איך לפתור את זה? בעיות תנועה כיתה ח

זה לא פיזיקה?

שואל השאלה:
לא חחחח

זה ממש מזכיר פיזיקה, נעצתי ובהצלחה רבה
ואת תתני לי פרח כי זה מאנונימי
אני הייתי אני

ואל*

שואל השאלה:
אה אופס

שואל השאלה:
חשבתי שרשמת לתת לך

נעצתי ואני חושבת ש 4 קמ

לא נורא
באמת שיש לי חרדות שלא יורידו לי נקודות

יש טבלה כזו, אני ממש בקיאה בנושא
אוכל להסביר לך בפרטי, קצת מסובך להסביר פה (:
זו טבלה עם נעלמים כזו

טוב אנסה להסביר לך פה כי אני אוהבת את הנושא:
את עושה טבלה, בה יש בהתחלה את אורך המסלול, אחר כך זמן ובסוף מרחק. (או באותיות- s, t, v)
בצד הימני של הטבלה את כותבת את המונית, ובעמודה מתחתיה את המונית.
כעת, מקמי את הנתונים הידועים לך מראש.
תמיד תזכרי את הנוסחה: t*v=s
עכשיו יש לך את הנתונים מסודרים, ומה שלא ידוע לך מסמנים בתור x.
ואז את מגלה את האיקס על ידי משוואה.

יצא לי 408 קמ
תעשי טבלה של זמן מהירות דרך
שלוש שורות של משאית, מונית חלק ראשון, מונית חלק שני
תמלאי את הדברים שכתוב שזה המהירויות והזמן בחלק הראשון של המונית
הנעלם הוא הזמן של המונית בחלק השני או הזמן של המשאית
הנוסחה היא זמן כפול מהירות שווה דרך, וכך תמלאי את שאר הטבלה
המשוואה היא חיבור של שני חלקי הדרך של המונית שווה לדרך של המשאית
כשאת מגיעה לנעלם תציבי אותו בדרך של המשאית וכך תגיעי למרחק

408 ק"מ.
מצרף דרך:

תפתרי לפי הטבלה של מהירות זמן ודרך

זה לא זמן כפול מהירותו שווה דרך? תנסה אולי לעשות טבלה כזאת ןלהגדיר נעלמים והכל וזה יכול לעזור לבנות משוואה