האם שווה לעשות שנה מכינה?

איך זה לבזבז?אתה בונה אץ עצמך שם, מתי תהיה לך עוד הזדמנות כזאת?

אם לא היתקבלת למכינה שהיא שנתית עדיין וזו מחשבה לעתיד מבחינתך הייתי אומרת לך לא ללכת לשנתית לדעתי מכינה זה מסוג החוויות שאתה צריך לא למרוח למשך של שנה אלא חצי שנה ככה זה אינטנסיבי וגורם גם לקשרים להיות יותר אינטנסיבים בין החברה כי אתה מבין שזה קצר וגם זה קצר וקולע באופן טוב ולא נגרר ל10 חודש במקום 6 חודש
ואת גם מתגייסת עם השכבת גיל שלך עדיין כי יהיה לך גיוס למרץ

^ממש לא נכון. כל מה שכתבת על אינטנסיביות זה רלוונטי גם למכינות שנתיות. זה שבמינים שזה קצר, זה לא עוזר בכלום. להפך, את עוצרת את התהליך שלך באמצע. מכינה מתחילה אצל האדם האדם תהליך כל שהוא בחיים, ובוצי שנתית מפסיקים את התהליכים באמצע. בנוסך במכינה ח י שנתית מגיעים חבר'ה פחות איכותיים (לפי רוב) וגם חבר'ה שנפלו בין הכיסאות. לא אומר שאין חבר'ה טובים ואיכותיים שם, יש .ועד שמתחילים איתם תהליך מפסיקים אותו באמצע. בנוסף לא מספיקים את כל התכנים שרוצים. זה עדיף מכלום אבל רחוק מהאיגאל.

לשאלה, איך את מבזבזת שנה? בזה שאת מפתחת את עצמך? בזה שאת משקיעה את בעצמך? בזה שאת לומדת על עצמך? למודת להיות חיילת ואזרחית טובה יותר? לומדת על ארץ ישראל? מתכוננת לצבא? נפתחת מנהיגות? מפתחת עצמאות? זה בזבוז זמן?

רוב האנשים לא מתגייסים בגיל 18 בדיוק. יש הרבה אנשים שהולכים למכינות אפילו לשנתיים, לשנות שירות, לישיבות, יש כאלו שמתגייסים גם בגיל 27. שנה זה כלום. את לא תרגישי הבדל בין 18 ל-19. אולי באיכויות תראי שאת ממושמעת ובוגרת יותר והם לא. שתדברי עם בן אדם בן 18, 19, 20 לא בהכרח תריגי את ההבדל.

מה יקרה עם תשתחררי שנה אחרי כל החברים? את תלןייה בהם וצריכה לעשות מה שהם עושים? תכירי חברים חדשים, תשמרי על קשר עם מה שאת רוצה וזהו. מה זה משנה מתי הם משתחררים? תמיד יהיו אנשים שישתחררו אחרייך ותמיד יהיו אנשים שישתחררו לפנייך.

מה זה משנה תואר בגיל 23 אט בגיל 24? זה כזה משנה? החיים שלך לא מתעכבים ולא כלום

מבחינה עובדתית, ואת אמרת את זה בעצמך, אופן הסינון במכינות השנתיות לחצי שנתיות שונה. במכינות החצי שנתיות לרוב מקבלים את כולם, על בסיס מקום פנוי פרט לחריגים, ובמכינות השנתיות יש סינון קפדני יותר. כתוצאה מכך כל מי שנופל בין הכיסאות הולך למכינה חצי שנתית. בנוסף יש הרבה אנשים שרק רוצים להעביר את הזמן. אני כבר כתבתי את זה בצורה מפורשת, יש איכותיים גם בחצי שנתיות, אבל הרוב לא איכותי בגלל כל מיני סיבות. זה שאת רוצה להתערבב באוכלוסיה מעורבבת הכוללת גם אנשים פחות איכותיים, זו זכותך, אבל זה סותר את העובדה שיש במכינות חצי שנתיות אנשים פחות איכותיים והסיבות לא משנות.

וכן, בחצי שנה התהליך נקטע. שימי לב שסתרת את עצמך. מצד אחד כתבת התהליך מתחיל רק שיוצאים לחיים האמיתיים. מצד שני כתבת השאלה מה לקחת מהתהליך שעברת במכינה. נתחיל מזה שהחיים האמיתיים הם ממש מה שאת חווה עכשיו. דבר שני, התהליך ההחלט נקטע, את כנראה לא יודעת מה המטרה האמיתית של המכינות וזה בסדר, לא מספרים את זה בדרך כלל אז ברור שלא תדעי. אפרט:

לפני 35 שנים בערך הייתה בעיה בציבור הדתי והיא שרוב הנוער הדתי שהתגייס - חזר בשאלה. רבנים גדולים ישבו וחשבו מה הבעיה ואיך לפתור אותה. ולכן הרב אלי סדן הקים את המכינה הקדם צבאית הראשונה "בני דוד - עלי". והמטרה הצליחה - הנוער הדתי התגייס דתי, השתחררו דתיים. ולכן בשנים שאחרי היו רק מכינות דתיות.

עם הזמן, גורמים בכירים מהמכינה בעלי ומהציונות הדתית שמו לב שיש בעיה בציבור החילוני - בה"ד 1 (בית הספר לקצינים) מתמלא בדתיים, והחילונים לא נמצאים שם. לכן הם עזרו להקים גרעין ראשוני של מכינה, מכינת נחשון, ששנה אחר כך התפתחה למכינה יחד עוד 3 מכינות ולמעשה ככה התחילו המכינות החילוניות. בשביל להגביר מנהיגות ואת המוטיבציה לשירות משמעותי.

תהליך כזה לא לוקח חצי שנה. הוא לוקח לפחות שנה וגם זה לא מספיק. המכינות החצי שנתיות הוקמו על מנת לתת פתרון לנוער שלא רוצה לדחות גיוס בכל כך הרבה זמן, וזה עדיף מכלום. לכן גם במכינות חצי שנתיות תמיד יהיה דגש ומשמעת צבאית בגלל שהם לא באים לעשות לך שינוי לטווח ארוך אלא לשינוי לטווח קצר. הם "מאלפים" את החניכים בשביל שיהיו חיילים טובים וזה עובד מעולה. זו המטרה שלהם, וזה עובד. לחיים שאחרי הצבא, לרוב זה לא מחזיק כי הם לא עושים תהליך פנימי עם החניכים, אלא מאלפים אותם. זו שיטת החינוך.

לגבי אנשים אייכותים או לא במכינות חצי שנתיות יכולה לומר שזה מאוד תלוי בהיסתכלות שלך על הדבר ותלוי באיזה מכינה הלכת לבדוק שאתה מביא את הטענה הזאת אל תשכח שבסופו של דבר מכינה מכילה לרוב בערך 50 ילד לא כולם יהיה באיכות שאתה מעוניין בה והתהליך שאתה עובר או גם אישי וגם משותף מעבר לזה שאתה יכול ללמוד מכל אדם גם מאלה שאתה לא רואה לרמתך. החברה הישראלית מעורבבת ואני אישית הייתי רוצה להיות במקום שמעורבב באופי ובסוג האוכלוסייה מכמה סיבות ויכולה לומר שלרוב האוכלוסייה במכינות שנתיות מחפשים אוכלוסייה שהיא די אותו סוג וגם יש כאלה בחצי שנתיות אבל לרוב זה על השנתיות בסופו של דבר זה בחירה ואנשים שרוצים לעבור תהליך יעברו אותו גם בחצי שנה וזה לא מוריד מהערך של התהליך שלהם כי הוא יותר קצר וזה לא אומר שהוא פחות משמעותי הכל עניין של היסתכלות אישית ומסוגלות והתהליך האמיתי לא נקטע הוא מתחיל כשאתה מסיים את המכינה כשאתה יוצא לחיים האמיתיים ויוצא מהמסגרת של המכינה ומבין מה לקחת מהתהליך לחברה