תמיד אומרים שמערכת החינוך גרועה ונכון היא באמת כזו

קודם כל שהמורים וההנהלה יקשיבו לתקנון, יסכימו לצאת לשירותים, יכניסו ילדות בשער, וכ'ו..

למידה מונחת עבודות במקום מבחנים, ואם יש מבחנים אז לפזר אותם, לא לדכא את מי שמעל הממוצע.

להביא מורים שהם לא חייזרים

לתת יותר חופש למנהלים, מישהו כאן יודע בכלל מה התפקיד של מנהל בית ספר?
למה מנהל בית ספר לא חושב איך להביא עוד תלמידים?
למה אין פרסומות בטלוויזיה לבתי ספר?
למה משרד החינוך מחליט איזה מגמות יהיו ומה יהיה החומר במגמה?
גם ההורים וגם המנהלים יודעים הרבה יותר ממשרד החינוך

^ אגב כלכלה
יצא לי לדבר לא מעט עם סטודנטים לכלכלה, כי זה פשוט תואר שמעניין אותי ואולי אעשה אותו בעתיד
והבנתי מהם שבסוף כל התיאוריות הכלכליות ועל איך משפיעים בכלכלה ועל איך כלכלה עובדת, הן בסוף רק בתיאוריה ולא תמיד עובדות

ברור שכלכלה
המחשבה של משרד החינוך עובדת ככה שעדיף ללמד מה שקל ללימוד ולא מה שחשוב ללימוד
אז פתאום רואים מקצועות כמו גיאוגרפיה שנורא קל ללמד במקום מה שבאמת חשוב

שילמדו אותנו דברים הכרחיים לחיים!!!
#סדרה_חשבונית_ומשוואות_זה_קקי
כמו איך לשמור על כסף איך להצליח בחיים דברים בסיסיים שצריך לדעת בשביל לחיות

איך להצליח בחיים אחלה של שיעור
אני רוצה לראות אותם עושים שיעור שנקרא איך להצליח בחיים
מה מלמדים שם בדיוק? ואיך משרד החינוך יודע איך להצליח בחיים?
בלי להעליב אבל מי שעובד במשרד החינוך לא בדיוק הצליח בחיים...

תתעלם ממה שאמרתי על להצליח בחיים .. אני לא רשמתי את זה כמו שצריך.. אני התכוונתי לאסטרטגיות למידה (יש לי שיעור כזה בבית ספר אבל רק שעה אחת וזה לא מספיק) שנותנים לך טיפים ללמוד טוב יותר

יש כזה שיעור חובה לבגרות שנקרא השכלה כללית
בגדול זה כלכלה או תעבורה או מה שיש לך ועוד הרבה, בית הספר בוחר שעה אחת בשבוע לאחד המקצועות האלה וזה חובה בבגרות
זה דבר יפה מאוד חבל שרק שעה אחת ועוד יותר חבל שאני קיבלתי תעבורה בבית ספר ואני אפילו לא מתכנן רישיון אבל זה סיפור אחר
היה צריך לאפשר את כל האפשרויות, גם כלכלה וגם תעבורה ולתת לנו לתלמידים לבחור

וואלה ללמד שיעורים חשובים ולא כמו ספרות שצריך ללמוד סיפור ובכל מקרה שוכחים אותו מתישהו
מתמטיקה אנגלית ולשון אני עוד איכשהו מבינה, אבל בזה זה נגמר.
מקצועות כמו, ניהול זמן, חינוך פיננסי, חינוך מיני, איך מתנהגים בשלב הבא בחיים שלי, את סודות ההצלחה בחיים. זה מה שאני רוצה ללמוד
מה שבפועל אני עושה בבית ספר זה מבריזה
צריך דחוף לעשות משהו עם המערכת הגרועה הזאת סורי
גם המורים, לתקן אותם דחוף
שום מורה עד עכשיו לא לימד אותי, כבר שלוש שנים בתיכון שאני לומדת את כל החומר לבד בבית

ולא שהדבר היחיד שמעניין אותם זה אם יש לי סמל בית ספר כשאני שמיניסטית
מחכים לי בשער כדי לבדוק שיש לי חולצה עם סמל בית ספר, אבל לעשות בדק בית על המורים שהם מעסיקים את זה הם לא יעשו ברור, למה שדבר כזה יקרה?

