28 תשובות
י' פאקינג מזעזע
י
י מן הסתם
אהה במתמטיקה י'
אנונימית
אוי י זה זוועה
עזבו אתכם מזה כולכם תאכלו כאפה ביא
י זה זוועה
י'
אמאלה אם את 5 יח"ל בכלל זוועה (מניסיון)
אמאלה אם את 5 יח"ל בכלל זוועה (מניסיון)
י חומר יותר מתקדם
^זה ברור אבל אני מבין את מהות השאלה. זה יותר עניין של קצב הלימוד מאשר רמת הקושי, כמו שבפיזיקה הכוח תלוי בתאוצה ולא במהירות.
ותאוצה תלויה במהירות
^זה פשוט לא נכון. אין קשר בין מהירות רגעית לתאוצה
זה רק השינוי במהירות משנה
שינוי בקצב מהירות = תאוצה
ושינוי במהירות זה לא מהירות?
לא הבנת את האנאלוגיה. אני אומר שהשינוי ברמת החומר יותר משפיע מהרמה הרגעית שלו
אבל זה דיי ברור כי זה תלוי בזמן, אני אמרתי שהחומר יותר קשה משל כיתה ט, ואם החומר יותר קשה ואנחנו עדיין בפרק זמן של שנה אז מן הסתם שיש את המימד של הזמן. אבל בכל מקרה כולם לומדים את החומר רק לפני מבחנים תוך יום יומיים
מתמטיקה לא עובד ככה. אני לומד את זה כל הזמן לא רק בסמוך למבחן. זה דומה ללהכנס לכושר
רוב האנשים שאני מכיר רק נכנסים לשיעורים (גם זה לא תמיד) ופשוט משלימים את החומר כמה ימים לפני בגרות/מבחן. בודדים האנשים שמשקיעים כל הזמן בלמידה.
שואל השאלה:
אותי לצערי אמא שלי מכריחה אותי... האמת שהשנה לא הברזתי בכלל
אותי לצערי אמא שלי מכריחה אותי... האמת שהשנה לא הברזתי בכלל
אנונימי
^^כמה יחידות אתה?
כרגע אני באוניברסיטה אז אני לומד חדווא 2 וסיימתי ליניארית, עשיתי 5.
אז גאונים החברה בחמש אין לי מה להוסיף על זה. חשבתי שפשוט היית בשלוש ולכן היה לכם קל מדי
לא קל בכלל אבל עם חרישה מסתדרים, בסופו של דבר בבית הספר ואפילו באוניברסיטה לומדים יחסית לאט אז זה אפשרי.
החומר של ט זה שטויות אם הסתדרת בח
אנונימית
י'
אבל יא זה השיא
(לא יודעת עדיין לא הייתי ביב)
אבל יא זה השיא
(לא יודעת עדיין לא הייתי ביב)
י', ללא ספק.