מטלה בעברית - כתיבת טיעון - כיתה ח

די חצוף/ה שאת/ה מתכנן/ת שאנחנו נעשה לך את העבודה
פשוט תפעל/י בתבנית של-
בעד ונגד:
פתיחה
דעה אישית
נימוק 1
נימוק2
שלילת הדעה המקבילה
סיכום

וואו אמאלה למדתי את זה בכיתה ו' ואני זוכרת הכל אז קבלו.
הנה הנוסחה קודם כל:
חזרה על המשפט הראשון, נגיד אם זה תלמידי בית הספר החליטו לעשות שביתה, הבע את דעתך.
אז אתה חוזר על המשפט, תלמידי בית הספר החליטו לעשות שביתה.
לאחר מכן אתה רושם אם אתה מסכים עם טענה זו, או לא מסכים עם טענה זו.
לאחר מכן אתה עושה נימוק ודוגמא, מוסיף מילת קישור (בנוסף וכל זה) עושה עוד נימוק למה כן/ לא ודוגמא.
לבסוף עושים סיכום
בתשובה הבאה אני עושה דוגמא לזה.

שנת הלמידה המקוות אילצה את מערכת החינוך ללמד מרחוק , באמצעות פלטפורמות מקוונות כגון zoom. פלטפורמות אלו מאפשרות לתלמידים ולמורים לראות זה את זה באמצאות מצלמות אינטרנט , אל רבים מן התלמידים ברחבי הארץ בוחרים שלא לפתוח אותה מסיבות שונות.
אני בעד טענה זו.
שנת הלימודים המקוונת לא פשוטה בכלל, אתה צריך להקשיב לזום עם כל הבעיות הטכניות שנוצרות מדי פעם.
למשל תקיעות בזום, קריסות, בעיות אינטרנט וכ'ו.
מכיוון שיש את המצלמה בזום, המצלמה לא תמיד נותנת לתלמיד את הפרטיות שלו.
לדוגמא: אם אני הולכת להכין לי לאכול או לשתות או אפילו אני סתם מדברת עם הוריי, אני פחות מעוניינת שיראו אותי עושה את דברים אלו.
זה מוציא אותי מאזור הנוחות שלי וזה גורם להרגשה לא נעימה.
בנוסף, המצלמה שלנו מאוד חדשנית, זאת אומרת שאפשר לראות הכל באיכות טובה.
אבל כאשר אני קמה בבוקר אל הזום, אני לא רוצה שיראו אותי איך קמתי, זה גורם להרגשה לא נעימה ואף משפילה.
לסיכום, אני בעד לא לפתוח מצלמה בזום.