תכלס כל מקצועות המח"ר שעכשיו מכניסים לרפורמה אפשר לוותר
אזרחות היסטוריה ספרות תנך אפשר לגמרי לוותר
ואם מישהו מתבכיין על תנ"ך, מספיק שיש ילד אחד שלא רוצה ללמוד תנך וכל השאר לא ילמדו (הוא יפריע בשיעור), לכן צריך שרק מי שרוצה ללמוד ילמד תנך

תגידו מה שתגידו
אני רוצה שמישהו יתייחס אליי בצורה הטובה ביותר. לא הגיוני שמורה תגיד לי "תסתמי" ואני לא יוכל להשיב לה על זה.
בלי קשר, חייב להפסיק להלחיץ אותנו מכל מבחן ולצפות שנהיה הטובים ביותר עם ציוניום מושלמים כאילו זה הכל בחיים כי זה לא עוזר לנו בכלל.

זה מאוד מסובך, אם כל אחד מאיתנו היה יודע מה זה להיות שר החינוך הוא היה מבין שיש לו בעיות גדולות יותר מהשאלה: לשים שיעור פיננסי לחטיבה?
וכל מיני כאלה
אבל יכול להיות שבאמת משרד החינוך גרוע והם יכולים לעשות מה שבא להם והם לא פועלים נכון, אגב המדינה משקיעה בנו מיליארדים

לא נראה לי שמישהו פה יודע או הבין או למד שהמטרה היחידה אי פעם שלשמה מערכת החינוך קיימת ונוצרה היא בכדי להפוך את כולם לרובוטים, לעובדים צייתנים ממוצעים ויעילים בעולם ובחברה המודרנית ועל הדרך מלקקים לנו את הראש עם ללכת אחרי החלום שלנו

^אני יוסיף למה שההוא שמעלי כתב: גם הממשלה לא קיימת, אנשי לטאה שולטים בהכל

^^^ יש לך מושג מה ההבדל בתפקיד מנהל המרחב הפדגוגי, לבין מזכל המרחב הפדגוגי?
שניהם תפקידים במשרד החינוך שמקבלים כסף
את שניהם לדעתי צריך לפטר ובכלל את כל העובדים שם ואת כל התפקידים ולתת את הכסף הזה להורים שלנו שהם יחליטו איך לחנך אותנו
להשקיע במורים פרטיים או בבתי ספר פרטיים וכדומה

להשאיר את המקצועות יסוד ואת המקצועות ה"פחות" חשובים להחליף במקצועות שכן יעזרו לנו להמשך החיים
לשאול מה אנחנו רוצים ללמוד כי בסופו של דבר אנחנו כן רוצים ללמוד פשוט לא ככה

במקום ללמד אותנו בצורה של לשבת על כיסא עם ספרים ומחברות ללמד אותנו בצורה קצת יותר מעשית ומשחררת
בסופו של דבר כל יום לימודים זה 6-7 שעות במקרה הטוב שפשוט יושבים על התחת

להבין שספטמבר ולבוא עם מכנסיים ארוכים זה לא הגיוני

צריכים לפטר את האחראים ולעשות חתיכת שינוי

להעלות את שכר המורים כדי שזה יהיה מקצוע מבוקש וככה מורים טובים יותר ירצו לבוא ולא סתם אנשים שלא מבינים כלום ובקושי מסימים את החודש עם הכסף.לעשות שיעורים מעניינים יותר.לעשות חשיבה מחדש על הבגרויות והצורך בהם-כלאמר כל הקונספט של הבגרויות זה לגרום לילדים ללמוד כדי להשיג ציון טוב ואין מקום לביטוי עצמי ביטוי יצירתי ופאן של חופש הכל כמו בית כלא,צריך קונספט שיהיה כפי יצרתי מגבש שיהיה רצון לילדים ללכת לבית ספר ולא רק רצון לברוח.

ללמד אותנו לחיים כמו מיסים מה זה בנקים משכנתא במקום ללמד אותנו מטמטיקה מיותרת

מתמטיקה שצריך לחיים מסיימים בכיתה ט' ותודה על התיקון מאוד מועיל

להרשות לבנות לבוא לבית ספר עם מכנסיים קצרים. וללמד דברים שיעזרו לי בחיים, למשל שנה שעברה למדתי על סוגי סלעים, איך זה עוזר לי בהמשך החיים?

שימו לי כמה מינוסים שאתם רוצים אבל כל מה שמלמדים אותנו עכשיו הוא רק על מנת לפתח דרכי חשיבה והתפתחות המוח.
אי אפשר לקפוץ מרמה 1 לרמה 3 בלי 2. אותו דבר כאן. צריך לעבור דרך על מנת לפתח את המוח והיא צריכה להיות מגוונת כמה שאפשר.
דבר משעמם זה לא דבר לא חשוב לחיים.
אתם פשוט לא מבינים עדיין את החשיבות שלו.
דבר שני - בקשר לכלכלה, אם כבר מלמדים את זה אז זה לפחות בכיתה י ומעלה כי ילדים לפני הגיל הזה לא צריכים להתעסק בכסף ברמה כזאת רצינית. חלק מהילדות זה לפעמים לא לדעת הכל..