29 תשובות
תלוי באיזו שאלה... אם התבקשת להביא רק תשובה אחת אז כן, יורידו.
כןן המורה שלי ספיציפית אמרה את זה
אם ביקשו לשובה אחת ורשמת 2 אז יורידו
אם ביקשו לשובה אחת ורשמת 2 אז יורידו
שואל השאלה:
כמה יכולים להוריד?
כמה יכולים להוריד?
אנונימי
בדרך כלל 2-3 נקודות
שואל השאלה:
in the past, audiobooks were not the same as they are today. give two ways in which they were different. base your answers on lines 12-15. זאת הייתה השאלה
in the past, audiobooks were not the same as they are today. give two ways in which they were different. base your answers on lines 12-15. זאת הייתה השאלה
אנונימי
הבאת שתי דרכים שונות בהתאם לשורות שהתבקשת להתבסס עליהן? אם כן, תקבל את מלוא הניקוד.
גם אני נתתי 2 תשובות נראלי
שואל השאלה:
היו בשאלה 2 סעיפים. בסעיף הראשון רשמתי משהו אחד ובשני 2 דברים אבל שניהם נכונים
היו בשאלה 2 סעיפים. בסעיף הראשון רשמתי משהו אחד ובשני 2 דברים אבל שניהם נכונים
אנונימי
אז יורידו ניקוד לדעתי
כי התבקשת להביא רק שתי דרכים, לא שלוש.
כי התבקשת להביא רק שתי דרכים, לא שלוש.
שואל השאלה:
איזה באסה, יורידו אבל קצת לא?
איזה באסה, יורידו אבל קצת לא?
אנונימי
אנגלית זה גם הבנת הנקרא
:(
:(
שואל השאלה:
כן לא שמתי לב
כן לא שמתי לב
אנונימי
לא נורא
אפשר לעשות מועד ב לא?
אפשר לעשות מועד ב לא?
שואל השאלה:
כן אבל הלך לי טוב, בזה ירדו לי נקודות ובאיזו שאלה בשמיעה שרשמתי תשובה נכונה והוספתי משהו לא נכון
כן אבל הלך לי טוב, בזה ירדו לי נקודות ובאיזו שאלה בשמיעה שרשמתי תשובה נכונה והוספתי משהו לא נכון
אנונימי
לא נורא מקסימום מועד ב'....
באמת שעדיף לעשות מועד ב מאשר לחשוב על זה
באמת שעדיף לעשות מועד ב מאשר לחשוב על זה
שואל השאלה:
אבל יש סיכוי ל90 לא?
אבל יש סיכוי ל90 לא?
אנונימי
לדעתי אם אלה הטעויות היחידות שלך אתה תקבל מעל 90. בכל מקרה כדאי לגשת למועד ב', אין מה להפסיד כי הציון הגבוה הוא זה שנלקח, מה גם שזה סך הכול אנסין ושמיעה... אין מה ללמוד לזה... שעה ואתה מסיים עם זה. אני כנראה הולך לקבל 85 בערך ואני גם ניגש למועד ב' כמובן.
עדיף תמיד ללמוד ...
אני נגשתי עם ביטחון כי הציונים שלי גבוהים ובסוף קיבלתי הרבה פחות ממה שצפוי
אני נגשתי עם ביטחון כי הציונים שלי גבוהים ובסוף קיבלתי הרבה פחות ממה שצפוי
למידה עשויה לעזור אבל לדעתי אם קוראים את הטקסט במבחן בזהירות ובקפידות, וקוראים טוב את השאלות ומנסים להבין לפי הטקסט מה התשובות, וגם בשמיעה שומעים היטב את מה שאומרים וקוראים טוב את השאלות אז זה בהחלט אפשרי להוציא ציון גבוה. במודל e מה שיותר עוזר לציון גבוה הוא ריכוז ואולי גם קצת מזל (לפעמים אפשר ליפול על טקסטים וקטעי שמיעה קצת קשים מן הרגיל...).
גם אני באתי עם ביטחון למודל e ובכל זאת נפלתי בחלק מהשאלות כי לא הייתי בשיא הריכוז... וגם די מיהרתי להגיש מה שמאוד לא מומלץ. כדאי לעבור על המבחן לאט ובזהירות ולשים לב לכל פרט.
אבל רוב התלמידים אצלי בשכבה בכלל לא למדו לזה ורובם הוציאו 100 במתכונות וכנראה גם בבגרות,
כך שלגשת בלי ללמוד זה לגמרי אפשרי.
גם אני באתי עם ביטחון למודל e ובכל זאת נפלתי בחלק מהשאלות כי לא הייתי בשיא הריכוז... וגם די מיהרתי להגיש מה שמאוד לא מומלץ. כדאי לעבור על המבחן לאט ובזהירות ולשים לב לכל פרט.
אבל רוב התלמידים אצלי בשכבה בכלל לא למדו לזה ורובם הוציאו 100 במתכונות וכנראה גם בבגרות,
כך שלגשת בלי ללמוד זה לגמרי אפשרי.
שואל השאלה:
מה המגן שלך?
מה המגן שלך?
אנונימי
93.. והאמת שדווקא הייתי קצת מבואס ממנו וקיוויתי שהציון של הבגרות יפצה על זה...
שואל השאלה:
זה ציון מעולה ולפחות יש גם מועד ב
זה ציון מעולה ולפחות יש גם מועד ב
אנונימי
אני יודע, אבל בכל זאת.. השקעתי די הרבה במהלך השנה אז ציפיתי ליותר. למזלי ציון ההגשה הוא רק 30% כך שזה באמת לא כזה משפיע, וכמובן שאני ניגש למועד ב' חחח שום סיכוי שאני נותן לעצמי לקבל מתחת ל- 90 בשאלון שנחשב הקל ביותר של חמש יחידות רק בגלל טעויות טיפשיות(רוב הטעויות אצלי היו טעויות של חוסר תשומת לב...)
שואל השאלה:
כן גם אצלי, זה מעצבן
כן גם אצלי, זה מעצבן
אנונימי
בשביל להיות מרוכז הבן אדם צריך להרגיש שהוא מוכן ...גם שהוא יודע בכל זאת ....חוסר ריכוז יכול לבוא בגלל קושי מסויים...
אולי אפשר לפתור כמה בגרויות מהמועדים האחרונים רק כדי באמת להיכנס לעניינים ולהיות מודע על מה אתה נבחן אבל אני לא חושב שיש צורך בתרגול רציני. זה בסך הכול בוחן את הבנת הנקרא שלך וכמה אתה יודע לקרוא בקפידות טקסט ושאלות.
זה משהו שמצריך מיומנות,
זה לא כמו היסטוריה נגיד שרק מי שלמד יכול להצליח, ולמי שלא למד הסיכויים קלושים להצליח... פה זה תלוי בכמה אתה מצליח להבין את הנקרא ואת הנשמע. או שיש לך את זה או שאין לך את זה.
התרגול כמובן יכול לסייע ואינו מזיק אבל הוא אינו כל כך הכרחי לדעתי למודל e.
זה משהו שמצריך מיומנות,
זה לא כמו היסטוריה נגיד שרק מי שלמד יכול להצליח, ולמי שלא למד הסיכויים קלושים להצליח... פה זה תלוי בכמה אתה מצליח להבין את הנקרא ואת הנשמע. או שיש לך את זה או שאין לך את זה.
התרגול כמובן יכול לסייע ואינו מזיק אבל הוא אינו כל כך הכרחי לדעתי למודל e.
יפה לך שאתה טוב בהבנת הנקרא
אבל לא כולם טובים בזה זה עניין שלא תרגום ומיומנות בכל דבר ....זה לא משהו שמתאים
"כישרון רב או שיש לך או שאין לך" הבנת הנקרא זה לשון לא כולם טובים בזה.
אבל לא כולם טובים בזה זה עניין שלא תרגום ומיומנות בכל דבר ....זה לא משהו שמתאים
"כישרון רב או שיש לך או שאין לך" הבנת הנקרא זה לשון לא כולם טובים בזה.
שואל השאלה:
נכון אני מסכים... אין כל כך קשר בין חרישה למודל הזה לבין הצלחה בזה
נכון אני מסכים... אין כל כך קשר בין חרישה למודל הזה לבין הצלחה בזה
אנונימי
וזו בדיוק הנקודה שאני מנסה להעביר,
נכון, לא כולם טובים בזה,
אבל אני לא חושב שתרגול של עשרים בגרויות זה מה שבהכרח יצליח לקדם אותם אל הציון שהם רוצים.
הצלחה במודל e תלויה בהמון גורמים אחרים מלבד כמה טוב התכוננת לזה...
אפשר גם לפתור את כל הבגרויות מכל המועדים ועדיין לחוות קושי בבחינה הזו כי יש כאלה שזה באמת לא בא להם כזה בקלות.
אני באמת לא אמרתי שום דבר בקטע של זלזול, סליחה אם זה נראה ככה...
אני לא אומר שאין צורך להתכונן ל- e כי זה שאלון קל מדי או משהו כזה, אני פשוט אומר שאפשר להתכונן וזה כמובן לא יכול להזיק, אבל זה פשוט תלוי יותר בגורמים אחרים מאשר כמה חרשת לזה.
נכון, לא כולם טובים בזה,
אבל אני לא חושב שתרגול של עשרים בגרויות זה מה שבהכרח יצליח לקדם אותם אל הציון שהם רוצים.
הצלחה במודל e תלויה בהמון גורמים אחרים מלבד כמה טוב התכוננת לזה...
אפשר גם לפתור את כל הבגרויות מכל המועדים ועדיין לחוות קושי בבחינה הזו כי יש כאלה שזה באמת לא בא להם כזה בקלות.
אני באמת לא אמרתי שום דבר בקטע של זלזול, סליחה אם זה נראה ככה...
אני לא אומר שאין צורך להתכונן ל- e כי זה שאלון קל מדי או משהו כזה, אני פשוט אומר שאפשר להתכונן וזה כמובן לא יכול להזיק, אבל זה פשוט תלוי יותר בגורמים אחרים מאשר כמה חרשת לזה.