היי חברים, בתור מחנכת מתחילה יש לי כמה שאלות אשמח שתיכנסו ❤

היי אני השנה התחלתי יא והיו לי חוויות טובות ופחות עם מחנכים אז אני אנסה לענות כמה שיותר טוב

1.שתהיה שם בשביל לעזור בכל הדברים הלימודיים(נגיד מעבר הקבצה או בעיה ים מורה או משהו), שתביא תוכן מעניין וטוב לשיעורי חינוך ו שתגבש ותאחד את הכיתה וגם שתהיה אמפתית מאוד

2.נראלי עדיף לקחת לשיחה, לא תמיד זה קל לבקש עזרה ואם את נותנת לילד הזדמנות להיפתח אולי זה יעזור לו ואולי זה לא, אבל גם אם זה לא עוזר לפחות ניסית וזה עדיף מלא לנסות ואז אין לך סיכוי לעזור. לא לחפור לו יותר מידיי אבל לקחת לשיחה שתיים כזה ולראות איך זה משם

3.שיחות טלפון בחופש הגדול וזה או בחופשים ארוכים וביימי הולדת או כשמישהו חולה

4.המחנך הנוכחי לא מדבר איתנו בגובה העיינים וזה ממש קשה כי אז אני לא מרגישה בנוח לבקש ממנו דברים או בכללי לדבר איתו כי זה מרגיש שהוא רואה אותנו הממש מתחתיו אז זה לא כיף לדבר איתו וזה ממש יצר מרחק בינו לבין התלמידים

5.שיחה אישית בתחילת השנה במחצית ובסוף

6. תלוי מאוד מי, המחנך הנוכחי לא כל כך.עבורי הוא סתם כמו כל מורה אבל הקודם שלי נגיד היה מאוד משמעותי עבורי והוא עדיין מאוד משמעותי עבורי. הכל תלוי בגישה של המורה
אם הוא טוב אז הוא יכול להיות מאוד משמעותי

7.אממ הדברים הקטנים, זה גם טיפה עצה עבורך
שכל כך חשוב להשקיע בדברים הקטנים. בסופו של דבר כולם פשוט רוצים להרגיש שחשבו עלייהם וזה ממש עוזר. זה וקשר אישי

מקווה שעזרתי עם יש לך עוד שאלות או משהו את יותר ממוזמנת

1)בעיקרון זו מחנכת,אז ממנה יותר משאר המורות אני מצפה שתיהיה מכילה,סבלנית,אכפתית..
2)גם אם יש תלמידים שאומרים שזה מעיק להם,בתכלס זה חשוב ולכל אחד כיף להרגיש את היחס האישי ושמישהו רואה אותו.
לא שיחת נזיפה,לעשות שיחה רק אם יש לך באמת להציע דרכים שיכולות לעזור לו.
תמיד לשאול על המצב הנפשי והחברתי..לא להניח שהילד עצלן/סתם עיקש בגלל גיל ההתבגרות.יכולים לעבור עליו הרבה דברים שישפיעו על הבחינה הלימודים,להדגיש שקודם הבריאות הנפשית שלו חשובה ולטפל קודם כל בזה.
דרך אגב שיחה בלי ההורים,לפחות בפעמים הראושונות..
3)לא לא לא,לא להתקשרר
הודעות בווצאפ סבבה לגמרי
דרך אגב לא להתקשר להורה לפני שמדברים עם הילד(ואני מתכוונת יותר לתיכון,לא ליסודי מין הסתם..)
זה מעצבן כשהמחנכת מתעלמת ממני ולא אומרת לי כלום ואז פתאום מתקשרת להתלונן להורים.
אלא אם כן זה מקרה חירום,זה גיל דיי בוגר ויש עם מי לדבר,לנסות לדבר עם התלמיד ורק אחרי שזה לא עובד ליידע את ההורה..ולא בהפתעה,זה לא נעים מניסיון.
4)לא מתחשבת במצב הנפשי שלי,לא דואגת למצב הלימודי שלי וזה דיי התפקיד שלה,לא מדברת בגובה העיניים עם הכיתה.
המחנכת הקודמת שלי הייתה לגמרי דמות חינוכית עבורנו אבל גם כמו חברה טובה,לא התנשאה מעלינו,וזה חשוב שתיהיה דמות כזאת לכיתה בבית ספר.
5)אמ אחד על אחד עם התלמיד?
כנראה שכן,לא ישר להתנפל על התלמידים כי כנראה שהם ירגישו מאויימים ולא בנוח
אבל לאט לאט תנסי להפתח אליהם והם יפתחו אלייך,יש כאלה שזה מאוד יעזור להם
אבל רק אם זה בגובה העיניים ובהכלה מוחלטת
לא מתוך רצון להיות מחנכת טובה אלא מתוך דאגה אמיתית ורצון אמיתי להכיר אותם ולדעת מה איתם..אחרת זה מרגיש שהמחנכת סתם מסמנת וי על משהו.
6)אם המחנכת היא בן אדם טוב ואני מתחברת לאישיות שלה והיא עושה את העבודה שלה מעבר למינימום אז כן חד משמעית,היא יכולה להוות חלק חשוב בבית ספר,בין כל הלימודים והמורות המקצועיות והמבחנים והקשיים..
אם המחנכת עושה אל המינימום של המינימום אז לא וחבל כי זה חסר
7)אממ נראב לי דיברתי על הכל בערך
אני ממש מקווה שזה עזר ואת נשמעת מקסימה !מעריכה את זה שאכפת לך
אני מאחלת לך מלא בהצלחה ושנה מדהימה❤

1. אני מצפה ממחנכת שתכבד אותנו כמו שאנחנו מכבדים אותה
2. אני בעיקרון לא אוהבת שהמורות לוקחות אותי לשיחה אישית, אבל את יכולה לכתוב לו הודעה ולשאול אם עובר עליו משהו בזמן האחרון ואם הוא רוצה לדבר
3. כן אבל באופן יום יוני
4. הייתה מעמיסה בשיעורי בית חח חח
5. כן אבל לא על נושאים רציניים
6. הייתה לי ביסודי מחנכת שעד היום אני זוכרת אותה ומתגעגעת אליה, אז כן
7. היה עוזר לי אם המחנכת הייתה מוסיפה במהלך השיעורים פעילויות כמו קהוט, שעת משחקי קופסה, ואפילו מאפשרת לצאת לסיבוב בחוץ אם צריך

1. שתקשיב לתלמידים שלה ושתילחם למענם מול מורות אחרות שמעמיסות על הילדים .
2. תלוי באמת בילד .
3.לא , שוב תלוי בסיטואציה .
4. לא מקלה עלינו בעבודות
5.כן זה אחלה
6.תלוי

אני מצפה ממחנכת שגם אם תלמיד טועה היא לא תצעק עליו מול כל הכיתה
אם את רואה שיש תלמיד שקשה לו אז כן, תקחי אותו לשיחה
שיחות טלפון כן רק לא להציק ולהתקשר לתלמיד יותר מידי