איך עושים סקירה ממזגת טובה

קודם לפצח את המטלה בשאלה.
אחר כך לסמן את הקריטריונים בטקסטים עליהם התבקשת לכתוב את הסקירה במרקרים בצבעים שונים, ולהעביר את כל המידע שהצלחת להוציא מהטקסטים לטבלה עם הקריטריונים. יש לכתוב בטבלה בנקודות ולשים לב לדברים המאחדים בין שני הטקסטים והדברים מייחדים.
בעת כתיבה הסקירה, קודם כול תתחילי עם פתיחה מאחד המאמרים בשפתך.
אחרי זה תרשמי קודם את הדברים המאחדים של שני הטקסטים (דברים ששני הכותבים מסכימים עליו). במידה וכותב אחד מפרט יותר או מסביר יותר על משהו או מביא דוגמאות, יש לציין בסקירה שהכותב x(שם משפחה ושנה בסוגריים) מוסיף זאת.
רק אחרי זה להביא את הדברים המייחדים (דברים שונים ששני הכותבים מביאים) ולהציג את הדברים הללו אחד מול השני.
בעת כתיבת הסקירה לא לשכוח להקפיד על אזכור (שם המשפחה של הכותב ושנה בסוגריים) כל פעם שאת מביאה קטע של הכותב,
יש להקפיד על פעלי אמירה:
טוען ש... מביא מדבריו של x ש... מצביע על כך ש... וכו'....
מילים שמבטאות הסכמה: כותב x (שנה) וכותב y (שנה) טוענים כי..., מצביעים על כך ש..., מסכימים כי...,
או שאפשר אפילו לכתוב: דבריו של כותב x (שנה) ושל כותב y (שנה) עולים בקנה אחד בכך ש...

מילות הוספה: זאת ועוד, בנוסף לכך, יתר על כן, כמו כן וכו'...

מילות ניגוד: לעומת זאת, מנגד, עם זאת..

בסיום הסקירה לא לשכוח ביבליוגרפיה!
זה באמת שתי נקודות מתנה על כלום,
רק צריך לזכור את זה:
מפ"ת ש"ם - משפחה (סדר א', ב'), פרטי אות ראשונה, תאריך, שם מאמר, מקום פרסום.

כותרת

פסקת פתיחה שמתארת את הנושא וכוללת בתוכה את התבחינים שמבקשים ממך

פסקה אחת שסוקרת את התבחין הראשון שביקשו ממך (להתחיל מדברים משותפים בין המאמרים ואז דברים שכל כותב אמר בנפרד על התבחין)

פסקה אחת על התבחין הבא שביקשו ממך (להתחיל מדברים משותפים בין המאמרים ואז דברים שכל כותב אמר בנפרד על התבחין, כמו בקודמת)

אין סיכום
ולא להציג דעה אישית בכלל