תנו דוגמאות למשל ונמשל ממש טובים

יש את המשל על האיש הזקן והפרפר אם את מכירה

שואל השאלה:
את/ה יכול/ה לספר???

זה מדבר על איש זקן חכם מאוד, שחבורה של ילדים החליטה לבדוק את חוכמתו ולעבוד עליו, אז ילד אחד מהחבורה לקח פרפר חי ביד שלו ורצה לשאול את אותו זקן אם הפרפר שהוא מחזיק בידו חי או מת, הוא אמר לחברים שלו שאם הזקן יגיד שהוא חי, הוא ימחוץ את הפרפר ויראה לזקן שטעה, ואם הוא יגיד שהוא מת, הוא ישחרר את הפרפר לחופשי, ויראה לזקן שטעה גם כן.

הוא והחבורה שלו הלכו לאותו הזקן והילד שאל אותו 'האם הפרפר שבידי חי או מת?'
הזקן הסתכל עליו ואמר לו

"בידך הדבר"

דרך הסיפור אפשר לדבר עם הילדים בבית (וגם עם עצמנו) על
1. הכוח שיש בידינו לקבוע וליצור את מציאות החיים שלנו (מערכות היחסים שלנו, התגובות שלנו, ההשפעה של הסביבה עלינו, ההשפעה שלנו על הסביבה)
2. שימוש נכון בכוח שיש לנו והחשיבות הגדולה של בחירות נבונות.
3. היכולת להסתכל שוב ולראות שתמיד יש דרך נוספת להתייחס לדברים.
4. חשיבה יצירתית ומקורית גם של הנערים, וגם של הזקן החכם.

^וואו אהבתי