2 תשובות
תמרקרי את הדברים שקשורים לסיכום משני הטקסטים ותחפשי מה דומה/שונה ותרשמי על כל אחד מהטקסטים את זה שהכותב ההוא מסכים לזה לעומת הכותב הזה שמתנגד.. לי ממש עזר במתכונת(אתמול)למרקר וגם עשיתי טיוטה ראשונה ממש מבולגנת ואז קראתי את זה ורשמתי שוב מסודר ומתוקן אחרי שקראתי
השלב הראשון הוא פיצוח המטלה. נסמן מה נדרש מבחינת התוכן ומה נדרש מבחינת המבנה.
השלב השני הוא קריאה מעמיקה לקראת המיזוג.
מומלץ לרשום בפינה למעלה בדף של המאמרים את רכיבי התוכן, שאותם מחפשים במאמרים.
שלב שלישי הוא הכנת הטבלה
שלב רביעי - כתיבת הפתיח
מכאן הדרך הרבה יותר קלה להגיע לסקירה מיטבית.
מומלץ לנסח פתיח כללי שיציג את נושאי המיזוג. לעתים משפט הפתיחה ישמש הגדרה לנושא המרכזי בסקירה.
שלב חמישי- כתיבת פסקות הגוף
צריך להבחין בין עיקר לטפל, בין החשוב לפחות חשוב, בין מה שקשור למטלה ובין מה שאינו קשור אליה.
את הפרטים העודפים יש להשמיט מהמיזוג.
מומלץ להשמיט פרטי מידע והרחבות, כגון חזרות, פירוט, נתונים מספריים, לשון ציורית, מובאות וציטוטים, מילים הקשורות לקולו האישי של הכותב (כמו מבעים בגוף ראשון) - כל אלה לא יכללו במיזוג.
המיזוג אינו מציג את דעתך האישית, אלא את דעתם של כותבי מקורות המידע. תכתבי
לדברי הכותב ...
הכותב טוען ש...
הכותב מציע ש...
הכותב מצביע על...
הכותב מציג מחקר המבסס את טענתו באמצעות...
(לטענת, סוברים ש, מציינים ש, טוענים ש, מסכימים ש)