4 תשובות
הוא קידם את הרצון לידע
שאילת שאלות
סקרנות
התנגדות
הבעה עצמית וכו
"העז לדעת, אזור אומץ להשתמש בשכלך שלך"
ועסק גם בשאלות האלו
מה אני יכול לדעת?
מה אני חייב לעשות?
למה אני רשאי לקוות?
הוא היה די עמוק
באותה שאלה ראשונה הרבה בחשיבה הפנימית של הפרט וקידומה
הכרת התבונה, כמה ידע ניתן להשיג, מה הגבול צבירה ולאיזה ידע אין לנו גישה
השאלה השנייה עוסקת בעיקר במוסר. מה ראוי יותר ומה פחות. מה נהוג וכו
והשלישית עוסקת במוסר אושר וצדק
שאילת שאלות
סקרנות
התנגדות
הבעה עצמית וכו
"העז לדעת, אזור אומץ להשתמש בשכלך שלך"
ועסק גם בשאלות האלו
מה אני יכול לדעת?
מה אני חייב לעשות?
למה אני רשאי לקוות?
הוא היה די עמוק
באותה שאלה ראשונה הרבה בחשיבה הפנימית של הפרט וקידומה
הכרת התבונה, כמה ידע ניתן להשיג, מה הגבול צבירה ולאיזה ידע אין לנו גישה
השאלה השנייה עוסקת בעיקר במוסר. מה ראוי יותר ומה פחות. מה נהוג וכו
והשלישית עוסקת במוסר אושר וצדק
דאיים מי ידע שיש עוד אנשים שמכירים אותו
באסה לך שיש לך מבחן בהיסטוריה
קאנט
באותו הנושא: