19 תשובות
לעשות רשימה של פריטים שהן צריכות להביא תוך זמן מסויים ואז שיראו במצלמה מה הביאו
ולהכריז מנצחת
ולהכריז מנצחת
שואל השאלה:
עשיתי כבר):
עשיתי כבר):
קהוט על בדיחות אישיות שלכם ושאלות על כל ילדה זה נחמד(;
אמונגס,סקריבל
תעשו אוריגמי אולי
שואל השאלה:
זהו שזה חניכות שאני לא מכירה
זהו שזה חניכות שאני לא מכירה
שואל השאלה:
מה אמונגס זה פעולה בצופים חיים שלי
מה אמונגס זה פעולה בצופים חיים שלי
בסדר אבל אם זה בזום אין ככ מה לעשןת את מתנגדת להכל,תעשי איתם משחקים פשוט אחרת הזום יהיה משעמם
אפשר גם לעשות להן סדנה של משהו נגיד להכין איתן אוריגמי כלשהו או להכין איתן עוגיות נחמדות (בהשגחת ההורים!!)
אהה יש גם את המשחק הזה של הציורים באינטרנט שכל אחת מציירת משהו והאחרות מנחשות מה היא ציירה (מקווה שזה נחשב לפעילות אבל זה ממש נחמד)
שואל השאלה:
זה רעיון טוב^ אבל כבר עשינו גם עוגיות אוף):
זה רעיון טוב^ אבל כבר עשינו גם עוגיות אוף):
את תמיד יכולה לשאול את המדריכים האחרים או אפילו אותן מה הן מציעות לעשות ואולי יהיו כמה רעיונות נחמדים
בנתיים אני אתן לך רעיון נחמד שהוא לשלוח לכל בית של חניכה ערכה להכנת צמידים (את יכולה להכין לבד זה ממש קטן וחמוד ואפילו תוסיפי שוקולד קטן חח)+חבלים ובפעולה תכינו ביחד ותלמדי אותן קשירות מגניבות ואחר כך שיכניסו את החרוזים וכן זה רעיון(:
בנתיים אני אתן לך רעיון נחמד שהוא לשלוח לכל בית של חניכה ערכה להכנת צמידים (את יכולה להכין לבד זה ממש קטן וחמוד ואפילו תוסיפי שוקולד קטן חח)+חבלים ובפעולה תכינו ביחד ותלמדי אותן קשירות מגניבות ואחר כך שיכניסו את החרוזים וכן זה רעיון(:
אנונימית
יש לי מלא פעולות משנה שעברה לזום אבל אני לא יודעת איך לשלוח את זה כאן
משחקים בזום:
1. מי כמוני....( הרוח נושבת)
כולם מכבים מצלמות
רק המדבר נשאר דולק . המשתתף הנל אומר משהו על עצמו - למשל מי כמוני לא אטהב לקום בבוקר. כל המזדהים מדלקים מצלמות.
האחרון שהדליק תורו לומר " מי כמוני..."
אם לא ברור מוזמן לפנות בפרטי
2. ארץ עיר אבל עם חפצים בלבד... כולם מביאים חפץ שמתחיל באות ב ' וכו ...
הם עפים על זה.
3. "מי אני" כל משתתף/ת על פי תור שמים/ות כיסוי על העיניים ואחר מהחברים/ות מברך עם עוות קל של הקול. המטרה לזהות על פי קול מי בירך/ה.
."איך הייתי בילדות" כל אחד/ת ע"פ תור מעלה תמונה של פעוט / תינוק והחברה צריכים לזהות מיעומד/ת מאחורי התמונה.
ד."המלך אמר" - המורה משתיק/ה את כולם ובחורים מתנדב/ת שצריך/ה לתת "פקודות" שצריך לבצע למשל להרים את הידיים על האוזניים. לנענע את הראש למעלה ולמטה. מתחילים בניסיון ואז ממשיכים.
ה."הבאת חפץ יקר ערך" כל פעם כמה ילדים מביאים חפץ שמאחוריו סיפור מיוחד ומשתפים את הקבוצה.
ו."משחק אמת ושקר" מבקשים מראש משניים שלושה חברים/ות לספר שני סיפורים. אחד אמיתי ואחד שקרי. ע"פ הנפת אגודל הקבוצה צריכה לנחש מה נכון ומה לא נכון. אגדול למעלה נכון. אגודל למטה לא נכון., בקבוצה קטנה אפשר לעלות לדיון
ז."סיפור מהחיים" מצריך הקשבה. מתחילים משפט :"הסיפור הוא כזה..." בכל פעם המורה משחררת את המיוט למישהו / מישהי על פי סדר שצריך/ה להמשיך את המשפט ואת הסיפור. אופציה נוספת לשחק "ארץ עיר" רק פה הקבוצה צריכה להיות משחוררת מי מיוט.
: משחק: כולם עם מצלמות סגורות, רק ילד שהמשפט נכון לגביו פותח מצלמה: אוהבים כדורגל/ אוהבים ברולסטארס/לצייר / בגיל הזה הרבה לומדים לשחות... אז למדתי בקיץ שחייה....
אפשר לפתוח לוח ציור ושכל אחד יצייר את התחביב שלו/אפשר גם על דפים, והשאר מנחשים ובודקים אם עוד ילדים אוהבים לעשות זאת.
משחק מחבואים וירטואליים. מישהו בוחר מקום שהוא מתחבא בו (הכי טוב מקום מפורסם ומאוד ספציפי - נניח הלפיד של פסל החירות, השפיץ של הפירמידה במצרים וכו') והשאר צריכים לנחש איפה הוא בשאלות של כן ולא. (זה בארץ? זה מקום יפה? זה באפריקה? זה מקום גבוה?).
יש גם את המשחק שילד יוצא מהכיתה ומחליטים על חפץ או סרט/ נושא....הילד חוזר ובעזרת שאלות של כן ולא הוא צריך לנחש...איך עושים את זה און ליין. מוציאים ילד לחדר בתוך בגוגל מיט זום וכו' משתיקים לו את החדר ומחזירים לחדר מרכזי אחרי שהוחלט ....או מבקשים ממנו לסגור מצלמה מיקרופון ומתקשרים לבקש שיחזור ....
חבילה עוברת און ליין: את מכינה את השאלות/ משימות במצגת, עושה מעברים מגניבים בין דף לדף, כולם סוגרים את המצלמה את משמיעה מוזיקת רקע, הראשון שמדליק את המצלמה שלו כאשר המוזיקה עוצרת החבילה שלו, מעבירים דף במצגת והוא צריך לב
1. מי כמוני....( הרוח נושבת)
כולם מכבים מצלמות
רק המדבר נשאר דולק . המשתתף הנל אומר משהו על עצמו - למשל מי כמוני לא אטהב לקום בבוקר. כל המזדהים מדלקים מצלמות.
האחרון שהדליק תורו לומר " מי כמוני..."
אם לא ברור מוזמן לפנות בפרטי
2. ארץ עיר אבל עם חפצים בלבד... כולם מביאים חפץ שמתחיל באות ב ' וכו ...
הם עפים על זה.
3. "מי אני" כל משתתף/ת על פי תור שמים/ות כיסוי על העיניים ואחר מהחברים/ות מברך עם עוות קל של הקול. המטרה לזהות על פי קול מי בירך/ה.
."איך הייתי בילדות" כל אחד/ת ע"פ תור מעלה תמונה של פעוט / תינוק והחברה צריכים לזהות מיעומד/ת מאחורי התמונה.
ד."המלך אמר" - המורה משתיק/ה את כולם ובחורים מתנדב/ת שצריך/ה לתת "פקודות" שצריך לבצע למשל להרים את הידיים על האוזניים. לנענע את הראש למעלה ולמטה. מתחילים בניסיון ואז ממשיכים.
ה."הבאת חפץ יקר ערך" כל פעם כמה ילדים מביאים חפץ שמאחוריו סיפור מיוחד ומשתפים את הקבוצה.
ו."משחק אמת ושקר" מבקשים מראש משניים שלושה חברים/ות לספר שני סיפורים. אחד אמיתי ואחד שקרי. ע"פ הנפת אגודל הקבוצה צריכה לנחש מה נכון ומה לא נכון. אגדול למעלה נכון. אגודל למטה לא נכון., בקבוצה קטנה אפשר לעלות לדיון
ז."סיפור מהחיים" מצריך הקשבה. מתחילים משפט :"הסיפור הוא כזה..." בכל פעם המורה משחררת את המיוט למישהו / מישהי על פי סדר שצריך/ה להמשיך את המשפט ואת הסיפור. אופציה נוספת לשחק "ארץ עיר" רק פה הקבוצה צריכה להיות משחוררת מי מיוט.
: משחק: כולם עם מצלמות סגורות, רק ילד שהמשפט נכון לגביו פותח מצלמה: אוהבים כדורגל/ אוהבים ברולסטארס/לצייר / בגיל הזה הרבה לומדים לשחות... אז למדתי בקיץ שחייה....
אפשר לפתוח לוח ציור ושכל אחד יצייר את התחביב שלו/אפשר גם על דפים, והשאר מנחשים ובודקים אם עוד ילדים אוהבים לעשות זאת.
משחק מחבואים וירטואליים. מישהו בוחר מקום שהוא מתחבא בו (הכי טוב מקום מפורסם ומאוד ספציפי - נניח הלפיד של פסל החירות, השפיץ של הפירמידה במצרים וכו') והשאר צריכים לנחש איפה הוא בשאלות של כן ולא. (זה בארץ? זה מקום יפה? זה באפריקה? זה מקום גבוה?).
יש גם את המשחק שילד יוצא מהכיתה ומחליטים על חפץ או סרט/ נושא....הילד חוזר ובעזרת שאלות של כן ולא הוא צריך לנחש...איך עושים את זה און ליין. מוציאים ילד לחדר בתוך בגוגל מיט זום וכו' משתיקים לו את החדר ומחזירים לחדר מרכזי אחרי שהוחלט ....או מבקשים ממנו לסגור מצלמה מיקרופון ומתקשרים לבקש שיחזור ....
חבילה עוברת און ליין: את מכינה את השאלות/ משימות במצגת, עושה מעברים מגניבים בין דף לדף, כולם סוגרים את המצלמה את משמיעה מוזיקת רקע, הראשון שמדליק את המצלמה שלו כאשר המוזיקה עוצרת החבילה שלו, מעבירים דף במצגת והוא צריך לב
*משחקים בזום*
*תתאימו לצרכיכם ותהנו*
קבלו 21 משחקי היכרות ופתיחה בזום:
1. *מי אני ואיפה אני?* כל אחד מראה חפץ או פינה בסביבה שלו ומספר על זה משהו.
2. *פעמיים אמת ושקר* כל אחד מציג את עצמו עם 2 אמיתות ושקר אחד. מה השקר?
3. *בינגו קורונה* מלאו כרטיס בינגו עם דברים שקרו לכולנו בתקוםה הזו. ישנתם עד אחרי אמצע היום? קיימתם פגישה בפיג'מה? ראיתם סדרה שלמה ביום אחד? למי יש בינגו?
4. *אני רואה משהו שמתחיל באות...* בתוך החדרים והרקעים של כולם.
5. *שומרים על בריאות* שתפו דבר אחד שאתם עושים שמניב לכם אושר. אפשר גם לשתף חטיף או מאכל אהוב בתקופה הזו.
6. *תחנות רוח* כולם מכבים מצלמות. שואלים שאלה כמו מי גר בקומת קרקע..., וכל מי שעונה כן מדליק מצלמה. המטרה להגיע למצלמות פתוחות אצל כולן.
7. *מסירות בפנטומימה*. שחקן ראשון מחזיק כדור דימיוני. אומר את שמו ושם של מישהו שהוא מוסר לו את הכדור. הוא "זורק" את הכדור, השחקן הבא תופס וזורק לשחקן הבא.
8. *גירסה נוספת של פנטומימה*. כל שחקן משנה את הכדור בתנועות ידיים, זורק, השחקן הבא צריך לנחש מה קיבל.
9. *מסירות עם קולות* כל אחד עושה קול בעת זריקת הכדור הדימיוני (פשש!, ווש! וכו). השחקן הבא תופס את הכדור, חוזר על הקול ומוסיף קול משלו.
*תתאימו לצרכיכם ותהנו*
קבלו 21 משחקי היכרות ופתיחה בזום:
1. *מי אני ואיפה אני?* כל אחד מראה חפץ או פינה בסביבה שלו ומספר על זה משהו.
2. *פעמיים אמת ושקר* כל אחד מציג את עצמו עם 2 אמיתות ושקר אחד. מה השקר?
3. *בינגו קורונה* מלאו כרטיס בינגו עם דברים שקרו לכולנו בתקוםה הזו. ישנתם עד אחרי אמצע היום? קיימתם פגישה בפיג'מה? ראיתם סדרה שלמה ביום אחד? למי יש בינגו?
4. *אני רואה משהו שמתחיל באות...* בתוך החדרים והרקעים של כולם.
5. *שומרים על בריאות* שתפו דבר אחד שאתם עושים שמניב לכם אושר. אפשר גם לשתף חטיף או מאכל אהוב בתקופה הזו.
6. *תחנות רוח* כולם מכבים מצלמות. שואלים שאלה כמו מי גר בקומת קרקע..., וכל מי שעונה כן מדליק מצלמה. המטרה להגיע למצלמות פתוחות אצל כולן.
7. *מסירות בפנטומימה*. שחקן ראשון מחזיק כדור דימיוני. אומר את שמו ושם של מישהו שהוא מוסר לו את הכדור. הוא "זורק" את הכדור, השחקן הבא תופס וזורק לשחקן הבא.
8. *גירסה נוספת של פנטומימה*. כל שחקן משנה את הכדור בתנועות ידיים, זורק, השחקן הבא צריך לנחש מה קיבל.
9. *מסירות עם קולות* כל אחד עושה קול בעת זריקת הכדור הדימיוני (פשש!, ווש! וכו). השחקן הבא תופס את הכדור, חוזר על הקול ומוסיף קול משלו.
10. *סיפור בהמשכים* כותבים את שמות המשתתפים בצאט. השחקן הראשון מתחיל סיפור, כל שחקן מוסיף משפט.
11. *זום בינגו* כולם מפעילים gallery view (שרואים את כל הפנים של כולם). שאלו שאלה פשוטה, לדוגמה מה הדבר האחרון ששתיתם? או באיזה עיר אתם כעת? כולם רושמים תשובה על דף נייר ומחזיקים מול המצלמה. הראשון שמוצא 4 תשובות זהות בשורה מנצח.
12. *מילה אחת* סכמו איך אתם מרגישים כרגע במילה אחת.
13. *קשר אנושי* המשתתף הראשון מציג את עצמו. מי שמוצא קשר משותף למציג הראשון יהיה הבא להציג את עצמו, וכן הלאה עד שכולם מקושרים.
14. *שאילת שאלות* כתבו שאלה אחת במסך או בצאט, לדוגמה: לו יכולתם, הייתם מעדיפים לבקר בירח או במאדים? מה הייתם עןשים עם מחליון דולר? גלידת שוקולד או תות? אם הייתה לכם מכונת זמן, לאיזו תקופה הייתם חוזרים? כל אחד עונה ומסביר למה.
15. *שתפו דבר אחד* ששימח אתכן לאחרונה, דבר אחד שהוריד את מצב הרוח, ודבר אחד שסתם רציתם לשתף.
16. *החיה בעלת שלושת הראשים* משתתף אחד שואל שאלה. החיה בעלת שלושת הראשים הם שלושה משתתפים אחרים שחייבים לענות על השאלה, אבל כל אחד יכול להגיד רק מילה אחת כל פעם, עד שנוצר משפט.
17. *חפש את המטמון* תנו למשתתפים 2 דקות למצוא חפץ, למשל משהו סגול, משהו עגול, או משהו עשוי מעץ. כל אחד מראה את החפץ שהצליח למצוא בסביבתו.
18. *שש מילים* כל אחד מציג את עצמו בשש מילים בלבד.
19. *סקרבל* כל משתתף כותב אות על דף נייר ומחזיק למצלמה, במשך כל המשחק. כולם מנסים ליצור כמה שיותר מילים עם האותיות שהם רואים. (אם יש מעט משתתפים, בקשו מכולם לכתוב 2 אותיות)
20. *מה בקופסה 1* אחד המשתתפים מכבה מצלמה, ומכניס חפץ אקראי לגמרי לתוך קופסה. הוא חוסר, מדליק את המצלמה ומראה את הקופסה לכל המשתתפים. מנסים לנחש מה זה תוך 20 שאלות.
21. *מה בקופסה 2* כמו המשחק הקודם, אבל הפעם המשתתף מתאר מה שיש בקופסה. הוא יכול לשקר או לספר את האמת. בסוף כולם מצביעים אמת או שקר עם האגודל. מי צדק?
*תתאימו לצרכיכם ותהנו*
11. *זום בינגו* כולם מפעילים gallery view (שרואים את כל הפנים של כולם). שאלו שאלה פשוטה, לדוגמה מה הדבר האחרון ששתיתם? או באיזה עיר אתם כעת? כולם רושמים תשובה על דף נייר ומחזיקים מול המצלמה. הראשון שמוצא 4 תשובות זהות בשורה מנצח.
12. *מילה אחת* סכמו איך אתם מרגישים כרגע במילה אחת.
13. *קשר אנושי* המשתתף הראשון מציג את עצמו. מי שמוצא קשר משותף למציג הראשון יהיה הבא להציג את עצמו, וכן הלאה עד שכולם מקושרים.
14. *שאילת שאלות* כתבו שאלה אחת במסך או בצאט, לדוגמה: לו יכולתם, הייתם מעדיפים לבקר בירח או במאדים? מה הייתם עןשים עם מחליון דולר? גלידת שוקולד או תות? אם הייתה לכם מכונת זמן, לאיזו תקופה הייתם חוזרים? כל אחד עונה ומסביר למה.
15. *שתפו דבר אחד* ששימח אתכן לאחרונה, דבר אחד שהוריד את מצב הרוח, ודבר אחד שסתם רציתם לשתף.
16. *החיה בעלת שלושת הראשים* משתתף אחד שואל שאלה. החיה בעלת שלושת הראשים הם שלושה משתתפים אחרים שחייבים לענות על השאלה, אבל כל אחד יכול להגיד רק מילה אחת כל פעם, עד שנוצר משפט.
17. *חפש את המטמון* תנו למשתתפים 2 דקות למצוא חפץ, למשל משהו סגול, משהו עגול, או משהו עשוי מעץ. כל אחד מראה את החפץ שהצליח למצוא בסביבתו.
18. *שש מילים* כל אחד מציג את עצמו בשש מילים בלבד.
19. *סקרבל* כל משתתף כותב אות על דף נייר ומחזיק למצלמה, במשך כל המשחק. כולם מנסים ליצור כמה שיותר מילים עם האותיות שהם רואים. (אם יש מעט משתתפים, בקשו מכולם לכתוב 2 אותיות)
20. *מה בקופסה 1* אחד המשתתפים מכבה מצלמה, ומכניס חפץ אקראי לגמרי לתוך קופסה. הוא חוסר, מדליק את המצלמה ומראה את הקופסה לכל המשתתפים. מנסים לנחש מה זה תוך 20 שאלות.
21. *מה בקופסה 2* כמו המשחק הקודם, אבל הפעם המשתתף מתאר מה שיש בקופסה. הוא יכול לשקר או לספר את האמת. בסוף כולם מצביעים אמת או שקר עם האגודל. מי צדק?
*תתאימו לצרכיכם ותהנו*
^ גאונות מהי:
אנונימית
שואל השאלה:
אימלה את מושלמת אנונימית מאןהבת בך
אימלה את מושלמת אנונימית מאןהבת בך
באהבה❤