7 תשובות
צריך להוכיח בלי להסתמך על השרטוט
את צריכה להוכיח לא מסתמכים על השרטוט
גם במשולש ישר זווית, צריך להוכיח שהוא ישר זווית
גם במשולש ישר זווית, צריך להוכיח שהוא ישר זווית
אחרי כיתה ז', לא משתמשים כמעט במושגים חד זוית וקהה זווית.
אין שום קשר בין המושגים האלה לפתרון שאלות חפיפה.
בהצלחה.
אין שום קשר בין המושגים האלה לפתרון שאלות חפיפה.
בהצלחה.
בטח שיש קשר בין המושגים בגלל שאם היא רוצה להשתמש במשפט חפיפה רביעי צריך שהזווית תהיה מול הצלע הגדולה, ואם היא יודעת שהמשולש הוא קהה זווית אז היא יודעת מהי הזווית הגדולה היא יכולה גם לדעת שהצלע שמולה היא הגדולה ביותר במשולש.
^אבל היא צריכה להוכיח שהזווית היא הגדולה ביותר
כלומר, היא לא יכולה לכתוב שהיא רואה שהזווית גדולה בשרטוט
כלומר, היא לא יכולה לכתוב שהיא רואה שהזווית גדולה בשרטוט
טריסטן, עזוב אותך עכשיו קטנות.
המושגים קהה זוית וחד זוית לא רלוונטיים כמעט.
כדי להוכיח משפט חפיפה רביעי צריך להוכיח את זה.
אתה לא מדבר במילים של "ראיתי קהה זוית בשרטוט", כי זה מעניין את הביצ*ת/ב*צה של המורה.
הוכחה של "הזוית שמול הצלע הגדולה" היא הוכחה על ידי מספרים או משתנים כמו אלפא בטא גמא ודלתא. לא רלוונטי לנו כרגע המושג "קהה זוית".
אפשר לשחרר ממנו, סיימנו יסודי.
המושגים קהה זוית וחד זוית לא רלוונטיים כמעט.
כדי להוכיח משפט חפיפה רביעי צריך להוכיח את זה.
אתה לא מדבר במילים של "ראיתי קהה זוית בשרטוט", כי זה מעניין את הביצ*ת/ב*צה של המורה.
הוכחה של "הזוית שמול הצלע הגדולה" היא הוכחה על ידי מספרים או משתנים כמו אלפא בטא גמא ודלתא. לא רלוונטי לנו כרגע המושג "קהה זוית".
אפשר לשחרר ממנו, סיימנו יסודי.
לא מסכימה
ראיתי תרגילי בגרות שבהם צוין בפרוש שהמשולש קהה זווית, בין אם זה למשפט חפיפה או כדי לפסול תשובות אבל זה קיים
אי אפשר להסתמך על השרטוט, כולם כתבו את זה, אם כתוב בתרגיל שיש זווית קהה אז רצוי שהיא תשתמש בנתון הזה ותכתוב
ראיתי תרגילי בגרות שבהם צוין בפרוש שהמשולש קהה זווית, בין אם זה למשפט חפיפה או כדי לפסול תשובות אבל זה קיים
אי אפשר להסתמך על השרטוט, כולם כתבו את זה, אם כתוב בתרגיל שיש זווית קהה אז רצוי שהיא תשתמש בנתון הזה ותכתוב
באותו הנושא: