בהצלחה!
אנונימית
באותו הנושא: