7 תשובות
אני מודעת שמה שכתבתי נשמע גס.. אבל אני מבטיחה לך שהוא נכתב מכוונה טובה ולא מרצון להזיק או משהו.
ציונים... דבר כל כך חסר תועלת (במיוחד בכיתה ח) ועדיין משכנעים תלמידים לבסס את הערך שלהם עליהם במקום על תהליך הלמידה... אני לא יודעת אם זה עצוב או מצחיק או שזה שניהם... אני רוצה שתחשבי לרגע האם התואר "מצטיינת השכבה" עזר לך במשהו בחיים? האם את מרגישה מצטיינת השכבה. האם הוא תוצאה של משהו טוב, או שאולי זו תוצאה שלך (אנחש שאת מעל הממוצע) פשוט חורשת את החיים שלך על נושאים לא רלוונטיים שתשכחי בסוף במטרה לקבל פיסת נייר (ואת לא בכיתה י או יא שזה ישפיע לבגרות או משהו)... אני מכבדת הצבת מטרות נבונה (ואם את רוצה את הכבוד שימשך מקסימום שנה של מצטיינת השכבה בשנית ואת חושבת שזה שווה את השעות - תעשי את זה בשביל סיכוי של 70 אחוז לקבל את זה שוב פעם). או שאולי את פוחדת שמשהו יצחק עלייך.... אבל האמת שזה לא באמת מענין משהו מי הייתה מצטיינת השכבה, ושוכחים מזה מקסימום תוך שלושה חודשים ואף אחד לא יזכור שאת היית מצטיינת השכבה. ואת נראית לי ילדה חדורת מטרה ומוטיבציה שאני מקווה שתהיה לי יום אחד, אבל אני ממליצה לך לתעל את האנרגיה לדברים הנכונים (כמובן שאת תצטרכי לקבל מעל 80 בכל מקצוע כדי שלא יטרידו אותך).
אף אחד לא יצחק עלייך, ומי שכן סתם מקנא, בסך הכל תעדי מה שאת יכולה, מצטיינת השכבה זה לא מה שייקדם אותך בבגרות במילא
יש לי שאלה שמעניינת אותי (אם זה נאות לשאול) מה שכתבתי לפני כמה ימים שינה את דעתך או עזר לך לשנות את הדרך השגויה לדעתי שעבדת בה.. או שסתם כתבתי את זה?
תודה מראש בין אם תחליטי לענות או לא
שואל השאלה:
תודה אבל זה לא ממש עזר אולי באותו הרגע כן אבל הצורת מחשבה שלי על ציונים לא השתנתה אבל תודה בכל מקרה.
תודה אבל זה לא ממש עזר אולי באותו הרגע כן אבל הצורת מחשבה שלי על ציונים לא השתנתה אבל תודה בכל מקרה.
תודה