יש לי מחר מבחן בלשון תעזרו ליי

סמיכות ושם ותוארו זה הכי קל נגיד סמיכות זה תמיד יהיה 2 מילים שבמילה השנייה היא תהיה חייבת להתחיל ב-ה
ובשם עצם ותוארו שני המילים צריכות להתחיל ב-ה
נגיד מקורות מים זה יהיה סמיכות כי זה מקורות המים ולא המקורות המים.
ונגיד דלת יפה זה יהיה שם עצם ותוארו כי זה יהיה הדלת היפה ולא הדלת יפה.

סליחה תיקון בסוף -
ולא דלת היפה*

חלקי דיבור
זה פועל שזה קל .
שם פועל שזה פועל שמתחיל ב-ל.
שם פעולה שזה נגיד , אני אתן לך משפט שממש יעזור לך לזהות שם פעולה נגיד, אם הילד רץ אז הוא עשה את פעולת הריצה אם הילד אכל אז הוא עשה את פעולת האכילה .
ויש שם תואר(לרוב יתאר את שם העצם) ושם עצם.

כל השאר לא ניראה לי למדתי

חלקי דיבר-פועל. יש לו גוף וזמן.
לדוגמה, אכלתי-גוף ראשון. זמן עבר.
אפשר להטות אותו.

שם פועל- תמיד מתחיל ב-ל.
לבשל. לאכול. לצייר. להדפיס.

שם פעולה- מה קרה כתוצאה מ..?
בישול. אכילה. ציור. הדפסה.

שם תואר- מתאר את שם העצם.
גדול.
ישן.
חדש.
קטן.

שם עצם- אפשר להוסיף ה הידיעה ושייכות שלי.
כמו שכתבתי למטה.

דרכי ידוע- ה הידיעה ושייכות שלי.
בית-הבית-ביתי
מיטה-המיטה-מיטתי
ספר-הספר-ספרי.

צירוף סמיכות- רק במילה השנייה יש ה הידיעה.
בית הספר.
מכונת הכביסה.
גן הילדים.

שם ותוארו- המילה השנייה מתארת את הראשונה.
ה הידיעה תהיה בשתי המילים.
הארון הגדול. המיטה החדשה. המחשב המקולקל. השולחן הלבן.

נשוא זה הפועל במשפט.
נושא זה מי עשה.
דני אכל את התפוח.
נשוא- אכל.
נושא-דני.

את האחרים אני לא יודעת. בהצלחה במבחן

שואל השאלה:
תודה מלכהה הצלת אותי

איזה כיף:) אין על מה

צורות בינוני סב פשוט
זץאלה פשוט צורות שכתובות בהווה והן יכולות להיות גם פועל גם שם עצם וגם תואר
למשל
החוקרים חוקרים את הגנבים

אהה נכון,
מדריך
שומר

הוא מדריך את הילדים
הוא מדריך של הגדוד

הוא שומר בבית ספר
הוא שומר על הילדים