עזרה במתמטיקה, עולה לכתה י' - קישור מצורף

ב: בגלל שזה ישרים מאונכים אז השיפוע של ad זה -2 ואז פשוט תעשה משוואת ישר
ג: תשווה בין bd ל-ad כי זה הנקודת חיתוך שלהם
ד: תעשה משוואת מרחק לad ול-ab ואז תחשב שטח (תכפול את המרחק שלהם אחד בשני)

שואל השאלה:
תבורכי!!!!!!!!!

חיימשלי ברור בכיף

שואל השאלה:
רגע אבל לא בדיוק הבנתי למה השיפוע זה מינוס שתיים, אפשר הסבר?

אה בגלל שהישרים מאונכים אחד לשני (יש ביניהם זווית של 90 מעלות)
אז יש משפט "לישרים מאונכים שיפועים הופכים ונגדיים זה לזה, ומכפלתם היא -1"
מה שאומר:
0.5 * mad = מינוס1 / :0.5
mad = -2

מקווה שזה נראה ברור פשוט קצת קשה להקליד כאן תרגילים

שואל השאלה:
ממתי זה קיים מה

לא למדתם את זה?

המשפט הזה מציל אותי כל הזמן הוא עוזר ברמותת

שואל השאלה:
לא חושבת, יש עוד דרכים להוכיח את זה?

די בטוחה שהוכחנו את זה בכיתה שלי
חכי אני אבדוק אם אני מוצאת

שואל השאלה:
תודה לך!!

וואי אני לא מוצאתת
אבל ממש מוזר לי כי ככה מוכיחים שישרים מאונכים אחד לשני אז כאילו זה משהו ממש מוכר
את בטוחה שלא למדתם את זה?

זאת כאילו הדרך היחידה למצוא את השיפוע של ad כי מוצאים את קודקוד d רק בסעיף הבא

שואל השאלה:
טוב תודה רבהה