עזרה בבקשה מי שעשה אבחון

הארכת זמן לכל מי שעושה נותנים אוטומטית..
תעשי את עצמך סתומה ממשש כדי לקבל יותר זה שווה כי משרד החינוך בקושי נותן..

אל תנסי לעשות את עצמך סתומה אם באמת את צריכה כמו שאת אומרת זה יקרה כבר לבד

אל תעשי את עצמך סתומה, תהיי את ותסבירי למאבחנ.ת את המצב ואת הסיטואציה. אם תעשי אבחון רציני תעשי אותו במקום טוב ואיכותי ממולץ לעשות בדיקת טובה ככ גם יודעים את הרמה של הקשב במידה ויש. בתור מידהי שעשה איבחון בכיתה ב ויצא שיש לי קשב וריכוז (ובאמת יש לי) לא קיבלתי שום התאמה עד כיתה ח זה הכל תלוי גם בבית ספר. בנוסף אני אציין שאם את בכיתה ט או בחטיבה אז בגלל הרפורמה רק מי שנכשל במבחן בעברית בתחילת כיתה ז יכול בסוף כיתה ט לעשות אבחון פסיכודידקטי מהשפח בסוף כיתה ט ורק ככה יהיו לו התאמות בתיכון (לפי מה שהבנתי). וואי זה ארוך רצח

שואל השאלה:
^אמאלה מה אני בכתה ט ולא נכשלתי בכתה ז... נכשלתי במבחן השנה, מה זה אומר?

אני אתחיל ואגיד לכל המידה שיש לי זה כי אמא שלי רכזת חינוך מיוחד והתאמות וכי יש לי קשב שנים ולמדתי על סה הרבה

שואל השאלה:
^אז בעצם אני לא אוכל לקבל הקלות כי לא נכשלתי בכתה ז?

אוקיי עכשיו אם היה לך בתחילת כיתה ז מבחן אלה/עמית בעברית ונכשלת בית הספר שלך היה אמור לתת לך מלל שסה קבוצת למידה שלומדים בה שיטות למידה וכזה כמו םרטני מוזר של 5 אנשים שעושים בו דברים בעברית. עכשיו אני לא נכשלתי במבחן אבל בגלל שאמא שלי מבינה בזה אז היא עדתה דיחות עם בית ספר וגרמה להם להכניס אותי לשם. בכל מקרהה מי שבמלל אמור לעשות אבחון שהשפח נותן בגלל הרפורמה וככה יהיו התאמות שהן יותר מהארכת זמן כמו הקראה וכזה. אציין שיש לי רמה מאוד גבוהה של קשב וריכוז 8/9 אז היה שווה להלחם את זה. אגם אני גם בכיתה ט

זה לא שלא תוכלי בהחרך לקבל התאמות אם כל מה שאת רוצה זה הארכת זמן אז אני ממליצה לדבר עם היועצת או הרכזת ולשאול מה התנאים שתוכלי לקבל את זה כי תוספת זמן זה אחת מההתאמות שלא כזה קשה להשיג אבל בכל מקרה ממליצה לעשות אבחון זה עוזר

אי אפשר לעשןת את האבחון מהשפח באופן פרטי רק מהבית ספר אבל אבחון רגיל של קשב להתאמת כדור או להבנת המצב וכזה גם יכול לעזור בהתאמות

מקווה שזה מובן את גם יכולה לשאול אותי בפרטי אם מדהו לא מבחן