מה לומדים בלשון בכיתה י"א?

הבנת הנקרא ומערכת הצורות/תחביר
אם עשיתם ב 30 אחוז תחביר אז תעשו מערכת הצורוצ
או אם עשיתם ב 30 מערכת הצורות תעשו תחביר

הבנת הנקרא וצורות/תחביר וגם זכר ונקבה כזה

לומדים או מערכת הצורות או תחביר (תלוי מה למדת במסגרת ה- 30% בכיתה י'. את צריכה להיבחן בסופו של דבר ב- 70% וב- 30% על נושאים שונים, לא על אותו נושא).
אם את לומדת מערכת הצורות, אלה הנושאים שנלמדים לבגרות ב- י"א עד כמה שאני זוכר:
טבלת התנועות
שווא נע ושווא נח
דגשים (קלים וחזקים)
גזרת השלמים - עם שבעת הבניינים קל, הפעיל, נפעל, הופעל, פיעל, פועל והתפעל.
גזרת המרובעים (פעלים בעלי ארבע אותיות שורש).
גזרת נפי"ו
גזרת נלי"ה
גזרת נל"א
גזרת חפ"ן
גזרת נעו"י
גזרת הכפולים (ע"ע)
גזרת חפי"צ
גזרת נפ"א
(שלוש הגזרות האחרונות ספציפית בשנה האחרונה (תשפ"א) ירדו במיקוד. לדעתי המיקוד של השנה זהה לזה של שנה שעברה אך אני לא סגור על זה).

תצורת השם:
שורש ומשקל
בסיס+צורן סופי
הלחם בסיסים
נוטריקון
ראשי תיבות
(גם כאן, שלוש הדרכים האחרונות ירדו במיקוד שנה שעברה)
צורן נטייה וצורן גזירה.


שם המספר (את זה כולם לןמדים ל- 70%, גם אלה שלומדים תחביר):
זכר ונקבה
מספר סידורי
מספר סתמי
אחרי "פי" המספר בזכר
ניקוד אותיות השימוש ו', כ', ל', ב'
ניקוד מספרים בשברים (לדוגמה: חמש שמיניות, או שלושה רבעים. גם זה ירד שנה שעברה במיקוד).


כתיבת סקירה ממזגת (גם את זה כולם לומדים ל- 70%):

פתיחה - הצגת הנושא
השוואת קריטריונים
שימוש באזכור
שימוש במילות הוספה ומילות ניגוד
ביבליוגרפיה